一年级学年第二学期班主任工作计划提要：利用一切时间向学生进行有针对性的常规教育，以常规落实为重点，着重培养学生“三个习惯”，在班级开展明道理、立规范、树榜样、重训练、成习惯的活动。
一、指导思想：
以科学发展观为统领，以学校德育教育的思路为指导，以构建和谐校园为主旋律，以全面提高教育教学质量为中心，以思想道德教育为主线，以健康教育为保障，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。
二、班级情况分析：
本班共有学生53人，其中男生26人，女生27人。经过半学期，学生对学校生活基本适应，我对学生也有了基本的了解。但是一年级学生由于年龄小，自控力差，因此，我仍把培养学生良好习惯作为首要任务。
认真贯彻学校常规重点，结合“好学生36问”，着重培养学生的“三个习惯”，使学生形成良好的品质。即右侧通行，漫步轻声地习惯；见到客人规范问好，使用文明用语习惯；自主学习的习惯。在去年的基础上，继续培养学生良好的预习习惯，作业习惯。
抓好常规教育。建设良好的班集体，增强学生的主人翁意识，加强团体合作精神作为主要目标。
三、工作重点：
1、利用一切时间向学生进行有针对性的常规教育，以常规落实为重点，着重培养学生“三个习惯”，在班级开展明道理、立规范、树榜样、重训练、成习惯的活动。
2、继续培养小干部，还要加强得力助手的培养，协助班主任做好班级工作。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
3、抓好课间纪律，提高学生的意识，建立文明班级。
4、本学期我依然把和家长的经常联系个沟通作为重点工作。结合考试成绩平日表现，加强学校与学生家长间的多方联系，通过多种形式和渠道与家长共同**解决问题的方法。及时找到问题所在，对症下药。
5、加大力度抓后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关注他们的成长，利用一切可利用的时间，使他们取得进步。
6。加强班委会建设，明确分工，提高学生的管理能力。
四、工作措施：
1、对于念了半年的一年级的小学生，已适应学校的生活，这就要在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。也就是充分利用班队会及晨会的时间学习“好学生36问”，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育，见到客人规范问好，系用文明用语，利用班会、晨会、主题班队会，强化文明用语。以校“各项竞赛”活动为杠杆，结合班级"夺星"，注重在班级内树立各方面的良好榜样。
并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习、文明、行为和生活习惯。
2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。
因此，重用班干部，当时严格要求班干部，采用激励方法，委以他们重任，指导他们做好本职工作，通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合老师进行差生转换。
3、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。
4、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。培养学生自主学习的习惯。利用班干部监督，教师抽查作业，学生反映情况相结合，及时反馈学习情况；多表扬在学习上主动，突出的学生，早自习和其他时间都给学生布置好具体的学习任务，选学任务，调查学生作业情况，最后使每个学生都能主动认真地养成自主学习的好习惯。
寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。对于班级的后进生，要个别指导，反复训练，用帮学对子协助他们进步，始终把握“开发优等生，狠抓后进生，兼顾中等生的原则。”
5、加强安全教育。安全工作是学校工作的灵魂，也是班主任工作中最重要的一点。低年级的学生活泼好动，经常到各处去玩。
因此对于低年级孩子来说，关注孩子们的安全更为重要。本学期我利用中午的时间让孩子们看看报纸，看书，或者画画，写字，把中午的时间充分利用起来，不仅丰富孩子们的课外知识，增加识字量，也避免了很多安全事故的发生。
6、卫生方面。
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
个人卫生：要求衣着整洁，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
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