教育计划。
姓名。学校。
日期：__年___月___日。
以科学发展观和上级主管部门教育工作会议精神为指导，以全面提高教育质量为核心；以“先学后教”的课堂教学模式为抓手，以“回归教学本真，构建有效课堂”为重点，围绕教育教学中心工作，不断研究并解决教学过程中的小问题、小现象，以研促教，以教促研，全力造就一支师德高尚、业务过硬、管理科学、开拓创新的教师队伍，实现我校教育教学质量的稳步提升。
一、校本研训的对象和实施时间。
校本研训的对象为我校全体在职教师。
校本研训的实施时间0**年月至0**年7月。
其中，每周五下午430-530为全校教职工常规研训时间，每周一上午第三节和周。
二、三上午第、3节课分别为综合组、语文组、数学组常规研训时间，非常规研训时间见各阶段方案。
二、校本研训的模块及主要形式。
教育教学理论模块：以自主学习为主要形式，大力倡导读书活动，读书活动实行统一性与灵活性相结合、集中读书和自修读书相结合、读书与反思相结合；学校向教师推荐教育教学理论丛书，鼓励教师积极撰写读书笔记；学校、各教研组均计划安排每学期至少一次的集中读书活动。
课堂教学模块以各级学科教研组为基本组织，开展听课评课随堂化、外出听课、师徒展示课、优质课评比等系列活动，让老师在活动中交流碰撞、切磋反思，切实提高老师驾驭课堂的能力和教育教学水平。
教育科研模块依托各级学科教研组，继续进行课堂有效教学实验及信息技术与数学学科整合实验；以反思教育教学实践为基本内容，以相关理论为指导和依据，让教学能手学会行动研究、教学案例分析、教学反思等，学科骨干学会撰写教育叙事、**等，学科带头人学会做课题研究。鼓励多写教学反思、教学总结、教学**、学科命题等。
现代教育技术模块不断丰富网络教研资源，积极组织开展网上教研活动，充分利用教育局研究培训院局域网、学科博客群组等的作用，组织教师参与网上教研，促进广泛交流，提高教研效率。要求教师掌握word、powerpoint、excel、inter等一般的现代教育技术，并与所教学科整合，尽可能利用现代教育技术服务教育教学。
三、校本研训本学期主题活动。
xx学年度第二学期小学英语兴趣小组活动计划。
兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。
小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣，激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活，我们开设小学英语课外活动小组。
二、活动目的。
通过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。
授人以渔，培养学生英语学习能力。
3、培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。
4、提高学生的整体素质，为日后学习英语打好基础。
三、活动内容。
周英语角交际活动学生自我介绍，。
周进行课文朗读训练。
周根据话题，进行讨论，编对话及表演。
周英语词汇大比拼训练。
周学唱英文歌。
周学生演讲比赛。
周根据话题，进行讨论，编对话表演。
周排练英语剧〈〈龟兔赛跑〉〉
四、活动时间。
双周二第七节课。
五、参加活动的老师。
英语组的各位教师。
六、活动对象。
三至五年级。
七、活动要求。
每位同学必须按时参加兴趣小组活动。在活动中积极参与，团结协作。
八、活动措施。
充分利用录音磁带进行朗读训练，并积极开展朗读比赛。
开展有效的游戏比赛，学生进行词汇大比拼。
3、利用英语交际角，让学生进行口语表达，能够流利地进行口语交际。
4、活动前教师要确定好主题，让学生能够按主题进行活动。
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小学xx学年度第二学期学校工作计划
教育计划。姓名。学校。日期 年 月 日。以建设和谐社会和科学发展观为指导，坚持 依法治校 以德立校 科研兴校 质量强校 原则，以加强教师队伍建设为核心，以提高教育教学质量为根本，以培养学生自主能力为目标，进一步探索规范化 人本化 精细化学校管理模式 进一步加强管理苦练内功，深化课程改革，提高课堂效益...
xx学年度第二学期小学低语组工作计划
日期 年 月 日。一 指导思想。以学校教导处工作计划为指导，严格执行课程计划，狠抓教学，崇尚求实创新的工作态度和精神，充分利用我校的现代化教育资源，整体提高教学质量和水平。二 工作目标。深化课程改革，更新教育观念，提高教师的理论水平和教育科研能力，努力使组内每位教师成为学者型 研究型 创造型的人才。...
小学XX学年第一学期研训工作计划
一 指导思想。本学年是全省启动深化义务教育课程改革的第二年，我校以此为契机，以县 学区教研部门的工作要求为依据，以 教育部关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见 为指导，以教师专业化成长为目标，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，加强教师的教和学生的学的研究，积极推进新一轮课程改革，深入...