《体育概论》模拟试卷（a）答案。
一、填空题。（每空1分，每题2分，共计10分。）
1、科学性兼容性 2、 各种机构准则 3、洋务派教会 4、方向幅度。
5、分类原则思维方法。
二、单项选择题。（每题2分，选择一个答案字母写在题后的括号内，共计10分。）
1、c 2、c 3、c 4、b、5、c、
三、简答题。（每小题6分，共计30分。）
1、简述运动动作的基本要素？
答：身体姿势、动作轨迹、动作时间、动作速率、动作速度、动作力量、动作节奏。
2、简述体育对人体发展的作用有哪些？
答：促进人脑清醒，思维敏捷；促进血液循环，提高心脏功能；改善呼吸系统功能；促进骨骼肌肉的生长发育；调节心理，使人朝气蓬勃，充满活力；提高人体对外界环境的适应能力；增强机体免疫能力。
3、简述社会生产力的关系？
答：生产力制约着体育的发展规模和速度；生产力制约着体育功能、体育目的的制定和体育结构；生产力发展促进体育的发展；体育对社会生产力的促进作用。
4、简述科技兴体的基本要求？
答：抓好体育队伍的科技教育；正确处理基础研究和应用研究，群众体育和竞技体育研究的关系；建立体育科技和体育实践密切结合的管理体制和运行机制。
5、简述现代体育科学发展的特征？
答：运用现代科技成果加快学科自身完善；体育学科的分化和综合；体育科学发展的整体化趋势；体育科学研究密切联系体育实践并为实践服务。
四、论述题。（共计50分。）
1、试论体育的功能？（15分）
答：（1）教育功能。 改造经验；发展适应能力；改变行为。
（4分） （2）健身娱乐功能。 合理的身体锻炼是保障人体发挥其极限效能的有效途径，健康快乐的一生，除了求助于身体锻炼以外，还需热心于身体娱乐活动的兴趣和情绪。以身体活动为主要媒介的身体娱乐活动较其它的娱乐方式还具有“双重功效”，适度的身体娱乐活动，既健身，又悦心。
（5分）（3）培养竞争意识功能。 人类的生活如同在竞技场上的比赛，大到与自然竞争，小到与对手竞争，无一不是在竞争中不断地寻求完善自我和超越自我的生活。竞技体育通过运用竞技运动中的某些内容和因素，通过以夺取金牌为手段，而最终达到教育人类不断地完善和超越自我的目的。
（6分）
另外，体育还有促进政治、经济发展，传递人类文化等功能。
2、试论影响人的身心发展因素？（15分）
答：（1）遗传素质是人的身心发展的必要物质前提。遗传素质为人的发展提供必要生物前提；遗传素质的不同是造成儿童发展差异性的先天影响因素；遗传素质不是决定人的发展的唯一因素。
（4分）（2）社会生活条件对人的身心发展起决定性影响作用。社会生活条件使遗传提供的发展可能性变成现实；社会生活条件决定人的发展方向、水平、速度和个别差异；环境决定论和二因素论的错误。（6分）（3）教育（包括体育）对人的发展有着重要作用。
教育是培养人的活动，它规定着人的发展方向；教育给人的影响比较全面、系统和深刻；学校有专门负责教育的教师。（5分）
3、试论实现我国体育目的任务的基本要求？（10分）
答：一是要坚持社会主义方向；（1分）二是正确处理体育与经济的关系；（1分）三是体育要为社会主义物质文明和精神文明建设服务；（1分）四是普及和提高相结合；（1分）五是体育管理的政治渠道和社会渠道相结合；（1分）六是发挥竞赛杠杆作用；（1分）七是奥林匹克竞技体育项目与多种体育项目相结合；（2分）八是学习外国的先进体育经验与大胆创新相结合；（1分）九是重视体育科研，实现科技兴体。（1分）
4、试论现代体育的发展趋势？（10分）
答：一是体育进一步国际化。随着现代通讯和信息技术的飞速发展，世界在发生根本性的变化，体育成为人类相互交往、了解、加深友谊的纽带，并成为具有和平意义和公平竞争特性的文化活动。
（2分）二是体育进一步社会化。随着生活水平的不断提高，余暇时间的增多，人们自我完善的意识正在增强，人们已开始逐步意识到没有体育的生活将会缺乏生命的活力，将会不会拥有一个健康的人生。（2分）三是体育更加科学化。
体育从注重身体发展的生物观，开始向生物、心理和社会三大目标相融合的目标发展，体育发展离不开体育工作者的辛勤努力的劳动，但更需要现代新科学技术和理论的指导和促进。（2分）四是体育手段和内容多样化。体育本身具有的娱乐性特色将更加鲜明，社会生活与科技发展的多维性，必将导致体育手段和内容的多样化，今后奥林匹克运动的正式比赛项目和表演项目将会增多，体育教学和社会体育的内容、手段和方法也有更大的灵活性。
（2分）五是体育终身化。健康快乐的生活是每个人的人生追求，坚持生命在于运动的思想，活到老，锻炼身体到老。（2分）
体育概论试卷A
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