2024年春期中测试七年级思想品德试卷。
时间：30分钟满分：50分。
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。下列各题的备选答案中，只有一个答案是最符合题意的，请将正确答案的字母填入下面的**中）
1、自尊是一个人为人处世应具备的基本品格。只有自尊的人，才会受到别人的尊重。自尊就是自己（ ）
a．可以向别人卑躬屈膝，但不允许别人歧视、侮辱自己。
b．不向别人卑躬屈膝，但允许别人歧视、侮辱自己。
c. 可以向别人卑躬屈膝，也允许别人歧视、侮辱自己。
d．不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱自己。
2、下列在日常生活中的做法，属于缺乏自立表现的是（ ）
a. 自己的衣服自己洗。
b. 父母病了，能陪他们去医院，还能在家里照顾他们。
c. 接受父母的一切安排，做个听话的孩子。
d．自己做作业、复习功课，从不用父母督促、陪伴。
3、关于自立，下列说法错误的是（ ）
a.自立是自己的事情自己干，不需要他人的任何帮助。
b.从学会走路开始，我们就获得了身体的自立。
c.当能够自己吃饭、穿衣时，我们就有了自立的生活体验。
d.走上了工作岗位，能够自己养活自己，我们就获得了基本自立的人生。
4、告别依赖，一个重要的表现是（ ）
a.身体健康 b.心理健康 c.学习进步 d.独立生活。
5、要想知道梨子的味道，就要亲口尝一尝；要学会游泳，就必须在水中反复练习。这告诉我们（ ）
a.自己的事情自己负责的前提是做到自立。
b.要培养自立能力，就要大胆地投身社会实践。
c.告别依赖，就要做到自己的事情自己负责。
d.梨子的味道很好吃，游泳有利于身体健康。
6、假设你走在街上，有人用责怪的目光盯着你，因为你毫不在乎的往地上吐了一口痰。这说明（ ）
a.他人不懂得尊重自己 b.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。
c.他人不懂得自尊 d.自尊与尊重他人没有必然的联系。
7、笛卡儿说：“尊重他人，才能够让人尊敬。”对这句话理解错误的是（ ）
a.要求别人尊重自己，自己可以不要尊重别人。
b.一个尊重他人的人，必将赢得他人的尊重。
c.尊重他人是一种美德 d.自尊的人更懂得尊重他人。
8、在我们的学习生活中，要真正做到尊重他人，就必须（ ）
懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重关注他人的尊严要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待他人不做有损他人尊严的事。
a. b. c. d.
9、自强要从___开始。
a.青年 b.成年 c.中学生 d.少年。
10、我们从呱呱坠地到长大**，是一个从___到逐步___的过程。
a.依赖自信 b.依赖自立
c.自信自强 d.自谦自满。
11、尊重他人是___的需要，也是___的需要。
a.自尊自我完善 b.知耻自我实现 c.他尊自我表现 d.自爱自我欣赏。
12、生活中有许多人因为不相信自己的潜力而产生自卑心理。下列不属于自卑表现的是（ ）
a.我垮了，可能连一点机会都没有了。
b.失败是成功之母，我可以从中学到东西。
c.我可不能在别人面前出丑啊。
d.让别人知道我有所不知，很没面子。
13、下面同学的想法属于自信的是（ ）
a.我比所有人都要聪明 b.只要我努力，相信我能行。
c.我特别笨，很多事做不来 d.大家都应该在意我的感受。
月1日是世界艾滋病日，艾滋病患者提出：“反对歧视，拒绝排斥。”艾滋病患者的要求反映了他们（ ）
a.勇敢坚强的心理品质 b.希望与他人交往的心理。
c.渴望正常工作的愿望 d.自我尊重的心理品质。
15、随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有忌讳和选择。这些都是（ ）
a.自负的表现b.自尊的表现c.虚荣的表现d.自卑的表现。
二、判断是非题（本小题共5小题，每小题1分，共5分。判断下列行为和说法是否正确。正确的在括号内打“√”错误的在括号内打“×”
1、我们人成长过程，就是不断提高自立能力的过程。（
2、能够充分发展你的潜能的，不是外援，而是自助不是依赖，而是自立。（
3、家庭是我们成长的摇篮，学校是我们成长的温室，社会则是我们自立的大舞台。（
4、自立，就是自己的事情自己干，接受别人的帮助就不自立。（
5、自立是将来走向社会的事，在家庭和学校中不需要自立。（
三、材料分析题（共20分）
1、材料：2024年12月18日东北新闻网报道：近日，在大连市大学生自立自强标兵的评选过程中，辽宁师范大学化学化工院2004级学生张洪瑜的事迹感动了评委，最终满票当选。
在自立自强标兵的简介中，是这样介绍张洪瑜的：她家境贫寒，但自强自立，靠做家教和打工生活供自己读书，养活残疾妈妈和年幼的妹妹。以优异的学习成绩获得国家励志奖学金。
曾被评为校优秀特困生、优秀寝室长、学校生活管理先进个人。今年4月患淋巴癌，病床上，她顽强地学习，积极配合**，克服化疗反应，用微笑和信念书写人生。
阅读上述材料，回答下列问题：
1）张洪瑜的事迹告诉了我们什么道理？（ 3分 ）
2）结合材料分析生活中的强者是如何面对困难的？（3分）
3)结合张洪瑜的事迹谈谈你怎样做一个生活的强者。3分。
2、材料：某校即将举行校运动会。七年级（1）班学生担心身体比九年级学生矮小，体格比较单薄，难以与之竞争，因而产生畏难情绪，参赛热情不高。
班主任老师召开了以“初生牛犊不怕虎”为主题的班会，让大家联系校运会畅谈对这个成语的理解。老师最后鼓励大家要像“小牛犊”一样奋力拼搏。同学们的自尊心与自信心被班主任激发出来，热情高涨。
运动会那天，班主任带领同学们为参赛队员呐喊助威，运动员奋力拼搏，居然获得“4×100米”第一名，也开了七年级得分之先河。请结合上述材料，用增强自尊自信的相关知识加以分析说明。（ 5分 ）
3、材料：我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学。同屋的另一个国家的留学生轻蔑地对童第周说：
“你们中国人太笨了，不会管理经济，不会管理经济，所以中国的经济太落后！”童第周听了很生气，对他说：“你说中国人笨，有什么证据，我不许你污蔑我的同胞，我的祖国。
”接着，他一字一顿地说：“我们来比一比，你代表你的国家，我代表我的国家，看谁先取得博士学位。怎么样？
你敢吗”?此后，童第周更加发奋读书。他发表的**，水平越来越高，在欧洲生物学界引起了轰动，被推荐给学术委员会。
授学位时，在场的教授、专家纷纷向他祝贺。童第周激动地说：“我是中国人！
我获得了贵国的博士学位，至少可能说明中国人决不比别人笨！”
结合上述材料，回答：
1）你认为童第周是一个什么样的人（ 3 分）
2）在当今社会，国际交往越来越频繁，我们应怎样表现出中国人的自信 （3 分）
四、**与实践（每小题2分，共10分）
根据自尊和尊重他人的要求，在下列情况下，你会怎么做？
1）你的学习成绩不太好，你会。
2）面对同学的优点、长处，你会。
3）对于他人的缺陷，你。
4）当好友犯了错误，你会。
5）在日常生活学习中，我们怎样才能真正做到尊重他人？
2024年七下思品期中试卷
永宁四中2014 2015学年第二学期期中考试。七年级思想品德试题。一 单项选择题 每小题2分，共30分，请将正确答案填在下列相应空格中 1 下列观点中错误的是。a 每种生命都有其存在的意义与价值 b 每个人珍爱自己生命的同时，也要尊重他人的生命 c 人类生命是地球上最珍贵的，因此惟人类独尊 d 生...