二。2023年语文模拟试卷2
一、积累与应用 （30分）
1．古诗文默写。（10分）
1）晴川历历汉阳树， 。崔颢《黄鹤楼》）
2儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
3）持节云中， ？苏轼《江城子·密州出猎》）
4） 闲来垂钓碧溪上李白《行路难》）
5）风、花、雪、月是诗人笔下的常客。我们从“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”中，读出了风的凌厉和杜甫的无奈；从中，感受到花的美丽和诗人的喜悦；从中，品味到雪带给诗人的独特感受；从中，看到了月引发了诗人的无限诗情。（本试卷**现的诗句不可照抄）
2.给加点字注音，并根据拼音写出相应的汉字。(6分)
中华大地fǘ员辽阔，山河壮丽。无论是mián延巍峨的秦岭，还是雄奇多姿的黄山；无论是澎湃汹涌的黄河，还是清澈秀丽的漓江，都让你心驰神往，流连忘返。如今，她敞开怀抱，迎接前来参观世博会的各国朋友，向世界展示她独特的mèi力。
1）澎湃2）清澈3）敞（ ）开
4）fǘ（ 员 （5）mián （ 延 （6）mèi（ ）力。
3、下列句中加点的熟语使用不正确的一项是（ ）2分）
a．现在想来，才感觉到母亲情感的丰富，如果母亲有机会成为一名教员，必定是一个循循善诱的良师。
b.跨入校门，走进办公室，然后走向教室……这按部就班、日复一日的行程，看似平常，却是任重道远。
c.正值中美建立外交关系30周年之际，美国**奥巴马首次访华，在国际上引起了轩然大波。
d．在“增强防控意识，预防甲型h1n1流感”主题班会上，小王同学说得头头是道，左右逢源，老师和同学听了赞叹不已。
4、选择下列各句中没有语病的一项3分）
a．在即将举行的广州亚运会上，体育健儿们纷纷表示一定充分发扬自身水平。
b．教育观念能否从根本上转变，是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。
c．经过老师和同学们的帮助，才使他打开了思路，掌握了解题方法，成绩有了明显提高。
d.那烟雨中的瘦西湖，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。
5、根据你的观察和生活感悟，仿照下面加点的句子再续写一句。（2分）
大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应该持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览。
6.、请将下列内容概括为一句话新闻。（不超过15个字。）（2分）
（本报讯）国内地产巨人万科在全国刮起的“降价风”，这次终于到了武汉：武汉万科旗下四个楼盘，**让利1000万元。
从前天开始，借万科西半岛、魅力之城、朗苑加推**，武汉万科宣布启动“青年置业计划”活动：设立1000万“青年置业资金”，帮助年轻购房人。除万科外，愈演愈烈的“打折风”，正席卷江城几乎所以的楼盘。
7、阅读下面一则材料，自选角度，谈谈你从这个故事中悟出的道理。（2分）
狮子发现兔子正在睡觉，便想乘机吃掉它。这时，狮子又看见有只鹿走过，便丢下兔子去赶鹿。兔子听到声响，马上就跳起来逃跑了。
狮子使劲地追鹿，却没有追到，于是回头来找兔子，却发现兔子早已经逃之夭夭。狮子心里想：难道我不应该去追那只鹿吗？
8、诗词赏析。（6分） 山坡羊潼关怀古。
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
1、形象生动地描写山水的一句是1 ）
2点明了主旨。（1分）
3、“ 一词为全曲定下了感情基调，表达诗人的思想情感。（2分 ）
4、对这首元曲，分析不恰当的一项是（ ）2分）
a、全篇分三个层次，前三句写景，中间四句伤情，最后两句议论。
b、开篇从景物描写落笔，巧用比喻，以壮丽山河衬托自己对祖国的热爱之情。
c、中间四句，是诗人缅怀历史陈迹发出的慨叹，含有借古讽今的意韵。
d、篇末一语破的，指出封建帝王兴亡胜败，都给人民带来灾难和痛苦，表达对人民疾苦的同情。
二、阅读文言语段，回答下面问题（14分）
甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌。山肴而酒洌。
山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自《欧阳文忠公文集》）
【乙】世之人有喜作肥字者，正如厚皮馒头，食之未必不佳，而视其为状，已可知其俗物。字法中绝将五十年，近日稍稍知以字书为贵，而追踪前贤者未有三四人。古之人岂皆能书，独其人之贤乾传遂远。
然后世不推此，但务于书，不知前日工书者随纸与墨泯弃者不可胜数也。使颜公书虽不佳，后世见者未必不宝也。杨凝式以直言谏其父，其节见于艰危。
李建中清慎温雅，爱其书者兼取其为人也。岂有其实，然后存之久耶？非自古贤哲必能书也，惟贤者能存尔，其馀泯泯不复见尔。
（选自《书学集成·汉宋卷》）
9．解释下列语句中加点词的意思。（4分）
①伛偻提携提携宴醋之乐酣。
③字法中绝将五十年绝后世见者未必不宝也宝。
10．下列各组句中加点词的意思相同的一组是（ ）2分）
a至于负者歌于途 \其节见于艰危 b醒能述以文 \ 近日稍稍知以字书为贵。
c禽鸟知山林之乐\食之末必不佳 d泉香而酒洌\而追踪前贤未有三四人。
11．翻译下面的句子。（4分）
①人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
译文： ②非自古贤哲必能书也，惟贤者能存尔。
译文： 12．欧阳修的"为人"之道，既体现在为官之时，又体现于书法之论中，请根据两个文段内容，简要分析。（4分）
三、阅读下面一篇文章，完成13—17题。（15分）
痴鸡曹文轩。
那年春天，它也想孵小鸡。第—个看出它有这个念头的母亲。她几次喂食，见它心不在焉只是很随意地啄几粒食就独自走到一边去。
这天，母亲忽然发现黑母鸡不见了，便去找它，最后在鸡窝里发现了它，那时，它正—本正经、全神贯注地趴在几只尚未来得及取出的鸡蛋上。母亲将它抓出来时，那几只鸡蛋早已被焐得很暖和了。母亲给了我—根竹竿：
‘撵它，大声喊，把它吓醒。 “让它孵吧”母亲坚持说：“不能。
鸡不下蛋，你连买瓶墨水的钱都没有。”
我知道不能改变母亲的主意，取过竹竿，跑过去将黑鸡撵起来。它在前面跑，我挥着竹竿在后面追，并大声喊叫：“噢——！
噢——！从屋前到屋后，从竹林追到菜园，从路上追到地里。 黑母鸡的速度越来越慢，翅膀也耷拉了下来，还不时地跌倒。
见竹竿挥舞过来，只好又挣扎着爬起，继续跑。黑母鸡钻到了草丛里，一声不吭地直将自己藏到傍晚，才钻出草丛。
但经这—惊吓，黑母鸡似乎并未醒来。它晾着双翅，咯咯咯地叫着，依旧寻觅着鸡蛋。它一下子就瘦损下来，似乎只剩了一只空壳。
本来鲜红欲滴的鸡冠，此时失了血色，而一身漆黑的羽毛也变得枯焦，失去了光泽。其它鸡们捉弄它，它们不是群起而追之，便是群起而啄之。它毫无反抗的念头，且也无反抗的能力，在追赶与攻击中，只能仓皇逃窜，只能蜷缩在角落里。
过不几天，大姨妈家送孵出的小鸡来了。 黑母鸡一听到小鸡叫，立即直起颈子，随即大步跑过来，翅大身轻，简直像飞。见了小鸡，它竟不顾有人在旁，就咯咯咯地跑过来。
它要做鸡妈妈。但那些小鸡一见了它，就像小孩一见到疯子，吓得四处逃散。
母亲说：“非得把这痴鸡弄醒，要不，这群小鸡不得安生的。”
母亲专门将邻居家的毛头请来对付黑母鸡。毛头做了一面小旗，然后一笑，将黑母鸡抓住，将这小旗缚在了它的尾巴上。毛头将它松开后，它误以为有什么东西向它飞来了，惊得大叫，发疯似的跑起来。
其他的鸡也被惊得到处乱飞。
黑母鸡钻进了竹林，那面小旗被竹枝勾住，终于从它的尾巴上被拽了下来。它跌倒在地上，很久未能爬起来，张着嘴巴光喘气。黑母鸡依旧没有能够醒来。
而经过这段时间的折腾，其它的母鸡也不能下蛋了。
黑母鸡变得古怪起来，它晚上不肯入窝，而早上一出窝，就独自—个跑开了，搞得家里的人都很心烦。又过了两天，它简直变得可恶了。
然而，过了两天，黑母鸡却不见了，无论你怎么四处去唤它，也未能将它唤出。我们就只能寄希望于它自己走出来了。但—个星期过去了，也未能见到它的踪影。
初三语文模拟试卷 一
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