恩城乡中心小学2012年春三年级语文期中检测质量分析。
蒙丽莲。一年之计在于春”，时间匆匆而过，半个学期结束了。上一周我校进行了期中检测，因为刚上完新授的内容，学生的成绩也在我的意料之内。
一、 基本情况：
全班有39人，总分3131分，均分80.3，最高分97分，及格36人，优秀27人。
二、 卷面分析：
本次考卷分五个大题：写字、基础知识、理解与运用、阅读理解、习作。
1、写字：会看题目的学生都会写，又经过半个学期的书写训练，学生的写字水平有了很大的提高。
2、基础知识：
看拼音写词语：“殊”写成形近字“珠”或“株”，“蓬”大部分的学生都写成左右结构，“戒”写成“戎”等。
画出带点字的正确拼音：“偶”字读成“óu”，“纠”读成“juī”，劝”读成“qiàn”，究其原因主要是第。
二、三调的变音和“iu”“ui”及圆唇音的区分不明确。
词语开花，组词：“益”和“偶”这两个字在学习中没有进行细致的学，学生对于字的运用没有掌握。
照样子写词语：第二组的特点有些学生没有领会是属于反义词，写出的词没有按要求写。
连线：动词“地”与名词“的”的运用有个别的学生没有掌握。
3、理解与运用：
按要求写句子：反问句与陈述句的变换方法没有掌握：“不是越远了吗”要变成“就越远了”；病句“愉快”与“高兴”是属于意思重复，删除其中的一个；收集描写大自然的精彩句子：
学生没有看清楚题目的要求，大部分都是按以前的意思写描写大自然的词语。这样的题型以后要加强训练。
按课文内容填空：学生都背得了课文，所以都会写，但是还有学生写错别字，写字的训练要常做。
选词填空：“商量”与“商定”的词语运用还有个别的学生因为没有熟悉课文所以选错。
给句子排列顺序：有七个学生背不得课文，排列不正确。
4、阅读课文：
对短文的阅读不深入，不熟悉短文，按短文意思填空一半的学生只写对一半，对短文的概括不全面。
仿写比喻句还有个别的学生没有按要求写。
“鲜艳”词语理解不会。这题是全班失分最多的题目，平时课堂的词语训练量少，学生还没有掌握方法。
5、习作：大部分的学生对作文的审题把握得不错，错别字，标点符号运用得挺好；但是还有四个学生的作文离题，一些学生的作文在错别字、标点符号包括句子是否通顺方面还不够理想。
总之，在本次的其中检测中，少数学生生字词掌握的不牢，汉字书写质量不高，书写潦草，不端正，错别字较多，这说明平时书写训练不扎实；审题理解力不强，有的学生不理解题目意思，出现答非所问的现象；有的学生根本没有仔细地阅读，从表面上看到题目有点难度就不愿去思考；习作中，学生在用词用句方面，要下功夫指导。
三、改进措施：
1、注重良好习惯的培养。规规矩矩写字，认认真真读书，仔仔细细审题，努力提高作业的准确性。逐步养成严谨、踏实的学习作风。
2、注意阅读方法指导，让学生在阅读中掌握方法。像如何概括短文的主要内容，根据短文意思填空，理解词语的意思等，同时要求学生在读中加深体验，深化理解，逐渐提高感悟理解能力。
3、加强习作指导，提高学生的书面表达能力。三年级习作要注意打开学生的思路，指导学生围绕中心，从不同的角度、不同的侧面选取习作素材，鼓励学生从自己熟悉的生活中获取内容。
2019春 期中 三年级语文质量检测
2014年春学期三年级语文学习质量检测。得分 一 看拼音写词语。8分 m n zli o kul n zh on h n hu n k n qi n xf lx n lu 二 将成语补充完整。8分 连忘返有志 成鬼斧 工飘飘欲 笔生花文 如泉星罗 布不知所 三 写出加点字的意思。3分 拍案叫绝门泊东...
2024年春期三年级语文期中检测质量分析
一 基本情况。我学校一个班级，总人数为36人 参加考试36人，0 59分的14人，60 69分的5人，70 79分的6人，80 89分的9人，90 99分的2人。及格率61.27 良好率16.1 优秀率5.6 二 试卷分析。本次检测分为四个部分 第一部分是语海畅游，第二部分是积少成多，主要考取学生对...
2019春学期期中三年级语文试卷
青岛福林小学2005 2006学年度第二学期三年级语文期中测查试卷。班级姓名。1 同学们，请仔细拼读，相信你一定能书写正确规范。sh ch y o hu ng ch n d u f ng x y u sh ng zh f m n ji ch x n 2 将下面的成语补充完整，再仿照例子，写两个这样的...