一、选择题（每题3分，共36分，每题只有一个选项是正确的）
1．（3分）（2015广东校级一模）下列估测值最接近实际的是（ ）
a．一元硬币的面积约为5.0mm2
b．适合人们洗澡的水温为70摄氏度。
c．正常人脉搏的跳动是每秒65次。
d．一个鸡蛋的质量约为50g
2．（3分）（2010长沙）小何自制了一个哨子，如图所示，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，关于哨子，下列说法正确的是（ ）
a．哨声是由于空气柱振动而发出的声音 b．在月球上也能听到该哨声。
c．吹哨时，上下推拉活塞的目的是改变哨声的响度。
d．活塞不动，用更大的力吹哨子，哨声的音调会更高。
3．（3分）（2015广东校级一模）如图是**平面镜成像特点的实验装置，a为玻璃板，b为点燃的蜡烛，c是和b完全相同但未点燃的蜡烛．则下列说法错误的是（ ）
a．沿水平桌面移动蜡烛c不能使c与b的像完全重合是因为玻璃板没有与桌面垂直放置。
b．眼睛透过玻璃板看见的“蜡烛c”实际上是光的折射所形成的虚像。
c．小芳同学发现镜**现了蜡烛b两个不重合的像是由于光在两个反射面上两次反射成像造成的。
d．将蜡烛沿远离平面镜的方向移动时，眼睛透过玻璃板看见的“蜡烛c”会变小。
4．（3分）（2013苏州）形成雾霾天气的主要污染物是pm2.5．pm2.5是指直径数值小于或等于2.
5的悬浮颗粒物，其直径大约是一般分子直径（数量级为10﹣10m）的2万倍，能被肺吸收并进入血液，对人体危害很大．下列关于pm2.5的说法正确的是（ ）
a．pm2.5在空气中的运动属于分子的无规则运动。
b．pm2.5在空气中不受重力作用。
c．pm2.5中“2.5”的单位是nm
d．pm2.5中“2.5”的单位是μm
5．（3分）（2010眉山）火车的车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时，（每扇门的插销相当于一个开关），车厢中的指示牌内指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提示旅客两间厕所都有人，图为其模拟电路图，符合要求的是（ ）
a． b． c． d．
6．（3分）（2013湖州）顾客站在商场自动扶梯的水平台阶上随自动扶梯匀速上升（如图）．顾客在上升过程中（ ）
a．机械能保持不变。
b．运动状态在不断变化。
c．相对于其站立的台阶是静止的。
d．受到重力、支持力和摩擦力的作用。
7．（3分）（2013台州）教室的门关不紧，常被风吹开．小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了．下列解释合理的是（ ）
a．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用。
b．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力。
c．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦。
d．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦。
8．（3分）（2010哈尔滨）在实验**活动中，某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中，根据如图所示提供的信息能够**的是（ ）
a．液体内部的压强跟液体密度的关系。
b．液体内部的压强跟深度的关系。
c．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等。
d．液体内部向各个方向是否都有压强。
9．（3分）（2010宁波）如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景．铅球离手后，在空中飞行过程中动能ek随时间t变化的曲线最接近的是（ ）
a． b． c． d．
10．（3分）（2013永州）如图所示的**实验装置中不能完成**内容的是（ ）
a．**磁极间相互作用规律。
b．**磁性强弱与电流大小的关系。
c．**通电直导线周围存在磁场。
d．**产生感应电流的条件。
11．（3分）（2015广东校级一模）某家庭部分电路可简化成如图所示的情况，当灯泡、电视和台灯三个用电器均工作时，以下说法错误的是（ ）
a．灯泡、电视、台灯是并联的。
b．如果台灯外壳是金属制成的，应该使用三孔插座和插头，故图中的台灯不能正常工作。
c．三个用电器工作一段时间后，保险丝突然熔断了，原因是其中一个用电器短路了。
d．三个用电器工作一段时间后，突然都停止工作了，检查发现保险丝完好，但用试电笔分别检测两个插座的两孔，发现氖管均发光，造成这一现象的原因是进户零线断了。
12．（3分）（2016金乡县模拟）如图所示电路中，甲、乙、丙三烧瓶中分别装有等质量的纯水或煤油，瓶内电阻丝电阻的大小关系为r甲＞r乙=r丙，瓶中均插有同型号的温度计，则下列实验装置能完成对应**实验的是（ ）
a．可用于**电热与电阻的关系。
b．可用于**电热与电阻的关系。
c．可用于研究“吸收热量相同时，比较不同液体的比热容”
d．可用于研究“吸收热量相同时，比较不同液体的比热容”
二、填空、作图题（共25分）
13．（4分）（2015广东校级一模）请你把以下物理知识和对应的生活应用实例用直线连接起来．
14．（2分）（2013哈尔滨）在碗底放一枚硬币s，向碗里倒水后，会观察到“硬币”上升，如图所示．请将眼睛看到硬币像s′的光路图补充完整．
15．（3分）（2015广东校级一模）小红同学喜欢摄影，一天清晨，她用照相机对同一片树叶拍了两张清晰的**，如图中甲和乙所示，小红拍摄这两张**时相机镜头焦距相同，那么拍摄 （选填“甲”或“乙”）相片时树叶与相机距离远一些．树叶上有一颗露珠，露珠下面叶脉看起来比较大，这是叶脉通过露珠而形成的 （选填“倒立缩小实”、“倒立放大实”、“正立放大虚”或“正立等大虚”）像，人眼观察到叶脉的像的成像原理跟图中的烛焰的成像原理是一样的．
16．（1分）（2015广东校级一模）在“用天平和量筒测蜡块的密度”的实验中，用调好的天平测量蜡块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图1所示，测量蜡块体积的过程如图2所示，计算得到蜡块的密度是 kg/m3
17．（5分）（2015广东校级一模）在学过质量后，小方同学想验证空气具有质量，找来了两只大塑料瓶（右侧塑料瓶带自行车进气阀.5m长的薄木片、打气筒和细绳，做成如图的装置，把两塑料瓶分别固定按在a、c两点，调整b点的位置，使木块在水平方向上保持平衡后，把b点位置固定．
用气筒往进气阀中打气，打气后再提起该装置，发现木片的 （填a或c）端向下倾斜，从而说明空气具有质量，此时右瓶中空气的密度 （填增大、不变或减小）．
用气筒往右瓶打气时，该同学发现右瓶瓶身温度 （填升高、不变或降低），此现象说明可以改变物体的内能．
在图中画出右侧塑料瓶的重力及作用在c点的力的力臂．
18．（2分）（2009哈尔滨）某同学利用自制水气压计（如图）观察大气压随高度的变化．他拿着气压计从楼下走到楼上的过程中，细管中的水柱将 ，由此可知 ．
19．（1分）（2015广东校级一模）实验后该同学把自制水气压计改装成了喷雾器，如图所示，他拿掉了自制水气压计的盖子，并利用细管向细管口吹气，空气从小孔迅速流出，容器中的液体就会在大气压的作用下从细管中喷出，该实验运用了的物理原理．
20．（2分）（2015广东校级一模）如图所示，小明同学利用滑轮组将重物提起，请你画出滑轮组的绕线方式．
若已知人的拉力为125n，物重200n，则滑轮组的机械效率是 ．
21．（2分）（2015广东校级一模）请根据图1的能量流向图在图2中设计一个简单的电路实现该能量转换．
22．（3分）（2015广东校级一模）如图所示，是小明**感应电流实验条件的实验装置．
1）他将金属棒ab紧贴金属支架向右滑动时，轻巧的金属棒cd向右摆动，ab中产生电流的现象叫 ．
2）如图保持ab不动，将甲磁铁向左移动，cd向摆动．cd运动的原理与 （填发动机或电动机）的原理相似的．
三、解析题（共18分）
23．（9分）（2013海门市二模）黑夜看不见开关位置，为此小明设计了如图所示的电路．当单刀双掷开关s合向b时，照明灯亮、指示灯灭，避免指示灯费电；s合向a时，照明灯l1灭、指示灯l2亮，显示开关位置（s只能处于这两种状态）．照明灯l1和指示灯l2的规格分别为“220v 40w”和“10v 1w”．
1）照明灯正常工作时的电阻是多少？
2）若照明灯正常工作6h，照明灯需消耗多少电能？
3）为使指示灯正常发光，电阻r的阻值为多大？
24．（9分）（2013陕西）“擦窗机器人”的质量为2kg，它的“腹部”有吸盘．当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上．（g取10n/kg）
1）当擦窗机器人在竖直玻璃上静止时，若真空泵继续向外抽气，则擦窗机器人受到的摩擦力 （选填“变大”、“变小”或“不变”；吸盘内空气重力不计）．
2）吸盘与玻璃的接触面积为1.2×10﹣3m2，若吸盘在此面积上对玻璃的压强为1.5×105pa，则吸盘对玻璃的压力是多大？
3）擦窗机器人以0.1m/s的速度匀速竖直向下运动8s，它所受重力做的功是多少？重力做功的功率是多大？
四、实验**题（共21分）
25．（9分）（2015广东校级一模）小聪对冰加热，冰熔化成水直至沸腾，在此过程中他通过测量绘制了温度随时间变化的图象，如图1所示．
1）某时刻温度计示数如图2所示，此时温度为 ；由图1可知冰的熔点是 ℃；
2）在0﹣1min比4﹣5min升温快，这是由于固态时的比热容比液体时的比热容 （选填大或小）
3）在bc过程中，物质的内能 （选填变大、变小或不变），理由是 ．
4）若烧杯中水的质量为0.05kg，从20℃加热到60℃需要吸收热量 j，若这些热量全部由酒精燃烧提供，酒精燃烧放出的热量只有25%被水吸收，需燃烧 g的酒精．已知水的比热容为4.2×103j/（kg℃），酒精的热值q=3×107j/kg．
5）水在沸腾过程中，温度将 （选填升高、降低或不变），并看到“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于而形成的．
26．（4分）（2015广东校级一模）将你一只手的食指浸入水中，你会感受到浮力的作用．已知水的密度是ρ水．请设计一个实验测出你的食指受到的浮力．
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