一、选择题。
1.下列所示的变化中,属于化学变化的是( )
2.下列方框内是对某一主题知识的描述.其内容全部正确的一组是( )
3.右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线.下列说法不正确的是( )
4.类推是化学学习中常用的思维方法.下列类推结果不正确的是( )
5.为**不同金属的活动性顺序,一同学利用x、y、z三种金属的单质、稀盐酸和金属y、z的硝酸盐溶液进行下面实验,实验结果记录如下(“+表示能反应,“-表示不反应,无标识表示未进行实验).则x、y、z三种金属的活动性顺序为( )
6.今有四种粒子的结构示意图,下列说法正确的是( )
二、填空题:(18分)
7.用化学符号表示。
1)二个氮分子。
(2)三个亚铁离子。
3)碳酸根离子。
(4)硫酸铝。
8.下表是常用物质的主要成分及其溶液的ph:
请按下列要求将表中对应物质的编号填入空格处:
1)属于酸的是。
属于碱的是。
属于盐的是。
2)黄蜂毒刺呈碱性,若某人被黄蜂蜇了,可用上述。
物质涂在**上.
9.有a、b、c三种物质,a是一种硝酸盐,b是一种酸,c是一种碱.如图表示的是a、b、c的溶液两两反应的实验现象.请按要求填空:
1)写出化学式a
d2)b与c反应的化学方程式为。
3)a溶液与锌片反应的基本类型是。
10.如图所示为实验室常用的实验装置:
请回答下列问题:
1)写出带标号仪器的名称:①
2)常温下,实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气、用稀盐酸与石灰石反应制取co2气体,均可选用的发生装置是。
填序号,下同).
3)实验室也可以用碳酸氢钠(nahco3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取co2,若用此法来制取co2,应选用的发生装置是。
收集装置是。
4)f装置可用来测量生成的co2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是:
三、实验**题。
11.化学活动小组的同学在**金属的化学性质时,发现铜与稀硫酸在常温或短时间加热的条件下均不反应.那么,铜与浓硫酸能否发生反应呢?
猜想与假设]
猜想1:在常温下能反应;
猜想2:在常温下不能反应,但在加热条件下能反应;
猜想3:在加热条件下也不能反应.
实验与事实]
操作1:将一小块铜片放入试管中,加入足量的浓硫酸,无明显现象;
操作2:加热该试管,铜片上有气泡生成,并闻到刺激性气味;
操作3:检验产生的有刺激性气味的气体(检验方法及现象略);
操作4:立即停止加热;
操作5:将试管中的残液慢慢倒入少量水中,溶液呈蓝色。
结论与解释]
1)由以上**可知猜想。
正确的.(填序号)
2)经检验产生的气体是so2,立即停止加热是为了避免产生更多的so2;
3)铜跟浓硫酸在加热条件下反应的产物是so2和cuso4.
反思与评价]
1)操作5中,从安全角度考虑(填“能”或“不能”)
将水倒入剩余的残液里.
2)**结论中对产物是so2和cuso4的判断是否正确。
理由是。拓展与应用]根据以上**和已掌握的知识,同学们又设计了两个利用废铜屑、硫酸为原料制取硫酸铜的实验方案.
甲方案:利用废铜屑和浓硫酸在加热的条件下反应制取cuso4
乙方案:在加热条件下将废铜屑在空气中氧化成cuo,再将cuo与稀硫酸反应制取cuso4.
请你从安全、节约、环保等方面进行评价,较好的方案是。
理由是:四、应用计算题:
12.味精是常用的调味品,某味精由谷氨酸钠(化学式为c5h8no4na,其化学式量为169)和少量的氯化钠组成,为了测定该味精中谷氨酸钠的含量,进行如下实验:取该味精样品5.50g,溶于蒸馏水中,加入足量的硝酸银溶液,反应的化学方程式为:
nacl+agno3=agcl↓+nano3(谷氨酸钠与硝酸银溶液不反应).充分反应后过滤、洗涤、烘干、称量,得到沉淀1.435g.计算:
1)该味精中谷氨酸钠的质量分数(计算结果精确的1%)
2)食用该味精3.80g,能为人体提供钠元素的质量是多少?(计算结果精确的0.01g)
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