姓名分数：
一填空题 (30分)
1 液压泵的作用是液压马达的作用是。
2 液压履带式起重机一般由行走机构等四大机构组成。
3 目前，我公司一年一度的内审和外审主要是检查。
和三个体系的运**况。
4 我国的安全生产方针是三交三查”分别是指：
5 对于四冲程发动机，曲轴必须旋转圈，活塞上下往复运动次，才能完成一个工作循环。
6 三相异步电动机按照转子的结构分可分为和两种， 电动机一般用在要求调速的场合。
7 我公司mq642龙门吊工字钢的型号是i40b，其中40表示。
8 我公司龙门吊大钩的调速方法为：
9 某卷扬机靠背轮连接螺栓已磨损，需重新画图加工，查资料知该螺栓结合面的锥度为1：7，该1：7是指之比。
10 mq642龙门吊电源电缆采用的是3×50＋1×16，该型号中的数字50表示：
16表示。二选择题 (20分)
1 右图所示液压元件的符号。
a 定量泵 b 定量马达 c 变量泵 d 变量马达
2 某钢丝绳的破断拉力是36吨，作为起吊绳（采用6倍率的安全系数），穿绕6道在一个30吨的吊钩上，则该吊钩最大的起重量是：
a 25吨 b 30吨 c 216吨 d 36吨。
3 quy50a 履带式起重机说明书中指定主钩钢丝绳的型号是6×fi（29）—20，在该型号中的fi是指：
a 表示钢丝绳的绳芯为纤维芯 b表示钢丝绳的绳芯为纲芯。
c 表示钢丝绳的绳股断面结构为填充式，在钢丝绳的空隙中充填一根细钢丝绳，提高了绳的金属充填系数。
d表示钢丝绳的绳股断面结构为瓦林吞式，绳股内外采用不同直径的钢丝，绳的填充系数高，承载能力大。
4 块式制动器调整主弹簧的目的是：
a 调整工作行程b 使制动器产生必要的力矩。
c 调整瓦块和制动轮的间隙 d 调整衔铁冲程。
5 下面哪一条不属于事故调查的“四不放过“原则：
a 事故原因不清楚不放过 b 没有采取防范措施不放过。
c 周围群众没有受到教育不放过 d事故责任者未受过处罚不放过。
6 右图该液压阀是的。
a二位五通 b 二位四通 c 二位二通 d 三位四通。
7 下列属于溢流阀的作用的是：
a 对系统起过载保护 b 改变压力油路的方向。
c 调节执行元件速度的大小 d 以上都不是。
8 运行机构的制动器，根据起重机运行机构的布置条件，应安装在减速器的。
轴上。a 输入 b 输出 c 中间 d 都可以。
9 直径为8mm的钢丝绳，绳端采用绳卡固定时，数量不少于 。
10 quy50a履带吊车出了故障，现发现该吊车只要发动机启动，不操纵控制台上的操纵杆，臂杆就自动扳起，下面可能的原因是：
a 变幅电磁阀出了故障 b 变幅泵出现了故障。
c 变幅马达出现了故障 d变幅操纵阀出现了故障。
三判断题 (20分)
1 高强度螺栓不靠本身的高强度来传递力。（
2 某接触器铭牌上标有cj20-100，表示该主触点的额定电流是20a。（
3 45＃钢表示该钢材碳的质量分数是4.5％。（
4 在发动机装配过程中要进行气门间隙的调整，一般进气门间隙要比排气门间隙大些。 （
5 一般电力驱动吊车上的限位开关都是常闭的。（
6 右上图为某液压元件的符号，表示液体只能从左向右流动。 （
7 钢丝绳直径的减少量应不大于公称直径10％。
8 mq642龙门吊安装中，桥架连接高强度螺栓、桥架与支腿以及工字钢与桥架之间的连接螺栓其强度必须达到8.8级。 （
9 我公司大型起重机械lr1400/2,18000等大型履带式起重机在安装平衡配重时，必须左右交替安装。（
10 lr1400/2起重机在进行履带安装时必须先把扳起架升起到工作角度，而999履带式起重机在安装履带时则可以不用升起扳起架到工作角度。（
四问答题 (30分)
1 某龙门式起重机新安装完成后，进行自检，该门机跨度为42米，现用水准仪测得该门机桥架两端的相对标高分别为，538mm和546mm，桥架正中相对标高为578mm，写出桥门式起重机上拱度以及上翘度的校核标准，并分析该门机的上拱度是否符合要求。（本题15分，要求写出计算过程）
2 下图是我公司mq642龙门吊实物图，桥架一共由六节组成，从左到右各节的尺寸见下图，各节重量分别为，7575kg，8140kg，8120kg，8067kg，8390kg，3138kg。工字钢全长50米，型号为i40b，73.88千克／米。
现在要进行桥架整体吊装就位，选用φ47.5的钢丝绳一对，每根20米长，试选择该桥架的吊点并计算钢丝绳的安全系数。（本题15分，写出详细计算过程）
新员工转正定岗管理办法2019
新员工转正定级管理办法。为规范新员工实习及转正定级管理工作，使新员工认真完成实习 试岗 期实习任务，并在实习期满经考核达到转正定级要求，正式上岗。根据 局 新员工培训管理办法 等相关文件规定，结合我局实际，特制定本办法。一 适用范围。本办法适用于我局实习 试岗 期内的新员工。新员工包括大中专毕业生 ...
个人工作总结2019版教师转正定级
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