春学期期末试卷七语

发布 2023-12-31 18:30:05 阅读 2453

第一学期末考试试卷。

七年级语文。

亲爱的同学们:为了检验我们一个学期来的学习效果,让我们握笔凝思,盘点近期的收获,与老师一起来评判自己的得失,共同分享彼此的快乐吧!

一、积累与运用(40分)

1、请仿照例句续写一句话,并正确、工整、美观地写在田字(3分)

事业说:人生就是建筑历史的一块砖石;奋斗说:人生就是与风浪搏斗的双桨;困难说:人生就是坎坷曲折的路……

2、根据拼音写汉字或给加点的字注音。 (5分)

狼j自xǔ( zhào( )祸履行( )

挑xìn( )头xían( )鄙薄( )滑稽( )

如法炮制( )郴州( )

3、下列词语有四个错别字,请找出来并在括号内改正。(4分)

横行无际不屑一顾凶神恶煞按捺不住奄奄一息万籁具寂殚智竭力无以复加下流无耻喜笑言开

无恶不做随声附和

4、句中加点词语解释欠妥的一组是( )2分)

a、我对他起初并无信心,姑妄从之。

姑妄从之:姑且按照他的办法来做。

b、贼易之。 易:容易。

c、任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。

不可救药:比喻人或事物坏到无法挽救的地步。

d、把全世界的地下宝藏都指点给他。

指点:指出来使人知道。

5、对作家作品的叙述不正确的一组是( )2分)

a、《最后一片叶子》作者欧·亨利英国**家。

b、《渔夫的故事》选自《一千零一夜》,又名《天方夜谭》是阿拉伯民族故事集。

c、《农夫和蛇》选自《伊索寓言》相传为希腊被释的奴隶伊索所作。

d、《童区寄传》的作者柳宗元,唐代文学家,唐宋八大家之一。

6、下面是对散曲《天净沙·秋思》的分析,不正确的一项是( )2分)

a、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。

b、第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬,更显出环境的幽静。

c、从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。景物是背景,人是主体。写景是为了烘托人。

d、从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而无思乡之情。

7、下列句中加点成语使用不下列各句中没有语病句意明确的一项是( )2分)

、切实减轻中小学生过重的学习负担,是能否实施素质教育的关键。

、著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人。

、张民不仅知道了这件事,而且全班同学都知道了。

、学校的几个领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题 。

8、下列句中加点成语使用不正确的一项是( )2分)

a、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。

b、元宵节,街上呈现出一片喜气洋洋的景象。

c、六和塔以其端庄、古朴的美姿矗立在钱塘江边,真是巧夺天工啊。

d、作文竞赛中,我获得了一等奖,妈妈声色俱厉地表扬了我。

9、学校以“唤起每一位学生的自觉保护环境的意识”为主题征集爱护绿化的宣传广告语,下列应征的广告语中,与征集主题不相符的一项是( )2分)

a、小草正在成长,需要我们的爱。 b、我的美丽来自你的呵护。

c、严禁践踏草坪d、手下留情,足下留青。

10、默写填空。(8分)

停车坐爱枫林晚。

羌管悠悠霜满地,人不寐。

晴空一鹤排云上。

岁岁重阳。d、杜甫的《登高》是一首七言律诗,它的颔联是。

抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题,其中有许多名句,请你任意写出两句2分)

11、我国古典名著中有许多丰富多彩的人物形象,请写出其中一位及相关故事名称。(示例中所给人物不可再用)(3分)

示例:书名:《三国演义》

人物:诸葛亮

故事:草船借箭。

书名:人物:

故事: 12、参加下列综合性学习活动。学校举办“推广普通话活动周”同学们都积极参与这项活动。(5分)

1)请你设计一条富有感染力的宣传语。

2)你认为在活动周中应开展哪些语文活动?请列举两项。

3)就学校如何推广普通话问题,请你向校长提出一条富有创意的建议。

二、阅读理解(40分)

一) 阅读《一个美丽的故事》,完成13-16题。(13分)

有个塌鼻子的小男孩,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力,打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即使这样的作文,他同样能写得美丽如花。

那是一次作文课,题目是《愿望》.他极其认真地想了半天,然后极认真地写,那作文极短,只有三句话:

我有两个愿望。第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:"你真聪明。"第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。”

可是,就是这篇作文,深深地打动了老师。那位妈妈式的老师不仅给他最高分,在班上带感情地朗诵了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常感人。

请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的,大家肯定会格外喜欢你的。

捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待,等待着一个美好的时刻。

那个时刻终于到了,是妈妈的生日---一个阳光灿烂的星期天。那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,信封上画着一个塌鼻子的男孩,那小男孩咧着嘴笑得正甜,他静静地看着妈妈,等妈妈醒来。妈妈刚刚睁眼醒来,他就甜甜地喊了声"妈妈",然后笑眯眯地走到妈妈跟前说:

"妈妈,今天是您的生日,我要送您一件礼物。"

妈妈笑了:"什么?"

他笑笑,:"我的作文。"说着,双手递过去那个大信封。

接过信封,妈妈的心在怦怦地跳!

果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩,搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了。

是的。13、从小男孩的作文《愿望》看,他希望得到什么?老师满足了他的愿望吗?(3分)

14、从文中看,你认为老师是怎样的人?(3分)

15、“一个阳光灿烂的星期天”,这句话除了讲天气、时间外,还有别的意思吗?(3分)

16、文章最后缺少了一个揭示主题的结尾,请根据你的理解运用形象的语言加以补充(4分)

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