2012~2013学年度第二学期九年级化学科模拟考试卷。
说明：答案要写在答题卷上。
一、选择题。（第1—6题各2分，第7—14题各3分，共36分）
1．**物质的变化是学习化学的重要内容。下列变化中属于化学变化的是。
abcd．2．物质的命名与化学式一致的是。
a．氯化钙 cacl2 b．硫酸钠 na2so3 c．氧化铁 feo d．氢氧化钡 baoh
3．在实验室制取氯气时，用koh溶液来吸收多余氯气，其反应原理是cl2+2koh===x+kcl +h2o，则x的化学式为
a．kclob．h2c．hcld．hclo
4．下列实验操作正确的是。
a．实验时如果没有说明用量，液体药品一般取1-2滴。
b．为了节约药品将用剩药品放回原试剂瓶
c．实验室制取气体时，应先装药品再检查装置的气密性。
d．用排水法收集o2结束时，应先将导管移出水面再停止加热。
5．根据化学方程式4nh3＋5o2===4x＋6h2o，可推断x的化学式是
a．nob．no2c．n2o3d．nh3
6．下列做法你认为不合理的是。
a．农业上提倡使用农家肥，不能使用化肥和农药。
b．我国可供利用的淡水资源是有限的，因此我们都应关心水、爱惜水、保护水。
c．用洗菜、淘米、洗衣的水来浇花、拖地或冲厕所。
d．为了保护水质，我们尽量不选用含磷的洗衣粉。
7．小毛想除去衬衫上的铁锈痕迹，在用清水洗涤之前，他从家中选择了一种最合适的物质对铁锈进行处理，这种物质是。
a．汽油b．食盐水c．白醋d．米酒。
8．下图是某反应的微观示意图，若○表示氧原子，●表示氢原子，有关说法正确的是。
a．该反应前后分子种类、原子种类均没有改变
b．图中甲、乙、丙三种物质都是氧化物
c．图中甲、乙、丙三种物质均是由原子构成的
d．该反应属于分解反应
9．下列情况下不可能发生**的是。
a．混有可燃性粉尘的空气遇明火b．常温下天然气与空气混合
c．厨房煤气泄露后开灯检查d．在加油站内吸烟或打**。
12．下列关于差异的原因解释错误的是。
a．石墨与金刚石物理性质差异原因是构成这两种物质的碳原子结构不同。
b．生铁和钢的性能差异原因是含碳量不同。
c．一氧化碳与二氧化碳的性质差异原因是分子构成不同。
d．钠原子与钠离子的化学性质不同是因为最外层电子数不同。
13．在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质，如：n2、no2、nh3、no、n2o3、n2o4、nano2、nh4no3，则这八种物质中氮元素显示的化合价共有。
a．4种b．5种c．6种d．7种。
13．下列图像能正确反映所对应叙述关系的是。
abcd．a．加热高锰酸钾固体至质量不再减轻
b．某温度下，向一定量的水中持续加入食盐并不断搅拌。
c．向ph=13的氢氧化钠溶液中逐滴加入ph=1的盐酸
d．生锈的铁钉与稀盐酸反应。
二、填空题。（25分）
15．（5分）下列化学符号①no2 ②2co ③so422co32-- 2h中数字“2”的意义：(用编号回答)
1)表示原子个数的是2)表示分子个数的是。
3)表示离子个数的是。
4)表示每个分子中含有某种元素原子个数的是。
5)表示元素化合价数值的是。
17．（3分）下表列出了固体物质a在不同温度时的溶解度：
1)70℃时，向盛有100**的烧杯中加入30g固体a，充分溶解形成的是填“饱和”或“不饱和”)溶液；
2)通过对上表数据的分析，物质a的溶解度曲线。
应是右图中的填“甲”或“乙”)；
3)80℃时，配制一定量甲物质的溶液，将其降温。
到60℃，是否有固体析出填“有”、
没有”或“不确定”)。
18．（5分）今天是小明爸爸的生日。
1)妈妈为爸爸斟了满满一杯白酒，小明远远就闻到了酒的特殊香味，白酒的主要成分是请用微粒的观点解释闻到香味的原因。
2)爸爸点燃了生日蜡烛，许愿后大家一起将蜡烛吹灭。这种熄灭蜡烛火焰的原理是。
3)妈妈说，蛋糕上层的奶油是用“木兰花”牌鲜牛奶加工得到的，牛奶中富含的营养素为面粉是制作蛋糕的主要原料，面粉中富含的营养素为。
17．（5分）随着经济的发展，能源和环境日益成为人们关注的焦点。
1)煤、天然气和通常称为化石燃料；
2)煤块燃烧时，将煤块粉碎成煤粉是为了使煤与空气。
3)上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。世博园内使用电动车，有效地减少了二。
氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放，这些物质中会造成酸雨的是。
4) （2分）低碳生活是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗，从而降低二氧化碳的排。
放量。下列做法符合低碳生活理念的是填字母序号）。
a．少用一次性的木筷b．用完电器后拔掉插头。
c．大力发展火力发电d．优化建筑设计，研制新型保温材料。
18．（5分）右图是电解水的实验装置图，请根据你所了解的知识填空：
1)水电解是将能转化为化学能；
2)甲气体是a为极，甲管与乙管中产生的气体体积比是。
3)电解水的实验说明。
19．（6分）实验室新进一批浓硝酸，化学兴趣小组为研究该试剂的保存方法，开展相关**。请根据要求回答问题：
1)打开盛装浓硝酸的试剂瓶，立即观察到瓶口有白雾产生。据此可知，浓硝酸具有的性质（填一条物理性质）。为进一步证明浓硝酸具有该性质，兴趣小组设计如右装置（脱脂棉团因喷有稀氢氧化钠与酚酞混合液而呈红色）进行实验，实验过程中将观察到的现象是发生反应的化学方程式为。
2)将少量浓硝酸置于试管中，采用强光照射或者稍加热，立即观察到溶液上方有红棕色气体产生。据此现象可推知浓硝酸具有的性质（填一条化学性质）；
3)通过上述两个实验可知，实验室应如何保存浓硝酸。
三、问答题。(18分)
20．（9分）试依据核电荷数为1-18的元素的原子结构示意图，回答下列问题：
1)上图中硫元素的核电荷数z氯元素原子的最外层电子数y则与氯元素化学性质相似的元素是。
2)核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后，形成的粒子的符号是它的核外电子排布与元素的原子核外电子排布相同；
3) （2分）上图的排列有一定的规律，如：同一行中，从左到右元素的核电荷数依次增加。你还能找到哪些规律？写出其中一个。
4) （2分）比较下列三种微粒的结构，找出它们的不同点：
写出其中一点即可 ）
21．（9分）小明用右图所示装置**可燃物燃烧的条件。他发。
现热水中的白磷熔化成一白色小液滴。不久，铜片上的白磷开始。
燃烧，而红磷及水中的白磷都不燃烧。请回答：
1)可燃物燃烧需要同时满足的条件是：
2)白磷具有的物理性质是（写出其中两点。
3) （4分）实验完毕，小明将烧杯中的热水倒出，水快倒完时，发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来，请解释该现象 ，涉及到的化学反应方程式是。
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