青浦区行知民办小学2012学年第一学期期末测试。
六年级语文试卷。
满分100分，完成试卷100分钟)
一、文言文阅读。（25分）
一）默写。（8分）
1山花红紫树高低。
2、荷蓑出林春雨细。
3、黑发不知勤学早。
4、惆怅东栏一株雪。
5长成须读五车书。
6、洛阳城里见秋风。
7、昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何。
二）阅读下文，完成下列各题。（17分）
为学。天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”
富者曰：“子何恃而往？”
曰：“吾一瓶一钵足矣。”
富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”
越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
8、填空：（4分）
《为学》作者___选自为学”即___的意思。原题是。
9、解释下列加点字的意思。（3分）
蜀之鄙有二僧( )犹未能也( )买舟而下( )
10、用现代汉语翻译下列句子。（4分）
1）学之，则难者亦易矣。
2）人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉。
齐庄公出猎。
齐庄公出猎，有螳螂举足，将搏其轮。问其御者①曰：“此何虫也？
”御曰：“此是螳螂也。其为虫，知进而不知退，不量力而轻就②敌。
”庄公曰：“此为人，必为天下勇士矣。”于是回车避之，而勇士归③之。
注：①御者：车夫，赶车的人。②就：接近，抵御。③归：归顺，投奔。
11、解释下列加点字。（2分）
1）将搏其轮2）知进而不知退。
12、用现代汉语翻译下列句子。（4分）
1）此为人，必为天下勇士矣。
2）于是回车避之，而勇士归之。
二、现代文阅读。（35分）
一）走进书里去。
①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏博），但缺乏深入思考的（奈耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。
③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪毫）不费力地坐在（荧影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或**，两相比较，在读**时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和**，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。
⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。
1、阅读①-③段，划掉括号里不正确的字。（4分）
2、从文中找出下列词语的反义词。（2分）
粗略— 瞬间—
3、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？（2分）
4、读**和看影片有什么不同？（3分）
5、作者把___比喻为__ 的宴席。把___比喻为___的快餐。这样写的作用4分）
6、文学欣赏的最佳途径是什么2分）
7、结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。（4分）
二）生命的礼物。
那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择：
a、捐献我的任一器官和部件。
b、捐献我的心脏起搏器（植入日期为某年某月某日）
c、捐献下列部件和器官——
d、不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。以下是亲笔签名和日期。
真新鲜！要是我母亲见了，一定（ ）美国人简直是疯子！她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为“不作兴”，再说捐献器官，把尸体弄得（ ）她会认为太残酷。
不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。
美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天（ ）
不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官，两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒(bīn pīn)临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。
当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人，他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续；看到他们，就像看到自己的儿子！
我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌(xiǎng shǎng)不说话，最后她缓缓地说这个母亲实在了不起只是我这样老的器官不知还能不能派上用场。
我激动得一把抱住她：“你真是我的好妈妈！”
1、给文章倒数第二自然段中缺标点的地方补上标点符号。（2分）
2、在文中括号中选择字的正确读音。（2分）
3、选择下列词语填在文中的括号里。（只填序号）（3分）
a、大惊失色 b、提心吊胆 c、支离破碎。
4、文中句子“我把卡贴在驾驶执照后面，并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面。”的原因是什么？（2分）
5、文中句子“她儿子的生命以另一种形式得以延续”“另一种形式”是指 。（2分）
6、倒数第二自然段中母亲的话“……只是我这样老的器官不知还能不能派上用场”的意思是什么？（3分）
三、作文。(40分)
我们往往会珍藏一些珍贵的东西，它们会占据我们心理那个美丽的角落，拥有它们是一种满足，失去它们是一种遗憾···读了上文，这种感觉是否更强烈了呢？请写下你的珍藏。题目自拟，左右。
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