命题人：姓名班级分数。
一． 选择题：（每小题有四个选项，其中有的题只有一个是正确的，有的题有几个正确答案，请将正确答案序号填入答题卡中。每小题4分，共48分）
1．关于惯性，下列说法中正确的是。
a．高速运动的物体不容易让它停下来，所以物体运动速度越大，惯性越大。
b．用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以推动的物体惯性大。
c．两个物体只要质量相同，那么惯性就一定相同。
d．在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小。
2．下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位。
a．米、牛顿、千克b．千克、焦耳、秒
c．米、千克、秒d．米/秒2、千克、牛顿。
3．关于运动和力，正确的说法是。
a．物体速度为零时，合外力一定为零。
b．物体作变速运动时，合外力一定是变力。
c．物体作直线运动，合外力一定是恒力。
d．物体作匀速运动，合外力一定为零。
4．物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m受到的力是。
a、重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力。
b、重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力。
c、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力。
d、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力。
5．同一平面内的三个力，大小分别为4n、6n、7n，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为。
a．17n 3nb．5n 3n
c．9n 0d．17n 0
6．如图所示，当小车运动时，悬挂在小车顶棚上的小球偏离竖直方向θ角，而且与小车保持相对静止，则小车的运动情况可能是。
a．向右加速运动 b．向右减速运动
c．向左加速运动 d．向左减速运动
7．关于静止在斜面上的物体，下述说法正确的是。
a．物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力
b．物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力
c．物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力
d．所受的重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力．
8．建筑工人用图所示的定滑轮装置运送建筑材料。质量为70.0kg的工人站在地面上，通过定滑轮将20.
0kg的建筑材料以0．500m／s2的加速度拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则工人对地面的压力大小为(g取10m／s2) [
a．510 n b．490 n c．890 n d．910 n
9．汽车在两车站间沿直线行驶时，从甲站出发，先以速度v匀速行驶了全程的一半，接着匀减速行驶后一半路程，抵达乙车站时速度恰好为零，则汽车在全程中运动的平均速度是[ ]
a．v／3b．v/2 c．2v／3d．3v／2
10．关于力的单位“牛顿”下列说法正确的是 [
a．“牛顿”这个单位是由质量1kg的物体所受重力为9.8n这个规定定下来的。
b．“牛顿”这个力的单位是根据在牛顿第二定律f=kma中取k=1时定下来的。
c．1n就是使质量1kg的物体产生1m／s2加速度的力。
d．质量1kg物体所受的重力是9.8n，并不是规定的，而是根据牛顿第二定律得到的结果。
11．右图是a、b两物体同时开始，由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图象，从图象上可知：[
a．a做匀速运动， b做匀加速运动。
b．20s末a、b相遇。
c．20s末a、b相距最远。
d．40s末a、b相遇。
12．如图所示，质量为m的斜面a置于粗糙水平地面上，动摩擦因数为μ，物体b与斜面间无摩擦。在水平向左的推力f（未知）作用下，a与b一起做匀加速直线运动，两者无相对滑动。已知斜面的倾角为θ，物体b的质量为m，则它们的加速度a及推力f的大小为。
a．a=gsinθ, f=(m+m)g(μ+sinθ)
b．a=gcosθ, f=(m+m)gcosθ)
c．a=gtanθ, f=(m+m)g(μ+tnaθ)
d．a=g/tanθ, f=μ(m+m)g
三．实验填空题：（每空2分，共14分）
13．(1)．为了**力、质量与加速度三个物理量之间的定量关系，可以在质量一定的情况下，**物体的加速度与的关系；再在物体受力一定的情况下，**物体的加速度与的关系。最后归纳出加速度与力、质量之间的关系。这是物理学中常用的的科学方法。
2). 实验中采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用m表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出。当m与m的大小关系满足时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘中砝码的重力。
3)．一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图像法处理数据。为了比较容易地检查出加速度a与质量m的关系，应该作a与的图像。
4)．如图(a),甲同学根据测量数据做出的af图线，说明实验存在的问题是 。
5)．乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的af图线如图(b)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同答不同。
四．计算题：（本题共4小题，共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）
14.（8分）如图所示，重物的质量为m，细轻绳的a、b端是固定的。平衡时ao是水平的，bo与水平面的夹角为θ。求。
(1).ao的拉力f1
2).bo的拉力f2。
15．（10分）如图所示，一质量m=5 kg的物体静止在水平地面上，在斜向上的恒力f的拉动下，开始向右运动。已知力f=50 n,物体与地面间的动摩擦因数μ=0.4,力f与水平方向的夹角θ=37°。
(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2)。
1).求地面对物体的支持力的大小；
2).求力f作用5 s时物体的速度的大小；
16．（10分）一个滑雪的人，质量是60kg，以v0=2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下，山坡的倾角θ=37°，在t=5s的时间内滑下的路程x=60m，求滑雪人受到的阻力（包括摩擦和空气阻力）（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）
17．(10分)如图，有一水平传送带以2m／s的速度匀速运动，现将一物体轻轻放在传送带的左端上，若物体与传送带间的动摩擦因数为0.5，已知传送带左、右端间的距离为10m，求传送带将该物体传送到传送带的右端所需时间。(g取10m/s2 )
西吉县回中高一物理期末试卷。
答案。一．选择题：
二．填空题：
13．（1）力质量控制变量法。
（2）m>>m（m远大于m）
（3）1/m
（4）没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足。
（5）质量。
三．计算题。
14.解：（1）由图可知：sinθ=g/f2；f2=g/sinθ
（2）由图可知：tanθ=g/f1；f1=g/tanθ
15.解：（1）物体加速度沿水平方向，垂直方向合力为零，即：n+fsinθ=mg；
得：n=mg-fsinθ=20(n)；
（2）在水平方向上：fcosθ-μn=ma；
6.2m/s
由v=v0+at得：v=32m/s
16．解：由x=v0+at2得：
a=4m/s；
由受力分析可知：gsinθ-f阻=ma
得：f阻=gsinθ-ma
f阻=120(n)
17．解：物体置于传动带左端时，先做匀加速直线运动，由牛顿第二定律得：
得：a=μg=5m/s2;
当物体加速到速度等于传送带速度v = 2 m / s时，
运动的时间t1=v/a=0.4s；
运动的位移s1==0.4m<10m
则物体接着做匀速直线运动，匀速直线运动所用时间：
物体传送到传送带的右端所需时间。
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