4、青春有梦，无限追逐。每个人都拥有自己的梦想，让每个学生把他们的梦想在精美的卡片上写下来，并认真思索应怎样去实现这一梦想，并把以后的实践过程记录下来，同时请几个同学大胆地说出自己的梦想及以后的行动。5、通过班主任的心灵呼唤，学生一起响亮宣誓。
6、在歌声或**中宣布班会结束。八、活动总结与反思：1、本次活动设计以人为本，切合学生实际，符合学生心理，学生参与积极。
2、运用**、故事及身边的榜样，调动情感因素，解决了态度问题，让行为发生变化的思路，使本活动呈现清晰的层级思维模式。
3、结尾处教师寄语由多**呈现，学生集体诵读，使班会在充满激情的高潮中结束，又产生了余音绕梁，余味无穷的感官效果。
4、为了学生更好地发展，作为班主任应该珍视学生个体的价值，珍惜学生心灵中闪光的东西，以他们自己的光芒，照亮自己的黑暗。多开展活动充分调动学生的主体性。
九年级新生入学教育主题班会
一 班会主题 永不言弃，笑迎花季。二 组织理念 1 关注学生的身心健康 可持续的发展，始终是班主任工作的理念和重点。如何纠正这种阻碍刚进九年级的学生发展的不健康的心态，主题教育活动如何有效地关注学生的心灵，是本活动要尝试之处。2 对偶像 英雄的崇拜是青少年的主要特征。我们希望英雄的大旗，对学生的心灵...
九年级新生入学教育主题班会
一 班会主题 永不言弃，笑迎花季。二 组织理念 1 关注学生的身心健康 可持续的发展，始终是班主任工作的理念和重点。如何纠正这种阻碍刚进九年级的学生发展的不健康的心态，主题教育活动如何有效地关注学生的心灵，是本活动要尝试之处。2 对偶像 英雄的崇拜是青少年的主要特征。我们希望英雄的大旗，对学生的心灵...
2019级新生入学教育考试模拟试卷
一 选择题 1 我校 大学生成功素质教育理论与实践 先后获得国家教学成果 c 等奖和湖北省教学成果等奖。a 一 一 b 一 二 c 二 一 d 三 二。2 按照学生违纪违规处理办法，学生有违反法律法规或校纪校规的行为，但情节轻微，不足给予纪律处分的，由学校或学生所在学院进行 a 责令改正过错。a 通...