罗桥镇东凤小学五年级期中检测。
一、注意审题，认真填空。（每空1分，计25分）
1、在①20＋10＝20＋10②32÷8＝4③8＋χ④14＞ɑ＋4⑤5y＝40
χ－2.5＜11中，等式是方程是___填序号）
2、在χ－20中，当χ＝（时，所得的差是32.8。
如果4χ＝36，χ表示的值是（），这时χ－7.2＝（）
3、按要求填表。
最大。公因数 7和11 25和75 42和70 最小。
公倍数 5和6 8和4 6和10
4、一堆煤，如果每次运6吨，刚好可以运完，如果每次运8吨，也可以刚好运完。这堆煤至少有（）吨。
5、如果a÷b=8是（且a、b都不为0的自然数），他们的最大公因数是（ ）最小公倍数是（ ）
6、（a是大于0的自然数），当a时，是真分数，当a时，是假分数，当a时，等于3。
7、三个连续偶数的和是60，其中最大的一个数是()
8、在.8四个数中，最大的数是（），最小的数是（），相等的数是（）和（）。
的分数单位是（），再减去（）个分数单位10、某学校为学生编学籍号，设定末尾用01表示男生，用02表示女生。如果二年级4班的王浩是2024年入学，学号36，他的学籍号是05204361，那么他表姐李姗2024年入学，是五年级2班的9号同学，她的学籍号是()。
二、仔细推敲，认真辨析（6分）
1、等式两边同时减去一个数，所得结果仍然是等式。（）
2、数对（6，5）和（5，5）表示的位置是在同一行。（）
3、方程一定是等式，等式却不一定是方程。
4、把一根电线分成4段，每段是14米。
5、假分数都比真分数大。
6、“五（1）班学生中男生占59”，把男生看作单位“1
三、反复比较，慎重选择（8分）
1、χ＝4是方程（）的解。
aχ－24＝20b.χ÷2＝8c.0.3χ＝12d、χ＋9＝13
2.小明在教室里的位置用数对表示是（4，3），小丽坐在小明的正后桌，用数对表示是（）。
a（4，2）b.（4，4）c.（3，3）d、（5，3）
3、李菲家客厅长4.8米，宽4.2米，选用边长()分米的方砖铺地不需要切割。
a4b.5c.6d、8
4、已知三个连续奇数的和是39，,这三个数中最小的一个数是（）。
a13b.11c.15d、9
5、m＋3＝n＋5，那么m（）n。
a、大于b、小于c、等于d、无法确定。
6、一张长18厘米，宽12厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余。最少可以分成（ ）
a.12个 b.15个 c.9个 d.6个。
7、做10道数学题，小明用了8分钟，小华用了11分钟，小强用了9分钟，()做得快。
a.小明b.小华c.小强。
8、把4干克平均分成5份，每份是()。
a.15千克b.总重量的45c.45千克d.总重量的14
四、看清题目，细心解答（第2题要检验）（9分）
3、求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。（6分）
10和914和4226和39
五、动手操作，敢于实践（3＋4＋6＋1）
1）用数对表示图中三角形三个顶点a、b、c的位置。
a（，）b（，）
c（，）2）把三角形向左平移7格，先画出。
平移后的三角形，再用数对表示出平移后三角形的三个顶点a′、b′、
c′的位置。
a′（，b′（，c′（，
3）把三角形绕a点逆时针每次旋转90°，分别画出第一次、第二次、第三次旋转后的图形。用c1、c2、c3分别表示c点旋转后的位置，并用数对表示。
c1（，）c2（，）c3（，）
4）顺次连接c、c1、c2、c3、c，看看是什么图形。
答：六、解决问题（32分）
1、看图列方程解答。（4分）
2、甲、乙两人到图书馆去借书，甲每6天去一次，乙每8天去一次，如果4月2日他们在图书馆相遇，那么下一次都到图书馆是几月几日（4分）
3、把45厘米、60厘米的两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余。（3+3分）
1）每根短彩带最长是多少厘米？（2）一共可以剪成多少段？
4、用许多长4厘米，宽3厘米的长方形纸片铺下面的两个正方形，可以正好铺满哪个正方形？先在（）里画“”，再简单说明理由。（3分）
18厘米12厘米。
5.一个长方形的长20厘米，宽12厘米，现在要把它分成大小一样的正方形，且不许浪费材料，正方形的边长是整厘米数，1）最多分成了多少个小正方形？（2分）
2）最少分成了多少个小正方形？（在图中分一分）（2+1分）
3）分成小正方形的面积最大是多少平方厘米？（2分）
6、右图是一张月历卡，用形如的长方形去框月历卡里的日期数，每次同时框出3个数。，1）框出的3个数和最大的是多少？最小呢？（2+2分）
2）一共可以框出多少种不同的和？（2分）
3）用形如的长方形去框月历卡一共可以框出多少种不同的和？（2分）
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