2019上期一年级语文期中试卷分析

发布 2024-01-04 23:30:07 阅读 6027

2017—2018上期一年级语文期中试卷分析。

本次考试是一年级孩子第一次参加正规的期中测试,通过这次考试,也让孩子们了解了考试的重要性和纪律性。本次考试的目的是检测孩子学过的知识是否掌握,以及找出哪些知识没有掌握或容易混淆。考试范围是第一单元到第四单元的内容,主要考察的是拼音。

试卷中题型有:

一。我能送拼音宝宝回家。(区分声母韵母)

二。我会拼我会写。(写出由声母和韵母组成的音节)

三。根据给出的示例,填写声母韵母或音节。

四。看拼音,写笔画,看谁写得又对又整洁。

五。看拼音,写汉字。

六。我认识生字宝宝,我还能连一连给他们找朋友。(词语连线)

七。我会给**选名字。

八。我会写。(写出出示汉字共有几笔,第几笔是)

九。猜一猜。(猜谜语并圈出三拼音节)

其中第一题到第八题都是考察基本知识和基本技能的,包括第九题的圈一圈。第九题猜谜语是能力题,总的来说本次试卷题目较易。

下面我对一三班试卷进行分析:

一三班平均分91.3优秀率59.6%合格率98%不合格率2%

最高分100分(4名)最低分45分。

各个分数段:90—10036人。

80—90 5人。

70—80 3人。

60—70 2人。

60以下1人。

第一题的失分率为9.5%大部分做错的同学是没有掌握正确的做题方法,要么多写要么少写。如郑亦辉,赵俊淇,刘浩宇,宋佳赞。

个别同学是基础知识掌握的不牢固,有些声母或韵母分不清或弄反。极个别同学是书写不规范。有两位同学这题一分没有得,课下我找他们让给我背诵了,原因不是区分不出声母韵母,而是在老师读题时没有认真听,想当然。

把图中声母和韵母的房子搞反了。因此全部写反。

第二题失分率为2.7%这道题很简单,课下也经常练习。这道题有6位学生出错。

失分的原因大多是知识点没有记牢固。都知道见了ü要去掉两点,但n见了ü不需要去掉两点。出错的同学把n见了ü的两点也去掉了,还有两位同学是书写不规范。

有一位是粗心大意,把zh写成了z.

第三题失分率为8.3%失分的有29位同学。其中有一空j--(ju.

有16位同学都是这空写错了。j和ü写成音节时要把两点去掉,但分解写时应把两点加上,之前也一直重复这个问题。而且第二题其实有这个空的答案,这说明做题也是有技巧的。

很遗憾还是有这么多同学写错。其他同学是因为不会区分单韵母和复韵母。如刘依琳t--(tie)--tie.

权建媛d--(ian)--an--dian.

第四题失分率为10%也是较大的数据,但这道题不难,考察的都是最基本的笔画。有18位同学失分。大部分都是弯钩写成竖钩。

也有5位同学横折不会写。有两位同学撇和捺弄反而失分。说明还是基础知识没有掌握。

第五题失分率为5.4%这道题考察的是最基本的汉字书写,平时我也时常听写,依然有同学出错。出错的原因是声调掌握不好。

如èr shí写成儿十,二是。ěr朵写成儿朵。还有一位同学特殊韵母和整体认读音节分不清,把rì月写成二月。

也有个别同学“虫”“手”这两个字出错。

第六题失分率为6.8%有12位出错。其中10位都是小桥,风雨连错。说明平时积累的词汇不够,这需要我在课堂上多提问,让同学们多说多积累。

第七题失分率为7.7%这道题就是把所出示的拼音填写在**相对应的四线三格内。失分的有24位同学,看过试卷后愤怒中感到疑惑,为何这么简单的抄写都抄不对?

不是没加声调就是韵母写错。刚开始我认为这是马虎粗心造成的。经过思考和分析,我想原因应该是熟练度不够,而且没有学会怎样检查。

以后我会让他们多多练习并且不断给他们渗透检查的方法。

第八题失分率为8.8%这道题考察的是生字的笔画。出错的原因很多弯钩写成竖钩。让我哭笑不得的是前面第四题也有考察弯钩,4

那时有些同学能写对,到了这题却写错了。原因应该是不知道“手”的第四笔是弯钩,以为是竖钩。还有些同学不知道山的第一笔是竖,写成了竖折。

第九题失分率为18.3%也是本张试卷失分最严重的一题。失分的有28人,其中27人都是因为谜底猜错,很多同学写成了太阳,闹钟。

甚至还有写校车的!圈三拼音节时,也有同学没有圈完整,只圈了1个2个或3个。

通过这次考试,我了解了孩子们前四单元的学习情况,也反思了我教学过程**现的问题以及做的不够好的地方。

1.全班90分以下的同学有11个,占23.4%这个数据是不小的,这也给我敲响了警钟。

平时课堂上对这部分学生关注较少,通过这次分析也提醒了我。以后的课堂上会多注意这些孩子。利用课上课下多提问他们,也会多注意这些孩子的作业情况。

2.在每单元测试后,我都会用一节课的时间评讲试卷,讲试卷不仅要说正确答案,更多的是教他们做题方法。有些孩子很聪明,一拿到试卷看到错题就马上订正了。

他认为只要订正过来就算完成任务了,因此会有开小差,说话的情况。课堂纪律不能保证,听讲的效率大打折扣。因此我在教他们做题方法时可能只有一部分同学在听。

另。外一部分同学不认真听讲,写试卷时就会一而再再而三的出错。我认为这是我的责任。不管是讲课还是讲试卷,课堂纪律一定要保证。

3.最后一题失分率实在太严重,说明他们生活常识较缺乏。在以后的教学中我也会多给孩子们拓展一些知识,不能局限于课本。也会找一些课外的题让他们练习。

4.由于书写不规范扣分的学生不少,这就说明了平时他们的书写习惯不好,以后我也会对他们的作业及书写严格要求。争取做到让每位同学的作业干净整洁,字体工整。

5.一年级的考试时间是70分钟,这个时间足够他们完成试卷。空余的时间是用来检查的。

在监考别的班时,很多孩子在老师念完题后就把试卷完成了,剩余的时间无所事事。不知道要检查。需要老师不停的提醒。

我相信这个问题每班都会出现,这点也需要我们老师不断地跟孩子说。仅仅说还不够,还告诉他们检查的重要性以及检查的方法。确保他们在剩余的时间有事干。

争取考出自己最好的水平。而不是在拿到试卷后叹息和后悔。

希望我的孩子们能够不断进步,老师会和你们一起加油!

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