(满分：15 0分考试时间：l 20分钟)
第一部分听说能力(13分)
一、听录音，完成l～5题。(请注意：l～2题读一遍，3～5题读两遍)(13分)
1．下面词语读音错误的一项是( )2分)
a．污垢 b．缄默 c．惴惴不安 d．拈轻怕重。
2．听下面一句话，话中“粗糙"的意思是( )2分)
a．不平整、不光滑 b．粗暴、暴躁 c．语言缺少提炼。
3．听下面一则材料，回答问题。(4分)
4．听下面一则《尹索寓言》，写出它的寓意。(2分)
5．请根据下面设置的情境，回答问题。(3分)
第二部分积累与运用(17分)
二、积累与运用。(17分)
6．按要求填空。(10分，以回答正确的5道题计分)
(1)寻梦？ 撑一支长篙，向青草更青处漫溯徐志摩《再别康桥》)
(2)君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池李商隐《夜雨寄北》)
(3休将白发唱黄鸡。(苏轼《浣溪沙》)
(4)《望洞庭湖赠张丞相》委婉表达诗人希望出仕，却无人引荐的诗句是：
(5)唐代王维作诗以景见长，在他的笔下，既有“明月松间照，清泉石上流”的清幽明净之美，亦有使至塞上》)的苍凉雄浑之美。
(6)春天迈着轻盈的脚步来到人间，诗人们吟春风、咏春雨、颂春草，讴歌美好的春光。请写出两句描写春草的古诗词课内外均可)
(7)露从今夜白杜甫《月夜忆舍弟》)
7．名著阅读。(5分)
(1)《朝花夕拾》中，鲁迅先生对人物的描写十分精彩。其中哪位人物给你留下深刻的印象，为什么？(2分)
(2)以下两题，任选一题回答。(3分)
①孙悟空武艺高强，神通广大，但他也有无可奈何的时候。请你简述“五行山下定心猿”这个故事情节。(各用一句话概括其起因、经过、结果)
②《三国演义》中诸葛亮与周瑜的几度交锋令人津津乐道，“既生瑜，何生亮”的喟叹还在耳边回响。请你写出诸葛亮三气周瑜的故事名称。
我选( )8．观察下面漫画，指出它所揭示的社会现象．(2分)
第三部分阅读能力(50分)
三、比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成9～13题。(17分)
【甲】金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。
父利其然也，el扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，日：“泯然众人矣。”
【乙】板桥居士，姓郑氏，名燮，扬州兴化人。幼随其父学，无他师也。幼时殊无异人之处，少长，虽长大，貌寝①陋，人成易之。
然读书能自刻苦，自愤激，自竖立②，不苟同俗，深自屈曲委蛇⑧，由浅入深，由卑及高，由迩达远，以赴④古人之奥区⑤，以自畅其性情才力之所不尽。人成谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。板桥每读一书，必千百遍。
舟中、马上、被底，或当食忘匕箸食具、羹匙和筷子，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也，书有弗记者乎？
【注】①寝：丑陋。②自竖立：
有自己独到的见解。③屈曲委蛇(yí)：指书中曲折难尽的深意。
④赴：探求。⑤奥区：
奥妙的境界，指难攻的古代学术问题。
9．解释下面句中加点的字。(4分)
(1)未尝识书具2)从先人还家( )
(3)少长，虽长大4)或对客不听其语( )
10．下面句中加点字意思相同的一项是( )2分)
a．并自为其名有仙则名。
b．日扳仲永环谒于邑人日数千言不肯休。
c．即书诗四句板桥每读一书。
d．还自扬州并自忘其所语。
11．翻译下面句子。(4分)
(1)令作诗，不能称前时之闻。
译文。(2)人成谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。
译文。12．方仲永和郑板桥幼时在天资方面分别有什么特点？请从文中各找出一个依据。(4分)
答。13．结合【甲】【乙】两文内容，联系实际，谈谈你从中得到的启示。(至少使用一句名言) (3分)
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