编织围巾六年级劳动与技术下册教案

7、编织围巾六年级劳动与技术下册教案。

7、编织围巾。

教学目标：使学生正确掌握编制围巾的基本方法、步骤，让学生从动手编制过程中___到劳动的快乐。

教学准备：粗毛线约150克，长80厘米、宽20厘米的瓦楞纸板1块，剪刀等。

教学过程：一、导入。

人们常用棒针编织毛线围巾，一针一针地编制很不容易。现在，教师介绍一种用瓦楞板作工具，编织毛线围巾的方法，技法简单易学，成果迅速展现。

揭示课题，板书课题。

二、授新1、观察思考。

出示已编织好的围巾，学生仔细观察，看看毛线编织的纹路有什么特点？2、学编围巾。

师边演示，生边学。

1）固定经线。

先把毛线预留约15厘米，线头放在纸板的宽边一端，将长线从低板下面拉向另一端宽边，绕过低板上面拉回，与毛线的线头系个结，固定在宽边上。

长线与线头对齐，剪断。

像这样平行固定10根线，作为编织围巾的经线。

2）编织纬线。

第一步，将奇数经线向上托起，把毛线的线头从右向左横放在托起的经线下面，再把奇数经线放下。

第二步，将偶数经线向上托起，把毛线的线头折向右边，从左向右在托起的偶数经线下面横穿过去，再把偶数经线放下。毛线折向左边，准备第三步的编织（第三步编织方法同第一步，第四步编织方法同第二步）。

重复第一步、第二步的方法，如此循环编织。

将纸板翻过面来，继续编织纬线，直到把纸板两面的经线也编织满。

强调：纬线不能绷得太紧。它随着垂直的经线，略微起伏着穿编于经线之中，松紧适度。每根纬线都要与上下的纬线平行，长短一致直到把纸板上面的经线编织满。

3）编结流苏。

先解开系在宽边上的10个结。

分开纸板上下两面编好的围巾，取出纸板。

围巾两头的经线，每两根一组系结，做成流苏。一条漂亮的围巾就做成功了。

三、作品展示。

表扬做得好的学生。

四、课堂小结。

五、课后任务：

你知道毛线还能编织哪些生活用品？

模板，内容仅供参考。

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