一、基本情况分析。
二、试题分析。
此次语文试题德难度不是很大，试题覆盖面较广。在一积累展示中的小题，体现了课改的可展性，训练了学生综合思维及训练了学生熟读深思课文，多积累与课文相关的内容，锻炼了学生收集资料、处理信息的能力。
三、试卷分析。
从学生的试卷来看，学生的书写经过三年的钢笔字练习，能做到字体工整，卷面整洁。
一）积累展示部分。
此部分32个小题题形多样，是对下册课文字、词、句、课文内容作检测，学生得分率高，这与平时教师在教学中引导学生进行听、说、读、写紧密训练分不开。在两个小题中，学生对于拼音掌握不好，有的学生抻动（chen shen）把握不准声母，失分率较高。今后学习生字、词时，还需要将以往的拼音教学后在补习，避免出现如此的错误。
二）阅读天地。
此部分从课内、课外两方面进行检测学生的阅读、理解能力和概括、想象能力。用要求的线划出相应的比喻句、排比句，学生对此句式的特点把握较准，但是没有按照要求用所要求的线，所以失分较高。还有个别同学对1小题的各种云特别是第一种浮云有的未加概括，所以失分。
对于小题得分率高。
三）作家摇篮。小作文和大作文从总体来看写得不错。特别是小作文，本身此题是平时积累。
运用六中的口语交际内容《介绍少儿节目》，在班级已经开展了这些语文实践活动，学生写作起来就有话可说，表达起来就能很流畅。大作文围绕“成功”来写，大事小事都不限，学生有了丰富的生活经验，加之平时的读书积累，他们写的就能轻松，有真实感。
四、改进措施。
1、教师要备好每节课，向每节课要效率。
2、加强阅读教学在课堂中的作用。
3、加强拼音教学，扎实基础体会谈教学。
4、开展丰富大家的语文实践活动，拓宽视野。
5、及时做好读书笔记、观察日记，丰富语文知识。
狗街镇中心小学五年级组工作计划
狗街镇中心小学2011 2012学年第一学期。五年级组工作计划。秋高气爽，我们又迎来了一个新的学期。为了营造一个美丽 温馨 和谐 进取的校园环境，让孩子们健康快乐地成长。本学期，我们五年级组将围绕学校工作安排，以事实 双案 教学为载体突出 养成教育 和 感恩教育 两大主题，安全教育 常抓不懈，扎实工...
大东中心小学五年级前24古诗试卷
班级姓名得分。一 将古诗补充完整。1 江南可采莲，莲叶何田田鱼戏莲叶北。江南汉乐府 2 青青园中葵，朝露待日晞。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海。长歌行汉乐府 3 敕勒川，阴山下。风吹草低见牛羊。敕勒歌 4 鹅，鹅，鹅咏鹅 5 解落三秋叶过江千尺浪风 6 咏柳 碧玉妆成一树高。7乡音无改鬓毛衰回乡...
占泽中心小学五年级数学竞赛试卷
时间 60分钟分数 一 填空。1 将1 200的自然数分成abc三组。a组 1 6 7 12 13 18 b组 2 5 8 11 14 17 c组 3 4 9 10 15 16 根据规律，c组中共有个自然数，a组中第29个数是 2 如果那么。3 将1 9这九个自然数填入下图中的 里，使每条边上的四个...