命题：新思路教育考试研究室谢智凯。
一、单项选择题（30分，每小题2分）
1.下列不属于图形/图像文件格式的是（ ）
a、.tiff b、.bmp c、.xls d、.jpeg
2.比较（10110）2、（20）10、(1a)16三个数，排列顺序正确的是（ ）
a. （10110）2 >（20）10 > 1a)16 b. （10110）2 > 1a)16 >（20）10
c. （10110）2 <（20）10 < 1a)16 d. （10110）2 < 1a)16 <（20）10
3．在windows 98中，要查找第3个字母是k的文本文件，则下列条件正确的是（ ）
a、**b、??c、?*d、??k*.txt
4. 按“delete”键删除的文件，可从（ ）找回来。
a、我的文档 b、剪贴板 c、**站 d、不能确定是否能找回来。
5.下列哪一个域名是属于教育类**的（ ）
a. b.c. d.
6.2024年，流氓软件问题倍受关注，常见的流氓软件有中文上网、划词、上网助手、网络猪等，下列哪一个不是流氓软件的特点（ ）
a.传染性 b.强制性 c.干扰性 d.难以清除性。
7．在flash中，时间轴上黑色的圆点代表（ ）
a.普通帧 b.空白帧 c.关键帧 d.以上答案都正确。
8．制作“两只蝴蝶在花丛中翩翩起舞”的动画，至少需要（ ）层。
a.1 b.2 c.3 d.4
9．下列选项中，不属于输入设备的是（ ）
a.扫描仪 b.读卡器 c.投影仪 d.麦克风。
10．计算机的工作原理――“程序存储理论”是由（ ）提出来的。
a.比尔。盖茨 b.冯。诺依曼 c.图灵 d.爱因斯坦。
11．在excel操作中，如果进行公式复制，则（ ）发生变化。
a.相对地址中的地址偏移量 b.相对地址中所引用的单元。
c.绝对地址中的地址表达式 d.绝对地址中所引用的单元。
12．在excel中，已知a1:a8各单元格的数值为1，a9单元格为空单元格，a10单元格为一字符串，则函数=**erage(a1:a10)的结果是（ ）
a.1 b.0.8 c.8/9 d.#err
13．frontpage的主要功能是。
a.文字处理 b.**处理 c.网页制作 d.网络通讯。
14．算法一般都可以由哪几种控制结构组合而成（ ）
a. 循环、分支、递归 b. 顺序、循环、嵌套。
c. 循环、递归、选择 d. 顺序、选择、循环。
15．下列visual basic程序段运行后，变量a,b,c的值为（ ）
a=1;b=1;c=1
do while a+b+c<=10
a=a+1b=b*2
c=b/2loop
a.2 2 1 b.3 4 2 c.4 8 4 d.4 4 2
二、判断题（10分，每小题2分）
1．信息的传递需要载体。课本是载体，文字是信息。
2．要隐藏某个文件，只需把该文件的属性设置为“隐藏”就可以了。
3．逐帧动画的每一帧都是关键帧。
4．windows 98的剪贴板是内存中的一块区域。
5．因特网所提供的基本服务有电子邮件、文件传输、远程登录、万维网。
三、操作题（30分，第1小题20分，第2小题10分）
1、假设小明的e-mail地址是 ，请你在foxmail中帮他设置这个帐户（不要求收发邮件），并把设置的方法和过程写成一个操作说明。要求：工具自选，可以是word/powerpoint/frontpage，要求有文字和操作步骤的**，并将文件保存到答题目录中，主文件名为“foxmail帐户设置操作说明”。
2、用flash制作一个小球作抛物线运动的动画。要求：小球用渐变色填充，开始处于静止状态。
当点击“开始”按钮时，小球由静止开始运动；当点击“停止”按钮时，小球由运动变为停止；按钮的形状不限。操作完成后，保存为“小球。fla”和“小球。
swf”两个文件到答题目录下。
四、作品题（30分，考生可使用powerpoint/frontpage/flash等工具完成）
以“顺德美食”为主题，制作一个多**作品。要求：
2、 素材可以从答题目录中进行选择，也可以通过网络来获取。
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12 求某列数据的平均值，应运行粘贴函数的 公式。max min erage sum 13.在同一工作簿中，sheet1工作表中的d3单元格要引用sheet3工作表中f6单。元格中的数据，其引用表述为 a f6 b sheet3 f6 c f6 sheet3 d sheet3 f6 14.下列说法错...
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命题 新思路教育考试研究室谢智凯。10 下列文件中，哪一种类型的文件不能独立运行，必须由相应的程序才能打开 a com b exe c w d bat 3 当一个应用程序窗口被最小化后，该应用程序将 a.终止运行 b.继续在后台运行 c.继续在前台运行 d.以上三者情况都有可能。6 在选定文件或文件...
初中信息技术教学计划
一 指导思想 人类社会已经进入 世纪，以计算机和网络为基础的信息技术已广泛应用于人类社会的各个领域，信息技术的掌握与应用程度已成为一个国家综合国力的象征之一。学会信息的收集 存储 分析 处理 发布和应用是新世纪对第个公民的基本要求。原教育部长陈至立在中小学信息技术教育会议上指出 过去的十年中，互联网...