《汉语基础》考查样卷

发布 2024-01-13 12:55:04 阅读 6130

杭州师范大学人文学院2010-2011学年第二学期期末考查。

共印84份,用于历史101、人教101,星期二上午)

一、填空题(每空1分)15%

1. 根据语言的类型,世界上的语言可以分为孤立语、屈折语汉语属于比较典型的语,俄语属于比较典型的语。

2.语音是一种由发出的、具有的。

3.“主”字的本义是 。古人以鹿为吉祥兽,今人仍借“鹿”谐音比喻灋”字从“水”,表示的意义。

4.“很+名词”中的名词,一部分属于现象,另一部分属于“词的兼类”。

5.“被xx”这种用法在语义上通常有二种类型:一种为“已然型”,即“被”后面所连接的"x x”已经成为事实;另一种为即“被”后面所连接的“x x”还没有成为事实,此类句子因所遭受事件没有成为现实,故多用填标点符号),以达到嘲讽作用。

6. “风雨交加”的“交”含义是打呼噜”的“打”含义是 。

二、选择填空题(下列各题只有一个答案是正确的,请选择)10%

1.世界语言中,使用人口超过100万的只有140多种,其中前5种语言是 。

a.汉语—英语—俄语—西班牙语—印地语。

b.汉语—英语—印地语—俄语—西班牙。

c.汉语—英语—俄语—印地语—西班牙。

2.联合国的六种工作语言是 。

a.汉语、英语、印度、俄语、西班牙语、法语。

b.汉语、英语、俄语、德语、西班牙语、法语。

c.汉语、英语、俄语、西班牙语、法语、阿拉伯语

3.所有的语言都有自己的结构特点,发展特点,如何对它们进行划分和归类,一直是语言学家长期关注的问题,也是我们大家感兴趣的。现行的分类法主要有三种 。

a.谱系分类、类型分类、区域分类。

b.发生学分类、类型分类、地理分类。

c.谱系分类、类型分类、人类学分类。

4.我国境内语言43种语言,分属于以下五大语系 。

a.汉藏语系、阿尔泰语系、南岛语系、印欧语系、马来-玻利尼西亚语系。

b.汉藏语系、阿尔泰语系、南亚语系、印欧语系、马来-玻利尼西亚语系。

c.汉藏语系、乌拉尔语系、南亚语系、印欧语系、马来-玻利尼西亚语系。

5.“冠”字从“寸”,表示 。

a.大小 b. 法度 c.手。

6. 下列各组外来词,都属于音译词的是组。

a.哈达、b超、啤酒、刹那、俱乐部。

b.哈达、幽默、刹那、沙发、吉卜赛。

幽默、啤酒、刹那、维他命。

7.下列各组词,都属于基本词的是 。

a.八、爱、攻、黑 b.八、青衣、晋谒、*** c.巴望、爱、藩镇、攻。

8.下列各组句子,都有歧义的是 。

a.有关领导应该严肃处理︱鱼汤不热了︱关于鲁迅的两篇文章。

b.有关领导应该严肃处理︱鱼汤不热了︱现在的气候比以前暖和多了。

c.叫他早点回家休息︱鱼汤不热了︱关于鲁迅的两篇文章。

9.“浪费”的“浪”最好的解释是 。

a.耗 b.枉 c.白 d.破。

10.“清明上河图”的“清明”,含义是 。

a.清明节、政治清明双关 b.清明节 c.清明坊、政治清明双关。

三、名词解释题5%

1.押韵。2.平仄。

四、问答题20%

1.语音的音义关系是先天就固定了的还是后天建立的?试举例加以说明。

2.“墨、黥、黔、黝、黩、黜、黠”这一组从“黑”的字有什么特点?

3.根据以下语料回答问题。

别:①别了,我的母校。②分门别类。③别上校徽。④别去了。

深:①这口井很深。②这本书很深。③我们的友谊很深。④夜已经很深了。⑤这种布的颜色很深。

问题:(1)多义词和同音词的区别是什么?(2)多义词是通过什么方式产生的?(3)同音词是怎么产生的?

4.“没有穿破的衣服”这一结构是否带有歧义?如果有,说明造成歧义的原因,并要求分化歧义。

5.《现代汉语词典》第五版对“有”的一项解释是: “泛指,跟‘某’的作用相近:~一天他来了︳~人这么说,我可没看见。”这个解释有问题吗?说说你的看法。

五、分析题(用框式**法为下列词组划分结构层次,指明结构关系)10%

1.机器人可以从事各种艰苦的、人力无法完成的生产任务。

2.推荐他当人民代表。

3.他刚从地里收割麦子回来。

4.曾经多次幸福地见到过***伯伯。

六、论述题(写在答题纸上)40%

汉语基础》是人文学院大类基础课程,经课程组商议并获得学院支持,决定以这门课作为汉语教学改革的实验课程。改革的主要目标与理念是:1、培养学生对语言现象的思考习惯与能力,以提高文史工作所需的语文素养。

2、以语言现象、实例为教学的出发点,从感性到理性,而别于一般语言课程从理论知识到举例说明的认识次序。3、把课堂讨论作为教学过程必要手段,以激发学生的思考和学习兴趣。4、在有教材或讲义可以课外自学的前提下,课堂教学内容不强求系统性,以便讨论详尽、透彻。

5、语言材料贯通,不分古今。6、实行讲座制授课形式,以发挥不同教师所长。

请以“关于《汉语基础》课程”为题,尽量详尽地谈谈你真实的看法。

汉语基础》考查答题纸。

做第六题用,其他各题直接写在考卷上)

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