2024年浙江省中考语文命题比赛卷

发布 2024-01-15 22:05:08 阅读 5718

浙江省台州市中考语文模拟卷。

命题: 马婷婷审核:王娇健

一、积累与运用。(33分)

1.根据拼音写出相应的文字。(4分)

诗人在静mì( 1 ) 的深夜,遥望星空,闪shuò( 2 ) 的星星勾起了他“柔软”的温情与朦胧的chōng ( 3 ) 憬。谁不愿意生活像诗一样浪漫,心灵像飞一样自由?只有经历过心灵劫难的人,才更能体会到这种诗意人生与精神自由的mí( 4 ) 足珍贵。

2.根据下面语境,选择合适的词语填写在相应的横线上。(4分)

南方的雨,像南方少女的爱,羞羞答答,多情、含蓄;北方的雨,像北方的小伙的情,炽烈如焰,热情、奔放。南方的雨,使人想起( 1 ) 2 ) 想起酒香四溢的杏花村和青烟缭绕的山野、村舍;北方的雨,使人想起( 3 ) 4 ) 想起浑厚的高原、平坦的沃土以及琦角般的玉米和火一样燃烧的红高粱!

a、龙吟虎啸 b、洞箫牧歌 c、春花秋月 d、金戈铁马。

3. 将下列句子重新排列,填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。(只填写序号)(3分)

山水是自然最生动、最完美的体现人们品读山水,可以领悟到世界的兴衰变迁,人生的喜怒哀乐,故历代文人墨客无不与名山大川寻求灵感。

智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。

那屹立万年的大山,多像静穆庄重的仁者。

仁者在山的稳定、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心;

那欢快流动的江河,多像才华横溢的智者。

4.古诗文名句默写。(12分)

1)潮平两岸阔王湾《次北固山下》

2)不戚戚于贫贱陶渊明《五柳先生传》)

3也拟泛轻舟载不动许多愁。(李清照《武陵春》)

(4) 后值倾覆尔来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》)

5) 在两会许多代表关注民生,借用唐代伟大诗人杜甫的《茅屋为秋风所破歌》两句诗表达了老百姓“居者有其屋”的良好愿望。

6)《红楼梦》中有诗云:质本洁来还洁去,不教污淖陷渠沟。这让我们联想到周敦颐《爱莲说》中与之意义相近的名句。

(7)古诗文中常有许多励志的名句:当人生人生一帆风顺时,你可以用课文《〈孟子〉二章》中的远见卓识来自省。

5.人生漫漫,阅读常相伴。阅读下面两则材料,按要求回答问题。(5分)

甲)2013年3月,《亲爱的安德烈》新版上市,这是龙应台与安德烈的母子书信集。书中的35封家书,包含了母子亲情、家国天下、代沟和中西文化差异。

其实,像他们一样以书信方式维系父母与孩子感情的有很多,也因此留下了许多类似的文学作品,你能举出一例吗?(要求写出作家和作品,2分)

作家作品。乙)薜霸道:“只见罪人伏侍公人,那曾有公人伏侍罪人!

懊意叫他洗脚,颠倒嫌冷嫌热,却不是“好心不得好报!”口里喃喃的骂了半夜。” b那里敢回话,自去倒在一边。

材料中b是谁?根据材料及你对b的了解,试评析他是一个怎样的人?(3分)

材料中的b是。

他是一个的人。

6.综合性学习。(5分)

【 材料一】纪录片具有文献价值、文化意义和美学价值。**电视台纪录频道用中英文面向全球开播,它是我国首个覆盖国内外的纪录片专业频道。近三年来,我国先后推出了《美丽中国》《辛亥》《舌尖上的中国》《归途列车》等多部电视纪录片精品,涉及自然地球、历史人文、社会现实等题材。

近几年,我国每年拍摄的电影纪录片仅有20部左右,这与电影故事片每年数百部的产量相比还很不协调。

1)阅读材料一,提取能反映近年来中国纪录片发展状况的主要信息。(1分)

主要信息。材料二】《舌尖上的中国》选择了食材、主食、烹饪等7个主题,生动展示了千百年来中国东西南北不同气候、不同自然环境孕育出的独有的饮食文化,每一集都采用了新颖的剪辑方式,破天荒地将同一种食材在不同地域的变化进行了组合和嫁接;同时使用了最新。

技术设备,以“微距摄影”的方式让观众体验到许多食材的神秘转化过程。无论哪个民族、

哪个阶层、哪个年龄段的观众都能在片中找到情感的寄托和精神的共鸣。该片凝聚我们。

的文化认同,让和谐健康的文化内涵深入人心。自去年播出后,该片已行销世界43个。

国家和地区,进入欧美主流电视节目市场。

(2)根据材料二,找出《舌尖上的中国》的成功经验。(4分)

2、现代文阅读理解。(32分)

一)目送(16分)

龙应台。华安上小学第一天,我和他手牵着手,穿过好几条街,到维多利亚小学。九月初,家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子,枝丫因为负重而沉沉下垂,越出了树篱。

钩到过路行人的头发。

很多很多的孩子,在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手,圈在爸爸的、妈妈的手心里,怯怯的眼神,打量着周遭。他们是幼儿园的毕业生,但是他们还不知道一个定律:

一件事情的毕业,永远是另一件事情的开启。

铃声一响,顿时人影错杂,奔往不同方向,但是在那么多穿梭纷乱的人群里,我无比清楚地看着自己孩子的背影——就好像在一百个婴儿同时哭声大作时,你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走,但是他不断地回头;好像穿越一条无边无际的时空长河,他的视线和我凝望的眼光隔空交会。

我看着他瘦小的背影消失在门里。

十六岁,他到美国做交换生一年。我送他到机场。告别时,照例拥抱,我的头只能贴到他的胸口,好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。

他在长长的行列里,等候护照检验;我就站在外面,用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他,在海关窗口停留片刻,然后拿回护照,闪入一扇门,倏忽不见。

我一直在等候,等候他消失前的回头一瞥。但是他没有,一次都没有。

现在他二十一岁,上的大学,正好是我教课的大学。但即使是同路,他也不愿搭我的车。即使同车,他戴上耳机——只有一个人能听的**,是一扇紧闭的门。

有时他在对街等候公交车,我从高楼的窗口往下看:一个高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的海;我只能想象,他的内在世界和我的一样波涛深邃,但是,我进不去。一会儿公交车来了,挡住了他的身影。

车子开走,一条空荡荡的街,只立着一只邮筒。

我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。

我慢慢地、慢慢地意识到,我的落寞,仿佛和另一个背影有关。

博士学位读完之后,我回台湾教书。到大学报到第一天,父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉,他没开到大学正门口,而是停在侧门的窄巷边。

卸下行李之后,他爬回车内,准备回去,明明启动了引擎,却又摇下车窗,头伸出来说:“女儿,爸爸觉得很对不起你,这种车子实在不是送大学教授的车子。”

我看着他的小货车小心地倒车,然后“噗噗”驶出巷口,留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了,我还站在那里,一口皮箱旁。

每个礼拜到医院去看他,是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步,他的头低垂到胸口。有一次,发现排泄物淋满了他的裤腿,我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭,裙子也沾上了粪便,但是我必须就这样赶回台北上班。

**接过他的轮椅,我拎起皮包,看着轮椅的背影,在自动玻璃门前稍停,然后没入门后。

我总是在暮色沉沉中奔向机场。

火葬场的炉门前,棺木是一只巨大而沉重的抽屉,缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近,距离炉门也不过五米。雨丝被风吹斜,飘进长廊内。

我掠开雨湿了前额的头发,深深、深深地凝望,希望记得这最后一次的目送。

我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。

注】华安为本文作者的儿子。

7.阅读第⑽至第⒂段,分点简要概括“我”目送父亲的情景。(3分)

8.下列句子生动形象,富于表现力,**以赏析。(4分)

①告别时,照例拥抱,我的头只能贴到他的胸口,好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。

②雨丝被风吹斜,飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发,深深、深深地凝望,希望记得这最后一次的目送。

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