文言文阅读一。
1、阅读下面的文言文，完成5～8题。
伯父墓表。苏辙。
公讳涣，始字公群，晚字文父。少颖悟，所与交游，皆一时长老。天圣元年，始就乡试，明年登科，为凤翔宝鸡主簿。
未几，移凤州司法。王蒙正为凤州，以章献太后姻家，怙势骄横。知公之贤，屈意礼之，以郡委公。
公虽以职事之，而鄙其为人。蒙正尝荐公于朝，复以书抵要官，**可用。公喻郡邸吏，屏其奏而藏其私书。
未几，蒙正败，士以此多公。
以太夫人忧去官。起为开封士曹。雍丘民有狱死者，县畏罪，以疾告。
府遣吏治之，阅数人不能究。及公往，遂直其冤。夏人犯边，府当市民马以益骑士，尹以诿公，马尽得而民不扰。
通判阆州。虽为政极宽，而用法必当，吏民畏而安之。阆人鲜于侁，少而好学笃行，公礼之甚厚，以备乡举，侁以获仕进。
其始为吏，公复以循吏许之，侁仕至谏议大夫，号为名臣。
选知祥符。乡书手张宗久为奸利，畏公，托疾满百日去，而引其子为代。公曰：
“书手法用三等人，汝等第二，不可。”宗素事权贵，诉于府。府为符县，公杖之。
已而中贵人至府，传上旨，以宗为书手，公据法不奉诏。复一中贵人至曰：“必于法外与之。
”公谓尹李绚曰：“一匹夫能乱法如此，府亦不可为矣，公何不以县不可故争之？”绚愧公言，明日入言之。
上称善，命内侍省推之。盖宗以赂请于温成之族，不复穷治，杖矫命者，逐之，一府皆震。包孝肃公拯见公，叹曰：
“君以一县令能此，贤于言事官远矣！”擢提点利州路刑狱，公至逾年，劾城固县令一人妄杀人者，一道震恐，遂以无事。
公没二十七年，不危状公遗事，以授辙曰：“先君既没，惟小子仅存，不时记录，久益散灭，则不孝大矣。”辙幼侍伯父，闻其言曰：
“予少而读书，少长为文，日有程，不中程不止。出游于途，行中规矩。入居室，无惰容。
故当是时，不闻有过行。尔曹才不逮人，姑亦师吾之寡过焉可也。”辙惧子弟之日怠也，故记其所闻以警焉。
选自《苏辙集》，有删节）
5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分。
a．蒙正败，士以此多公多：称赞。
b．府当市民马以益骑士益：有利。
c．公复以循吏许之许：期望。
d．杖矫命者，逐之矫：假传。
6．下列句子中，全都表现苏涣为官公正的一组是 （3分。
所与交游，皆一时长老 ②公虽以职事之，而鄙其为人 ③虽为政极宽，而用法必当 ④公礼之甚厚，以备乡举 ⑤传上旨，以宗为书手，公据法不奉诏 ⑥劾城固县令一人妄杀人者。
abcd．③⑤
7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （3分。
a．苏涣担任凤州司法时，知州王蒙正很赏识他，曾经把他推荐给朝廷，又给要官写信，认为他可以担当大任。
b．雍丘县有百姓死在狱中，县官报告说是因病而死。开封府多次派人处理而没能查明真相，苏涣去后，便洗雪了冤情。
c．祥符县张宗长期作奸营私，因畏惧苏涣，称病辞职，让儿子来接替自己。苏涣认为他儿子不合书手的要求，加以杖责。
d．苏涣去世二十七年后，他儿子苏不危记叙了父亲遗事，交给苏辙；苏辙又补充了他所听到的伯父言谈，写成这篇墓表。
8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
1）知公之贤，屈意礼之，以郡委公。
译文： 2）君以一县令能此，贤于言事官远矣！
译文： 3）尔曹才不逮人，姑亦师吾之寡过焉可也。
译文： 2、阅读下面的文言文，完成4～7题。
萧燧字照邻，临江军人。燧生而颖异，幼能属文。绍兴十八年，擢进士高第。
授平江府观察推官。时秦桧当国，其亲党密告燧，秋试必主文①漕台，燧诘其故，曰：“丞相有子就举，欲以属公。
”燧怒曰：“初仕敢欺心耶！”桧怀之，既而被檄秀州，至则员溢，就院易一员往漕闱，秦熺果中前列。
孝宗初，除诸王宫大小学教授。轮对，论“官当择人，不当为人择官”。上喜，制《用人论》赐大臣。
淳熙二年，进起居郎。先是，察官阙，朝论多属燧，以未历县，遂除左司谏。时宦官甘昪之客胡与可、都承旨王抃之族叔秬皆持节于外，有所依凭，无善状，燧皆奏罢之。
时复议进取，上以问燧，对曰：“今贤否杂糅，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。若恃小康，萌骄心，非臣所知。
”上曰：“忠言也。”因劝上正纪纲，容直言，亲君子，远小人；近习有劳可赏以禄，不可假以权。
上皆嘉纳。出知严州。严地狭财匮，始至，官镪②不满三千，燧俭以足用。
二年之间，以其羡补积逋，诸邑皆宽。上方靳职名，非功不予，诏燧治郡有劳，除敷文阁待制，移知婺州。父老遮道，几不得行，送出境者以千数。
婺与严邻，人熟知条教，不劳而治。岁旱，浙西常平司请移粟于严，燧谓：“东西异路，不当与，然安忍于旧治坐视？
”为请诸朝，发太仓米振之。八年，召还，言：“江、浙再岁水旱，愿下诏求言，仍令诸司通融郡县财赋，毋但督迫。
”十年，上言广西诸郡民身丁钱之弊。事多施行。庆典霈泽，丁钱减半，亦自燧发之。
绍熙四年卒，年七十七。
节选自《宋史·萧燧传》）
注】①主文：主持考试。②镪：成串的钱。
4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （3分。
a．丞相有子就举，欲以属公属：托付。
b．桧怀之，既而被檄秀州怀：衔恨。
c．就院易一员往漕闱易：更换。
d．察官阙，朝论多属燧阙：失职。
5.以下各组句子中，全都表明萧燧恪尽职守的一组是 (3分。
燧怒曰：“初仕敢欺心耶论“官当择人，不当为人择官”
有所依凭，无善状，燧皆奏罢之若恃小康，萌骄心，非臣所知。
官镪不满三千，燧俭以足用为请诸朝，发太仓米振之。
abcd.②⑤
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 (3分。
a.萧燧天分很高，为官不畏权贵。他自幼能文，进士及第后进入仕途；其时秦桧当权，与其亲党密告萧，要他主。
持秋试录用其子秦熺，遭到萧的拒绝。
b.萧燧刚直敢言，所奏切中时弊。皇上向他征询意见，他乘便讽劝皇上亲近君子疏远小人，亲信有功可赏赐财。
物却不可赋予权力，得到皇上赞许采纳。
c.萧燧政绩卓著，受到皇上嘉勉。严州面积狭小财物匮乏，他勤俭理政，以盈余填补拖欠，各地都感到宽松；
皇上升迁萧燧的职位，调他去治理婺州。
d.萧燧回到朝廷，仍关注各地大事。淳熙年间，江浙两年水涝干旱，他奏请下诏诸司协助解决，又奏言广西百姓深受身丁钱之害，建议大多得以施行。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
1）今贤否杂糅，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。
译文： 2）燧谓：“东西异路，不当与，然安忍于旧治坐视？”
2024年高考上海卷文言文
2017.上海卷 进学斋记 张耒。古之君子，无须臾而不学，故其为徳无须臾而不进。鸡鸣而兴，莫夜而休，出则莅官治民 事师友 对宾客，入则事其亲 抚其家，教其幼贱，无须臾之间不习其事 学其礼。观天地之道，察万物之理，以究道徳之微妙，未始有顷刻之休，是故其徳日进而不可止。古之君子，饮食 游观 疾病之际，未...
海淀2024年高考一模语文试卷文言文分析
二 本大题共4小题，每小题3分，共12分。阅读下面文言文，完成6 9题。鄞有高世之士，日。骆先生以大，貌严而气刚，行峻而言直，学广而闻多。落落不与世俗相俯仰，一语之不合，一事之不揩，则望望而去，终其身不齿。以故世之士子，鲜有当乎其意，辱与为忘形交者。然独视菊如贤友朋。每岁即小斋之外，罗植数百本。春而...
文言文自传
自传写法及范例 含文言文自传及现代文自传 吾生于九六年六月，姓黄名子乐，未有字，人送外号曰可乐，心中好不欢喜。乃广东珠海人氏。性格开朗，好与人交谈，活泼好动。吾不汲汲于富贵，只因时时盼横财之至！噫！朽木不可雕也。自幼爱好读书，因而倍受赞誉。读书时不求甚解，却善记内容，遂精通课外之史焉，亦自称之 天才...