九江濂溪小学二年级阅读与写话检测卷。
2017-2018学年第二学期）
班级姓名成绩。
一、选词填空。（ 7分 ）
五颜六色的粉红的金黄色绿绿的鲜红的碧绿的雪白雪白的。
春风吹进了校园，旗杆顶上过期微微飘动；草地上，小草发芽了，嫩嫩的教室旁柳枝迎风摆动；操场边桃花开满枝头梨花竞相开放；花丛中，长着一对翅膀的小蜜蜂忙着采蜜胡蝶成双成对在舞蹈。春天的校园真美啊！
二、口语交际题。（ 10 分）
1、星期天，朋友小芳有两道题不会做，她来找你，借你的作业抄。你会怎样拒绝呢？
2、想一想班里的图书角应怎样管理，请你为其写一个“图书借阅公约”，提醒大家如何借阅图书，怎样爱护图书。
图书借阅公约。
三、阅读题。（ 58 分 ）
一）***爷爷植树（节选）（ 18分 ）
这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，53岁高龄的***爷爷（ 格外
分外 ）引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。
一个树坑挖好了。***精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了好几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，（ 大声连声 ）说：
“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。
1、用“√”在文中括号里标出合适的词语。（ 4分）
2、从文中找出合适的词语填空。（ 6分 ）
1）形容天气好的词语。
（2）形容心情好的词语。
3、选文写了的情景（谁在干什么），从“精心地”“小心地”等词语可以看出6分 ）
4、我国的植树节是___月___日。（ 2分 ）
二） 绝句 （ 11分 ）
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
1、给加点的字选出正确的读音，用“√”标明。（ 4 分）
鸣翠柳（ mín míng一行（ háng xíng ）
万里船（ cuán chuán西岭（ lǐn lǐng ）
2、诗中“泊”的意思是2分 ）
3、这首诗写得“有声有色”。诗中表示“声音”的词是表示“色彩”的词有和5分 ）
三 ） 29 分 ）
甲】雨越下越大，望窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
乙】秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子想一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，句子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红色的、淡黄色的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1、【甲】文按顺序主要写了的景色变化。
乙】文是围绕那句话写的？用“﹏﹏在选段中画出来。 （6分 ）
2、【甲】文中描写雨后的景物有。
【乙】文中写了秋天里的银杏叶11分 ）
3、【乙】文中画“__的句子是把___当作人来写，这样的句子叫___句。我能把【甲】文中画横线的句子改成这样的句子6分 ）
4、照样子，把句子补充完整。（ 6分 ）
例：黄黄的叶子像一把把小扇子。
1）红红的枫叶像。
（2）田野像。
3）洁白柔软的云朵像。
四、写话题。（ 25 分 ）
图画中都有谁？他们在干什么？结果怎样？请仔细看图，展开想象，编一个有趣的故事写下来。
没学且不会写的字可以用拼音代替）
2年级2024年秋阅读写话期末检测卷
九江濂溪小学二年级阅读与写话检测卷。2019 2020学年第一学期 班级姓名成绩。一 照样子，写一写。12分 例 水淋淋 abb 例 乌黑乌黑 abab 例 叽叽喳喳 aabb 二 选字填空。12分 锋峰蜂 山刀蜜。炒吵抄饭闹写 3 按顺序连成一段通顺的话。5分 放学了，小明和同学们一同打扫卫生。最...
五年级阅读与写人作文
一对一个性化辅导教案。第9次。阅读 作文。认真阅读的习惯主要是指边读边想的习惯。查字典和运用其它工具书的习惯以及质疑问难的习惯等。一 划分段落层次。段有自然段和意义段。自然段也叫小段或小节。它是作者在表达内容时，围绕一个意思说一句话或几句连贯的话，是构成篇章的最小单位。意义段又叫逻辑段，它可以由一个...
五年级作文父与子看图写话
五年级作文 父与子看图写话。夜晚的的天空没有像往常一样挂满了亮晶晶的星星，小星星也不知道跑到 去了？马路上的路灯也没有两亮，到处一片漆黑。上一年级的刺猬头儿子抓耳挠腮，目不转睛地盯着天花板，眉毛死死地挤在一起，甚至有一只苍蝇也可能会被挤死。他的双腿凝成了一根麻花，一只手摸着下巴，另一只手拿着钢笔，坐...