大学生安全事故案例分析

发布 2024-01-21 08:05:19 阅读 9762

序。学生公寓是学生日常生活与学习的重要场所,随着高校改革的不断深化,学生公寓建设和管理的格局日趋多样化。不同专业和层次的学生集中住宿, 教学、生活管理相对分离, 使学生公寓的安全管理工作难度加大, 学生公寓成为学校安全事故的易发地段, 并成为学校安全管理工作的重点和难点。公寓的安全管理事关学生人身安全和财产安全, 其安全状况关系到学校正常的教学、生活秩序, 关系到学校和社会的稳定, 也关系到我国高等教育的改革和发展。

教育部于2002年8 月26 日专门下发了《关于加强高等学校学生公寓安全管理的若干意见》 强调学生公寓安全状况在高校管理中的重要性。

目前, 高校学生公寓的安全隐患总的说来主要有火险,盗险,学生心理异常,交通,宿舍人际关系等一系列问题,针对这些问题,我们征集了一些高校学生公寓的安全事故案例,分为以下六部分:消防篇、盗窃篇、伤害篇、交通篇、学生宿舍人际关系篇、其它安全问题篇来对学生进行安全教育,学生的安全知识和安全意识提高,不仅能够帮助学生自身在遇到危险时成功自救,把危险和损失降到最低化,同时也能够使学生对可能发生的危害有高度敏感性,自觉维护校园公共安全,防患于未然。

第一章消防篇。

一、 典型案例分析。

案例1:上海商学院“11.14”火灾。

案例:2008年11月14日早晨6时10分左右,上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾,火势迅速蔓延导致烟火过大,4名女生在消防队员赶到之前从6楼宿舍阳台跳楼逃生,不幸全部遇难。火灾事故初步判断原因是,寝室里使用“热得快”引发电器故障并将周围可燃物引燃所致。

案例分析:近些年来,中国出现了越来越多的校园安全事件,特别是在大学里,由于使用违章电器,特别是使用“热得快”所引起的火灾非常多见。关于校园安全的事件也不仅仅局限于大学,同样的事件也在小学和中学出现过。

由于学校的消防器材不过关、配备不当等诸多原因所酿成的恶果屡屡发生。

在这起事件中,火灾初步判断缘起于寝室里使用“热得快”导致电器故障并将周围可燃物引燃。这给寝室安全管理特别是防火安全敲响了警钟。火灾都是因为个别学生使用违章用火用电器而引发,给其他住宿学生造成了重大影响。

学生宿舍是一个集体场所,是一个人口密度极大的聚居地,任何一场火灾都可能造成重大后果,带来无可挽回的财产损失和人身伤害。为了住宿同学的生命财产安全,宿舍内严禁使用违章电器、劣质电器、非安全电器器具、无3c认证产品及其他危害公共安全、不适宜在集体宿舍内使用大功率电器设备。

在火灾发生的初期,最佳的逃生时间未能及时逃生,而是选择从窗跳出体现了学生逃生技巧非常缺乏,缺乏消防安全知识、逃生技能等方面的教育,没有引起足够的认识,危机意识不够,没有主动去关注了解和学习消防安全知识。

案例2:东北师范大学“1.11”火灾。

案例要点:2007年01月11东北师范大学研究生宿舍2舍一楼发生火灾,浓烟将十一层高的整个宿舍笼罩,楼上百余个寝室的500余名学生被困。在浓烟的威胁下,大部分学生采取用湿毛巾捂住口鼻、弯腰逃生等方式自救,但仍有个别学生因受不了浓烟的熏呛做出将要跳楼的举动。

危急时刻,在消防队员制止下,这几名学生最终被送至安全地带,消防人员救人与灭火同步进行。大火被扑灭,被困的500余名学生被成功疏散到安全地带。确定**的是该宿舍楼一楼的干洗店干洗机旁边的一堆衣物,火势很快蔓延,并迅速产生很大的浓烟。

案例点评:这些努力在关键时刻就体现出来了效果,消防安全作为学校安全工作一个重要的部分,我们应该给予更多的关注,前期的安全知识的普及、逃生技能的培训、火灾逃生演习等都将是火灾发生后确保人员安全的重要组成部分。

案例3:北京林业大学“11.2”火灾。

案例要点:2005年11月2日15时许,北京林业大学第6号学生宿舍楼三楼突然发生了****,火灾原因疑为汽油**,当时有一男一女两名研究生在内,皆在大火中丧生。

案例点评:案例中,学生严重违反学校规定,将易燃易爆物品带入宿舍,并保管不善进而引发****。学生公寓管理人员未能及时发现并处理也是这**灾发生的原因之一。

加强学生公寓消防安全的管理,提高学生自身消防安全意识将是学生公寓重要工作之一。

案例4:东北大学。

案例要点:

2003年12月23日5时40分,位于沈阳和平区的百年名校东北大学一宿舍楼内突然大火。火灾中由于楼内近2000名女生沉着冷静,合理运用消防逃生知识,没有人员**。

事故发生时,许多女生打开窗户呼救。不少学生因为逃生时过于匆忙,仅在睡衣外罩了一件大衣。一些学生是用沾水的毛巾捂住口鼻后冲破烟雾的,她们说学校以前教过这方面的逃生知识。

一些女生拿起了楼道内存放的灭火器,但直到十几只灭火器用完,也没能扑灭大火。她们又开始用脸盆接水灭火,但也没能减小火势。消防官兵来了后发现宿舍楼共有3个通道,其中一个被胶合板钉死,他们打开通道,将学生转移。

扑灭大火。火灾的原因为219寝室内仅学生用“热得快”烧水,因晚上突然停电,她只好从水壶中拔下“热得快”放到床上,但忘了切断电源。早晨,她醒来后发现床上的“热得快”已经将床铺引着,惊慌之下,四处敲门喊醒其他寝室的学生。

由于这名女生逃生时打开了寝室的门,结果通风后火势更加猛烈。

案例点评:东北大学的火灾在一定程度上体现了学生的沉着冷静,以及平时对消防逃生技能的掌握。但是就火灾发生的原因也体现了有部分同学安全意识的淡薄。

使用“热得快”这种大功率电器已经是违反了学校的消防安全规定,而且在停电的情况下未将“热得快”切断电源,从而导致了悲剧的发生。 当时,六层宿舍楼的三个单元口都有学生向外逃离,南湖中队的官兵们,用喇叭告诉逃离的学生要保持镇静,有秩序向外撤离。学生们年轻,反应灵敏,对路线熟悉,给及时撤出赢得了时间。

消防局的有关资料提到,这场火灾如果不是报警及时,将损失惨重。从火灾发生那一刻起,消防调度指挥中心接到从东大打来的报警**就有一百多个。当时走廊里凌乱地堆放着十多个灭火器,火灾发生后,看守东门的大爷和几个女生开始了灭火行动,可火势越来越大,大爷便放下灭火器,开始敲门通知。

王冬住在事发楼525房间,“当时我们屋有个人去上厕所,发现走廊里全是烟。她跑回来把我们都叫起来,我们先用棉被堵门,又用手巾沾上了水堵。接着又打开了阳台的窗户,这都是按照学校的消防培训做的。

”屋内的人保持冷静,用湿润的手巾捂上口鼻,尽管当时烟雾浓得只能看清半尺内的物体,但依照熟悉的地形,顺着模糊的安全指示灯,她们很快找到了楼梯。

机械学院2000级的王雨、牛东方住在437寝室里,得知**后,屋内的人首先拨打了119报警**。“我们还向指挥中心咨询,是立即逃出火场,还是等待消防队员营救。他告诉我们,根据现有信息,火势不大,最好不要贸然行动,可以等待营救。

”几个人等了一会儿,发现楼下已经有很多人,便捂着手巾下楼了。“这次能够保证没有一名学生受伤,真的得益于平时不断对她们的消防培训。”东北大学学生处的季长生处长说,从新生入校的那天起,就在军训课中安排消防安全等内容,此外,还对学生进行消防实战演习,让学生们记住一些消防自救知识。

案例5:**民族大学“5.5”火灾。

案例要点:2008年5月5日**民族大学28号楼6层s0601女生宿舍发生火灾,着火后楼内到处弥漫着浓烟,6层的能见度更是不足10米。着火的宿舍楼可容纳学生3000余人。

火灾发生时大部分学生都在楼内,所幸消防员及时赶到将千学生被紧急疏散,事故才没有造**员**。宿舍最初**部位为物品摆放架上的接线板部位,当时该接线板插着两台可充电台灯,以及引出的另一接线板。该接线板部位因用电器插头连接不规范,且长时间充电造成电器线路发生短路,火花引燃该接线板附近的布帘等可燃物蔓延向上造成火灾。

案例点评:经调查,该案例**最初部位是宿舍西侧第一张床的下铺物品摆放架的插线板,当时插线板接着4个插头,但连接不规范且充电器充电时间过长,造成电气线路短路,火花引燃插线板附近的帘布等可燃物。

近年来全国高校发生多起消防安全事故,学生宿舍、食堂、实验室是校园火灾的易发区,火灾原因主要是用火不慎、超负荷使用热得快、电褥子等电器设备以及吸烟等。在呼吁大学生,在宿舍里要规范用电,不使用伪劣电器、大功率电器,不要随意开启楼道里的防火门,到了夏季点蚊香更要注意安全。同时,建议高校,可以统一为学生采购合格的插线板等用电器具,定期检查学生宿舍,杜绝私拉乱接电气线、使用伪劣电器的现象,并定期组织消防演习,提高学生自防、自救能力。

第二章盗窃篇。

一、 典型案例分析。

案例1:广西大学学生公寓盗窃案。

案例要点:2011年10月27日夜间,广西大学东校园6栋5楼整个楼层几乎被洗劫,503宿舍一台笔记本电脑、一部手机被盗,504宿舍两台笔记本被盗等宿舍也发现手机被盗。宿舍门锁没有被损坏的迹象。

不可思议的是,3天后,还是东6栋,4楼又闹失窃。

案例点评:小偷可能从阳台或后窗进入室内进行偷盗,如果是这种情况,宿舍8个人竟然都没醒,可能放了**之类的。此类案件属专业作案人员所为,且有备而来,给同学们的警戒是:

同学们自己的贵重物品要保管好,不要等到被偷了才向学校反映,对于看到可疑人员到宿舍去推销袜子鞋子等,同学们应该马上打**给保卫处,保卫处会对这些可疑人员进行控制,这样就避免可能造成的损失。一些学生很容易忽略的地方:如果宿舍有人早起跑步,不要怕麻烦不拿钥匙而不锁门,中午、晚上睡觉也不要图一时凉快开门睡,这些情况很容易发生盗窃事件。

案例2:桂林*大学学生公寓失窃案。

案例要点:2011年12月5日,桂林电子科技大学学生公寓某宿舍发现丢失一台笔记本电脑,且宿舍门没有被撬,门为反锁,原来宿舍有同学把宿舍钥匙插在门上被他人拿走过,因当时没有丢东西,宿舍同学没有引起重视。

案例点评:案件发生的直接原因是同学的防范意识薄弱,钥匙丢了之后没有及时的更换门锁,作案人可以找准时机轻易的进入该宿舍盗取财物。案件警示我们在钥匙丢失后应该及时的更换门锁,提高安全防范的意识和采取及时有效的防盗手段,保证自身的财物安全。

案例3:浙江师范大学学生公寓失窃案

案例要点:2011年5月11日19:00左右,浙江师范大学学生公寓某宿舍,盗窃者在同学去实验室上实验课的时候暴力损坏寝室门,对寝室进行疯狂式的盗窃,寝室三个人的三台笔记本电脑失窃。

每个人的笔记本都是上了锁,锁全被蛮力扯掉或剪断。

案例点评:从案件发生的时间和作案手段判断,作案人是经过详细的踩点,有十足的把握实施作案的,作案人使用暴力将门锁破坏,进入房间后用暴力的手段破坏电脑锁,取走贵重物品,在这一系列的过程中务必会有作案声音,而这一行为没有引起周边人员的注意,更说明是团伙性作案,有同伙侦查周边环境。面对此类案件。

我们貌似很难防范,其实案件的源头应该是该宿舍的贵重物品在小偷踩点时暴露了目标。该事件警示我们,自己的贵重物品要注意隐蔽。

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