班级姓名座号。
一、你认为生活中有哪些事物存在缺点（越多越好）：
二、你希望什么样的物体有更优越的功能（越多越好）：
三、附加新功能的作品：
例：跳绳+计数器=读数跳绳。
四、重叠相加的作品：
例：小刀+小刀=剪刀。
五、不同功能相加的新作品：
例：录音机+收音机=收录机。
六、你希望什么样的物体能变得更简便（越多越好）：
七、你还发现哪些事物可以反过来用在其它地方的？（越多越好）八、学习或生活中，你发现哪些缺点用在其它地方可以反过来变成优点？
九、你认为哪些废弃物是可以变利用，而别人还没发现的？
十、学习或生活中，你发现哪些物体的结构可以应用到其它地方，使新产品变得更好用或更便捷呢？
十。一、学习或生活中，你发现哪些事物的使用方法可以应用到其它地方，使新产品变得更好用或更便捷呢？
十。二、学习或生活中，你发现哪些事物的应用原理可以适用于其它物体，使新产品变得更好用或更便捷呢？
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2012年青少年宫秋季三年级思维训练期末测试姓名 总分 一 小小填空，请仔细思考！20分 1 一个布袋装有红 蓝 黄球各若干个，从中摸出两个。球 是红球，是白球。2 由 三个数字能组成 个不同的三位数。3 在算式 8 6 最大是 最大是。4 一个正方形的周长是32分米，它的边长是 5 一个周长为48...
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三年级思维训练综合练习 B
1 三桶油共重90千克，甲桶倒出12千克给乙桶，乙桶倒出13千克给丙桶，丙桶倒出5千克给甲桶，这时三桶油的重量正好相等，问原来三桶油各重多少？2 某人步行上班，乘车下班，往返共需3小时，如果上 下班都乘车往返，共需1小时，那么上 下班都步行，往返共需多少小时？3 把200分为两个数，使这两个数的和是...