三年级下册期中考

发布 2024-01-23 18:10:08 阅读 3175

2014-2015学年度下学期三年级语文期中测试卷。

基础乐园。一、请将下面的话仔细抄在田字格中,要求改正用错的字,注意写规范、整洁。(3分)

龙舟竞赛,充满着公平竟争、积极像上的精神。

二、我会看拼音写词语。(10分)

zāo ɡāo jiāo ào wēi xiǎn bào zhú yāo ɡuài

三、这里都是课文中要求会认的字,看看能不能读准字音。(10份)

搅拌) (膨胀) (厄运) (崭新) (锻炼)

四、上一阶段是不是学习了很多种类的词语。试试做做。

1.按拼音填空组词(4分)

gāo 糟jī 飞( )

兴饿。2.照样子写词语(7分)

例:(目)瞪(口)呆情同( )足昂( )挺胸。

例:笑眯眯。

例:又(嫩)又(鲜)的——(白菜) 又( )又( )的——(

例:不(折)不(扣) 不( )不( )

3.我会比一比,再组词。(6分)

猎惜竟。猪措竞。

4.我会照样子给汉字加上偏旁组成新字,再组词。(2分)

例:普谱(曲谱) 何。

5.我会找出不是同一类的词语,把它圈起来。(1分)

崇高狼狈理想矫健。

五、句子夏令营。下面有不同类型的句式转化你可要认真看好要求。

1.读句子,加标点符号。(2分)

安静老师大声说请回到自己的座位上。

2.用你学到的修改不好来修改这个病句吧(2分)

他是个优越的学生。

3.写出下列加点词语的近义词(2分)

那条清澈的小河还是往昔的模样。

4.缩句(2分)

那边几个露着一排白牙的“黑泥鳅”吹起了刚刚晒干的红泥哨儿。

5.把这句话填上恰当的关联词语。(2分)

)列宁克服了海派的心理,( 他走过了小路。

6.连词成句,别忘了加上标点哦。(2分)

屋里一天晚上三个德**官闯进了。

7. 我会判断,在比喻句后面打“√”不是的则打“×”2分)

1、小华长得像他爸爸。(

2、阳光下,山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。(

阅读小木屋。

六、课堂积累与运用(8分)

1.上个阶段你一定学到了不少的名人名言吧。写一句赞扬人们爱心的可以吗?(4分)

2.在中国的新年里贴春联是一项民俗,请你根据自己所学,为自家的大门上选写一幅春联吧。

七、课内阅读,我会阅读短文,回答问题。(4分)

爱心项链(节选)

六年后,在一次山洪暴发中,克雷斯被围困在一个小岛上。四周是望不到尽头的洪水,克雷斯又饿又冷,浑身没有一点力气,他几乎绝望了。就在这时,一个十七八岁的青年撑着一只小木筏出现了。

克雷斯使尽了浑身的力气拼命地呼喊……那个青年终于听到了,他把小木筏划到了克雷斯的跟前,克雷斯得救了!当他们到了安全的地方后,克雷斯要对这个青年表示感谢,青年竟说出了克雷斯曾经听过的那句话:“我不要回报,但你要给我一个承诺……”克雷斯的心里顿时涌起一股暖流。

1.用“——画出文中描写自然环境的句子,说一说这样描写的好处。

2分)2.克雷斯的心里为什么会涌起一股暖流?(2分)

八、课外延展,我会阅读短文,回答问题。(11分)

第二天清早,路过这片树林,我惊奇地发现,弱小的蜘蛛织的网是那么大,那么密,那么好。我呆呆地望着望着,心灵为之一颤,多么了不起的小生灵啊!蜘蛛虽小,但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神,难道不值得赞扬和学习吗?

1.弱小的蜘蛛织的网的特点是3分)

2.我们应该向蜘蛛学习的精神。(2分)

3.我能从文中找出一个反问句,并写在下面横线上。(2分)

4.我能想到蜘蛛织好这张网之前遇到什么样的困难,并写下来。(2分。

5.我要写一两句话来赞扬弱小的蜘蛛。(2分)

我是小作家。

题目:第一次。

在学习和生活中,,我们有过许多的第一次,想一想你的第一次是什么样的,哪一个第一次印象最深刻,把这次经历写出来。可以是成功的,也可以是失败的。可要注意写出成功的喜悦,还有失败的启示哟。

(20分)

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