雾中金佛山。
云有千斤重，砸在山顶，溅起层层白雾，阳光透过雾罩在山顶，那雾好似团团火焰丝丝缕缕向外扩张，金佛山在这雾中若隐若现。我们从索道上遥望着金佛山，金佛山也用他绿色的眼睛温和地看着我们，好像在说：“你们好，我是金佛山，你们快到我这里来吧，我会让你们看见浓浓的雾！
”同时，金佛山展开双臂，雾给金佛穿上了一件纱衣，我们也走入了金佛山的环抱。
我抬头一望，看见粉似朝霞的杜鹃花在粗粗细细的树枝上摇晃，好像小姑娘的樱唇张开又合拢大声歌唱，又似跟随小女孩跳舞而绽放的粉裙，美丽多彩。雾给这杜鹃裹上了一层纱巾，让它在我们眼前上下翻飞，隐约可见，好似仙女般在风中荡漾，在雾中摆动。雾带着它冰冷而潮湿的气息钻入我的怀中，我转头一看，看见哥哥弟弟和爸爸妈妈在雾里穿梭，人与雾与山，融成了一体。
只听到他们的欢声笑语像铃铛轻脆的敲击声，不绝于耳，又慢慢消散。雾翻滚，飞翔，风一吹就不见了，翠绿色的叶子渐渐清昕，巍巍的睡佛在山顶呈现，金佛山的雾散了……
三年级作文
我喜欢我家的小狗。我希望它永远伴随我左右，陪我快乐成长！我的家乡。我的家乡是一个小镇，那里风景优美，绿树成阴。春天，树枝抽出了嫩绿的枝条，小草懒洋洋地睁开眼，花儿们也纷纷盛开了，红的 蓝的 黄的 紫的，千奇百怪，五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香，引来一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！夏...
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金色的草地 教学设计。太平庄乡郎家小学 张俊荣。教学目标 1学习课文，理解课文内容，体会作者的感情，认识蒲公英一天的变化。2认识本课15个生字，包括10个要求会写的生字。教学准备 蒲公英的资料生词卡片。教学设计 一 提出问题激发兴趣。1同学们，草地是什么颜色的？你见过其他颜色的草地吗？2出示课题 金...
三年级作文
肩，是个普通的身体部位，连接大脑与躯干，我看到了它的不平凡。当我还是个孩子的时候，父亲的肩膀是我 仰望 的地方。当我坐起来时，我似乎控制着世界，给了我摘星星的高度。现在，当我长大后，那些厚厚的肩膀再也不能承载我了，但我看到他仍然没有减轻肩上的负担，但这不是我，而是他对家庭的责任。还记得以前的一篇文章...