三年级数学谜语有哪些？请看下面的数学谜语吧！
三年级数学谜语【1】
例1□，□8，□97在上面的3个方框内分别填入恰当的数字，可以使得这个数的平均数是150。那么所填的3个数字之和是多少？
思路导航：150*3-8-97-5=340
所以3个数之和为3+4+5=12。
例2在以下算式的□中填上适当的数字，使得等式成立：
分析：例3在算式40796□□□9998的各个方框内填入适当的数字后，就可以使3其成为正确的等式。求其中的除数。
分析：40796/102=399...98。
例4我学数学乐我学数学乐=数数数学数数学学数学在上面的乘法算式中，"我、学、数、乐'分别代表的4个不同的数字。假如"乐'代表9，那么"我数学'代表的三位数是多少？
分析：学=1，我=8，数=6，81619*81619=6661661161
例5□(□24在式中的4个方框内填入4个不同的一位数，使左边的数比右边的数小，并且等式成立。
思路导航：这样，我们可以先用字母代替数字，原等式写成：第。
页。a/(b/c/d)=a/(b/c*d)=a*c*d/b，(a
当a=1时，有6*8/2=24，8*9/3=24;
当a=2时，有4*9/3=12，6*8/4=12，8*9/6=12;
所以，满足要求的等式有：1(268)=24，1(389)=24，2(349)=24，2(468)=24，2(689)=24。
例6①□=5□;②12+□-把1至9这9个数字分别填入上面两个算式的各个方框中，使等式成立，这里有3个数字已经填好。
分析：根据第一个等式，只有两种可能：7*8=56，6*9=54;假如为7*8=56，则余下的数字有，明显不行；而当6*9=54时，余下的数字有，那么，12+3-7=8或12+3-8=7都能满足。
三年级数学谜语【2】
1、在生活中，量比较短的物品，可以用(毫米、厘米、分米)做单位；量比较长枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。
4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。
小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0(关系式中有几个0，就添几个0);把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0(关系式中有几个0，就去掉几个0)。
5、长度单位的关系式有：(每两个相邻的长度单位之间的进率是10 )
进率是10：
1米=10分米， 1分米=10厘米，1厘米=10毫米， 10分米=1米，10厘米=1分米， 10毫米=1厘米，进率是100：
1米=100厘米， 1分米=100毫米，的物体，常用(米)做单位；测量比较长的路程一般用(千米)做单位，千米也叫(公里)。
100厘米=1米， 100毫米=1分米。
厘米的长度里有(10)小格，每小格的长度(相等)，都是(1)毫米。
进率是1000：第。
页。1千米=1000米， 1公里==1000米，1000米=1千米， 1000米=1公里。
6、当我们表示物体有多重时，通常要用到(质量单位)。在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用(克)做单位；称一般物品的。质量，常用(千克)做单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用(吨)做单位。
小技巧：在"吨'与"千克'的换算中，把吨换算成千克，是在数字的末尾加上3个0;
把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3个0。
7、相邻两个质量单位进率是1000。
1吨=1000千克1千克=1000克。
1000千克= 1吨1000克=1千克。
三年级数学谜语【3】
1、钟面上有3根针，它们是(时针)、(分针)、(秒针)，其中走得最快的是(秒针)，走得最慢的是(时针)。
2、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格；每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。
3、时针走1大格是(1)小时；分针走1大格是(5)分钟，走1小格是( 1)分钟；秒针走1大格是(5)秒钟，走1小格是(1)秒钟。
4、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。时针走1圈，分针要走(12)圈。
5、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。
7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：(3点整)、(9点整)。
8、公式。(每两个相邻的时间单位之间的进率是60)1时=60分1分=60秒。
半时=30分60分=1时。
60秒=1分30分=半时。第。页。
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三年级 四 班谜语征集 2
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