三年级全能知识竞赛试卷 OK

发布 2024-01-27 10:50:03 阅读 6968

中山南头三鑫学校。

2014~2015学年上学期三年级语文全能知识竞赛。

时间:90 分钟总分:100分书写分:5分。

卷面分书写分。

1、听写。(8分)

1.词语:

2.句子:

二、照样子,把相应的拼音和汉字连起来。(8分)

chàn chèn tú dǐ jìn nuò dàn huà qiàn

途抵颤趁歉桦浸诞懦。

三、看拼音,写汉字。(20分)

róng máo xiōng pú xiāng féng xìng zhì

rén ài nǎo nù wēi wyáo wàng

bài fǎng liáng shuǎng

四、把下面词语补充完整。(6分)

千( )斗千( )百庞然。

凌( )飞仆仆里( )外( )

五、填空。(每空1分,共13分)

1.“量”有“liáng、liàng”两个读音,在“测量”中读第声,在“质量”中读第声。“称”字有了“chèn、chēng”两个读音,在“匀称”中读 ,在“称呼”中读 。

2.“深”字音序是( )用部首查字法应先查( )部,再查( )画。“深”的解释有:距离开始的时间很久;深刻;感情厚;在“深秋”中选第( )种解释,在“深情”中选第( )种解释。

3.“依然”一词与“__意思相近一词与“凉爽”意思相反。

4.很多游客到长江旅游,见到气势雄伟的天门山,不禁吟诵起李白的一首诗来:天门中断楚江开,碧水东流至此回。

六、阅读短文,完成练习。(15分)

(一)掌声(8分)

就在英子刚刚站定的那一(该、刻),教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水(流、留)了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个故事。

她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热(列、烈)的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一(摇、遥)一晃地走下了讲台。

1、我会划去括号内不正确的字。(2分)

2、同学们一共给了英子___次掌声。第一次掌声是为而响起,第二次是为而再次响起。(3分)

3、学了这篇课文,你想对英子说些什么?(2分)

二)小街的故事。

清晨,小街上异常忙碌(lù),人来车往,像畅(chànɡ)流的小溪。忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让。他们像一块大石头横在小街中,“小溪”流动缓慢了,渐渐停止了。

“喂!快走啊!”一个小伙子猛按车铃,厉声高喊。

“急死人了!”一个姑娘急得满脸通红,直跺(duò)红皮鞋。“唉!

小街太窄了!”一个中年人长叹一声。有几个干脆掉转车头,绕道而走。

人越聚越多,这时,人群中走出一个老大爷,头发斑白,神情安详,嗓(sǎng)音(洪红)亮:“一清早就(吵抄)架,不怕一天不顺当?快走吧!

”他态度温和地劝(quàn)开正要打架的两个小伙子,站在小街当中高声喊道:“东去的,右边走!前边的,别停住!

快点走!”

人群开始缓缓移动,渐渐加快,一会儿,小街又畅通无阻。街上,又响起了小溪的欢歌。

1、我会在第二段的( )里用“√”选出正确的字。(1分)

2、我会在文中找到下面词语的反义词。(2分)

清闲迅速。3、我能在文中找到一个比喻句,并在下面画上“——1分)

4、我会给下面加点的字选择正确的解释。(2分)

窄:①横的距离小;②生活不宽裕。

小街太窄了。(

绕:①缠绕在一起;②不从正面通过,从侧面或后面过去。

有几个干脆掉转车头,绕道而走。(

5、短文中谁给你留下了深刻的印象?为什么?(2分)

七、我的习作(任选一题,30分)

1、以“我喜欢___为题,写一篇习作。你喜欢的东西一定很多,也许是人、事或物等等。先把题目补充完整,再构思一番,就开始动笔吧!

2、一天晚上,文具盒里发生了一次争吵……

同学们,想一想,文具盒里是谁在争吵,他们为什么争吵,结果怎样呢?请你展开丰富的想像,以“一天晚上,文具盒里发生了一次争吵”为开头,写一个有趣的小故事,注意写好人物的对话哟!再给自己写的故事加个好听的名字。

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