1、开门见山，直接开头。
今天，老师带领我们上游戏作文课吹泡泡。
2、从同学们得知要吹泡泡这个游戏反应说起。
今天刚上课，老师就说“这节课来玩一个吹泡泡比赛，好吗？”老师话音刚落，我们高兴的一跳三尺高。
结尾：1、表达快乐心情。
我真喜欢吹泡泡这个游戏，因为它给我的生活带来了无穷的乐趣。
2、以不舍的心情结束全文。
铃声响了，我们多想再玩一会啊！
3、说出自己的愿望。
这个游戏真有意思，大家玩的多开心啊！我们相约下了课继续玩！
结尾：写心情。
彩色的泡泡，象征着彩色的童年，值得留恋，值得回味。
看着这些多姿多彩的泡泡，我们十分快活，欣赏着五颜六色的泡泡。
泡泡真美丽啊！这些绚丽多彩的泡泡把公园打扮的更美丽啦！
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