小桔灯测试卷。
一我的基础知识多扎实。
1、拼一拼，写一写。
zhì bìng xiāng xìn yōng bào chéng shí
2、比一比，再组词。
挑蛙示（ ）棋。
桃洼际旗（ ）
3、请你来当小老师，用“√”选读音。
惊（jīng jīn ） 奇拔（bá pá）苗亲切（qiē qiè）
首都（dōudū） 漂（piāo piǎo）浮弹琴（qín qíng）
4、给下面的字加偏旁组成新字，再组词。
牛丁韦。良尧文。
5、写出反义词。
细关阳 （ 错。
浅简单危险—（
寒冷破坏马虎。
6、给句子加上标点符号。
1）水果店的水果很多有苹果桔子香水梨种类真多啊。
2）秋天到了天气变冷了。
3）你认识二（3）班的刘小文吗。
8、把句子补充完整。
1）妈妈一会儿一会儿。
2正在捕捉害虫呢！
9、给词语排队组句。
1）花儿春天多鲜艳啊开得的
2）羊吃喜欢牛青草和。
10. 按要求填表。
11.把下面的句子排成一段通顺的话，在括号里填上序号。
）过了几天，菜苗长出来了。
）星期六下午，大家来到郊外的一块的荒地上。
）不到半天，就把这块地整好了。
）我们在新翻的土地上，撒下白菜子。
）大同学拔草、刨土，小同学捡石头。
12.填空。
热烈的宝贵的的**。
大声地悄悄地地学习。
长得吃得跑得（ ）
13.请写出带有下列部首的字。
例：扌——（抓 ）（扎 ） 亻。
木氵。14、我会填写正确的字。
一（ ）树一（ ）马一（ ）衣服。
一把（ ）一盘（ ）一张（ ）
一颗一家一层（ ）
二．1.我能照样子写词语。
干干净净。讨论讨论。
自言自语。2．把下列成语补充完整。
枝（ ）叶（ ）天（ ）地一（ ）先。
无（ ）打（ ）聚（ ）会（ ）山（ ）水（ ）
3．按要成下面各题：
1）小树被狂风吹到了。（改成把字句）
2）小鸟在叫。（扩句）
3）小雨淋湿了明明的衣服。（改成“被”字句）
4）飞上天空。 （修改病句）
5）风儿吹散了蒲公英。（改为“把”字句）
6）背上的羽毛像浅绿色的外衣。
这是（ ）的修辞方法，本体是喻体是。
2、阅读下面的短文，回答问题。
一）在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（cuō）红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹（fù）部的羽毛是灰色的，可好看了！
妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉我说：“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’。
”我听了，心想：“原来是一只益鸟啊！等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它继续给树治病。
”1、这篇短文有（ ）个自然段。
2、受伤的小鸟是一只（ ）人们称它（ ）
3、按短文填空。
（ ）的嘴巴受伤的（ ）
）的样子黑色的（ ）
4、如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做？为什么？
二）蚂蚁整(zhěng zhěn)天辛勤(qín qíng)地劳动，没有一个偷懒的。它们很团结(jié jiē)，见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时捉(zhuō zuō)虫给它们吃。
1、这段话共有句话。
2、给文中划横线的字选择正确的读音。
3、“它们”指的是 ，我喜欢它们的原因，一是它们二是它们。
5、我喜欢它们表现在哪句话。
三） 秋天。
凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。
花园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝上，像一个个大大小小的橘（jú）黄灯笼。红通通的海棠把树枝压弯了。
秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。
1、 这段话是围绕哪一句话来写的？请你抄写在下面的横线上。
2、 把短文中的比喻句找出来，抄写一句，抄写在下面的横线上。
3、联系上下文理解词语。
美不胜收。
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