统编教材三年级上册语文素养水平综合测试卷。
卷一部分。一、 把下面的诗句抄写在田字格中,注意做到横平竖直、撇捺舒展。
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
二、根据拼音写词语。
1.我们要遵守小学生guī zé( 决不能 chí dào( )
2.秋天是个 fēng shōu的季节, chéng zi( )香香的,小朋友们常被那香味gōu zh脚步。
3. 过年了,孩子们chuān dài整齐去拜年。
三、选择正确的读音用“√”标出。
戒尺(jiè jài) 挨打(ái āi) 聚会(jù jǜ) 稍息(shào shāo)
处罚(chǔ chù) 糊涂(tù tú) 钥匙(chíshí) 嫩茎(jīng jìng)
四、词语积累与运用。
1.按要求写词语。
含有人体器官的成语:摇头晃脑。
含有“数字”的词语:四面八方。
2.下面各组词语中,不全是描写秋天的一组是( )
a.秋高气爽天高云淡 b.秋风习习金桂飘香。
c.五谷丰登果实累累 d.层林尽染冰天雪地。
3.选择合适的词语填空。
a继续 b连续 c陆续
元旦的时候,同学们排着整齐的队伍( )来到礼堂**节目演出。各种节目非常精彩,同学们( )鼓掌,手掌都拍红了。 最后,校长讲话鼓励同学们在以后的学习中要( )努力!
4.结合生活实际,给词语分类。
春节到,喜洋洋,妈妈准备去超市置办年货,请你帮忙整理一份购物清单。
毛巾香皂苹果风衣甜橙香蕉衬衫
裤子毛衣毛毯背心西瓜牙刷洗衣粉
生活用品:
水果: 衣服:
五、句子积累与运用。
1. 照样子,写句子。
例:遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥……
例:他高兴得跳了起来。
她伤心得 2.发挥想象,把句子补充完整。
道路上落满了梧桐树的叶子。
3.用修改符号修改病句。
1)敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。
2)天空中飘着五颜六色的红气球。
六、阅读积累与运用。
1.《秋天的雨》一文中,我们看到了色彩的美丽:秋天的雨,有一盒。
的颜料。你看,它把给了银杏树,把给了枫树, 是给田野的。菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的。
雪白的……《大自然的声音》一文中,我们听到了声音的美妙:当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪流向河流,河流潺潺地流向大海,大海汹涌澎湃。
2.《司马光》这个故事中,小司马光遇事特别沉着冷静、聪明机智:群儿一儿登瓮,足水中。众皆弃去,光击瓮破之,水迸,儿得活。
3.当我们看到一片片枫叶为秋天增添了美丽的色彩时,就会想起诗人杜牧对枫叶的赞美苏轼把西湖比作西子来表现西湖的美。
我知道赞美西湖的诗句还有很多,比如。
4.当我们看到一群小小的蚂蚁可以搬动一条大青虫的时候,我们一定会情不自禁地感慨:“这真是啊!”
5.无论做什么事情,都要以理服人,有理到哪儿都行得通,无理到哪儿都不行这句俗语就告诉我们这个道理。
七、阅读理解与运用。
城里最漂亮的巨人。
乔治是城里最邋遢( lā tɑ)的巨人,他总是穿着一双又脏又旧的凉鞋,一件打着补丁的旧袍子,“哎,我可不想当城里最邋遢的巨人。”乔治难过地说。
这天,乔治发现城里开了家新商店,里面摆满了各式各样漂亮的衣服。于是他走进店里,买了一条漂亮的条纹领带,一条漂亮的裤子,一根漂亮的皮带,还有一双乌黑锃(zèng )亮的漂亮皮鞋,皮鞋都能照出人影来。“现在,我可是城里最漂亮的巨人了!
”他得意地说。
乔治把旧袍子旧凉鞋留在了商店门口。他走出门准备回家。在路上,乔治碰见了一头长颈鹿,正呼哧呼哧地喘气,“你怎么啦?
”乔治问。“还不是因为我的脖子,它太长了,太冷了,要是有一条温暖的长围巾,那该有多好!”“别担心!
”乔治说着解下了他的条纹领带。“反正这领带跟我的袜子也不相配。”他一面说,一面把领带一圈一圈地围在长颈鹿的脖子上,哈哈,还真是一条不错的围巾呢!
“谢谢你!”长颈鹿说。
乔治开心地朝家走,他经过一栋被烧毁的房子,房子旁边站着一只鼠妈妈和一群鼠宝宝,他们都在伤心地吱吱叫,“你们怎么啦?”“还不是因为我们的房子,大火把它烧掉了,要是我们有一幢新房子,那该有多好啊!”“别担心!
”乔治说着脱下了一只乌黑锃亮的新皮鞋,“反正这皮鞋也磨得我的脚直起泡。”鼠妈妈和她的孩子们爬进皮鞋里,哈哈,还真是一个温暖舒适的家呢!“谢谢你!
”老鼠一家说。
乔治走过一片烂泥地,一只小狗在泥地旁边汪汪叫,“你怎么啦?”乔治问。“还不是因为这片沼泽地!
”小狗说,“我想走过去,可是烂泥粘住了我的脚。要是有一条不这么泥泞的小路,那该有多好啊!”
这时刮起了大风,“我的裤子一直掉到脚后跟,我成了城里最受冻的巨人!”乔治一下子感到又冷又伤心,再也不觉得自己有多漂亮了……他站在风里琢磨着:“我得回那商店去,再买一身新衣服。
”他拿定主意,转过身,单脚跳着,急急忙忙赶去那家商店。可是等他赶到那,商店已经打烊(yàng)了。乔治只好穿回了放在商店门口的旧袍子和旧凉鞋,他觉得很温暖,于是他兴高采烈、蹦蹦跳跳地回家去。
等他回到家,得到过他帮助的动物们都在门口等着乔治呢!它们给乔治送来了一大盒礼物,里面装着一顶用金纸做的美丽王冠,还有一张漂亮的卡片,上面写着:你是城里最漂亮的巨人!
1. 故事中哪些词句让你产生了新鲜感?请写一写。
写两个有新鲜感的词语,并联系上下文,猜猜它们的意思。
抄写一句有新鲜感的句子。
2.请你按着故事情节发展规律进行**:当乔治遇到小狗后接下来可能会发生什么事情呢?试着把你**到的内容写到第5段中的横线上,请注意引号的用法噢。
3.“反正这领带跟我的袜子也不相配。”乔治为什么要这样说呢?
4.乔治成了城里最漂亮的巨人,是因为( )填序号)。
a.乔治穿上了新衣服。
b.乔治帮助了需要帮助的动物们。
c.动物们送给了乔治一顶美丽的王冠。
八、习作表达与展示。
同学们,你参加过或者**过跑步比赛吗?跑步比赛时紧张激烈的场面是什么样子的?请你写一个跑步比赛激烈场面的片段,注意把自己印象最深的内容写清楚。
跑步比赛真激烈啊!
修改部编教材三年级上册综合测试 4
统编教材三年级上册语文素养水平综合测试卷。山东省临朐外国语学校张玉霞程艳王旭。卷一部分。一 把下面的诗句抄写在田字格中,注意做到横平竖直 撇捺舒展。牧童骑黄牛,歌声振林樾。二 根据拼音写词语。1 我们要遵守小学生gu z 决不能 ch d o 2 秋天是个 f ng sh u的季节,ch ng zi...
PEP三年级上册Unit1综合测试
河北省涞水县文教局教研室郭建春。要下雨了,小蚂蚁急着回家。可是他走错了路,一路上东找西问,但是大家都让他回答问题才指给他回家的路。listening part i.小蚂蚁首先遇到了调皮的小蜈蚣,听录音排顺序,你才能得到指点。10分 告别了小蜈蚣,小蚂蚁又碰到了小青蛙,呱呱,听录音判断正 t 误 f ...
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