宝陵小学刘露。
nameclassscore
听力部分（50%）
一、 听录音，判断所读的的字母与给出得是否一致，用“√”或“×”表示。(5%)
1、que2、run3、wep
4、can5、vestv (
二、 听录音，选出你听到的单词。(5%)
) 1、a、smallb、ball
) 2、a、kiteb、bike
) 3、a、grandpab、grandma、
) 4、a、chairb、pear
) 5、a、longb、big
三、 听录音，选出正确的答案。(10%)
四、 听录音，给下列的图画标上正确的序号。(10%)
五、 听录音连线。(10%)
六、听录音，给下列的句子标上正确的序号。(10%)
) the deer is short.
) happy children’s day.
) it has a long tail.
) nice to meet you.
) she is from america.
笔试部分（50%）
一、 请按字母表顺序默写26大小写个字母。(13%)
二、选择正确的答案填空。(10%)
) 1、the is small.
a、mouse b、elephant c、pig
) 2、a monkey has a tail.
a、big b、short c、long
) 3、you tall.
a、isb、arec、am
) 4、my mother a doctor(医生).
a、are b、isc、am
) 5、i big eyes.
a、has b、had c、h**e
三、从方框里选择适当的句子完成对话。(10%)
1、where are you from?
2、how many books do you h**e?
3、do you like oranges?
4、where is my car?
5、let’s go to the zoo.
四、找出下列句子的汉语意思。(10%)
) 1、it has long nosea、你喜欢雪梨吗？
) 2、here you areb、你的铅笔在**？
) 3、do you like pearsc、那个男孩是谁？
) 4、where is your rulerd、它有一个很长的鼻子。
) 5、who is that boye、给你。
五、给下列句子标上正确的序号，使它们成为一个意思连贯、完整的对话。(7%)
) excuse me.
) here you are.
) where is my pen?
) no problem.
) thank you.
) can i use your pen?
) you are welcome.
) look! it’s under your desk.
听力部分材料（50%）
六、 听录音，判断所读的的字母与给出得是否一致，用“√”或“×”表示。(5%)
1、que 2、lun 3、wip
4、can 5、vestv
二、听录音，选出你听到的单词。(5%)
1、a、small
2、b、bike
3、a、grandpa
4、b、pear
5、b、big
七、 听录音，选出正确的答案。(10%)
八、 听录音，给下列的图画标上正确的序号。(10%)
五、听录音，给下列的句子标上正确的序号。(20%)
1 ) happy children’s day.
2 ) it has a long tail.
3 ) she is from america.
4 ) the deer is short.
5 ) nice to meet you.
一、 听录音，判断所读的的字母与给出得是否一致，用“√”或“×”表示。(5%)
v x x v v
二、 听录音，选出你听到的单词。(5%)
1、a、small
2、b、bike
3、a、grandpa
4、b、pear
5、b、big
三、 听录音，选出正确的答案。(10%)
v v x v x
四、 听录音，给下列的图画标上正确的序号。(10%)
五、听录音，给下列的句子标上正确的序号。(20%)
笔试部分。一、 (13%)略。
二、 (10%)a c b a b
三、 (10%)b d e a c
四、 (10%)d e a b c
五、 (7%)1 6 4 3 7 2 8 5
命题意图。小学三年级英语命题是以“课标”为依据，以教材为重点，以激励性为原则，以学生的综合语言能力发展为目标，以面向不同程度的学生发展为出发点，设计贴近学生生活实际和经历的试题形式和试题内容，目的是考查学生基础知识的掌握和基本技能的运用情况；检测教师教学能力、教学方式、教学效果和教学质量的进步和提高；从而实现培养学生学习英语的良好习惯，激发学习兴趣，为进一步学习英语打下坚实的基础。
试卷结构特点：
力求考查学生的基本单词、基本句型、口语应用等方面的英语知识；然后结合基础知识考查了基本英语单词和句型。
力求考查学生的能力、素质、和潜能，使试卷试题具有灵活性和科学性。
尽量使试题难度降低，主要考查学生的观察力和对英语句型的理解与应用能力。
体现新课程的理念，以生活实际为背景，突出应用意识能力考查。
小学三年级第二学期英语期末测试题
宝陵小学刘露。nameclassscore 听力部分 50 一 听录音，判断所读的的字母与给出得是否一致，用 或 表示。5 1 que2 run3 wep 4 can5 vestv 二 听录音，选出你听到的单词。5 1 a smallb ball 2 a kiteb bike 3 a grandpa...
小学三年级语文第二学期期末测试
班级 姓名 考号 同学们，又到了期末，在这个学期中，你一定又学到了不少新知识，增长了许多新本领吧！相信在这次语文检测中，你一定会仔细审题，认真。地完成每道题，收获成功，收获喜悦，加油哦！一 基础知识。1 书写乐园 2分 我能将下面的词语工整地抄在田字格里，并且牢牢地记住它们。熟悉肩膀光彩夺目 2 朗...
三年级自然第二学期期末测试
曙光民办小学2014学年度第二学期三年级自然期末测试。40分钟完卷满分50分其中卷面分3分 一 判断题 对的打 错的打 15 1森林中的植物可以分成两大类 落叶植物和常绿植物。2.物体燃烧需要二氧化碳的帮助。3所有植物只要水就可以养活了。4.水的三态主要是水态，冰态和液态。5.空气中氧气含量大约占到...