一、对号入座（选择题）
1． 下列物体（ ）吸水能力最强。
a．筷子 b．木勺 c．塑料勺 d．铁勺。
2． 用腹足爬行的动物是（ ）
a．蚯蚓 b．蟋蟀 c．蜗牛。
3． 下面哪种物体是液体。
a.水b.石块c.二氧化碳。
4． 砖块属于（ ）
a．建筑类材料 b．金属材料 c．陶瓷类。
5． 下列选项是水和油的相同点是（ ）
a.颜色、气味、透明度、黏度不同。
b.液滴的形状、重量方面有差异。
c.都会流动、没有固定的形状。
6． 下列食物中，蜗牛最喜欢吃的食物是。
a.蛋糕b.菜叶c.橘子。
7． 液体和固体的相同点是（ ）
a.不会流动，有固定形状b.会流动，没有固定的形状c.有重量，有形状。
8． 在水中更容易发生毛细现象的是。
a.塑料b.铁丝c.纸巾d.卵石。
9． 像狗尾草一样的茎叫（ ）
a．木质茎 b．草质茎 c．直立茎。
10．蜗牛的触角有（ ）对。
a.3b.1c.2
11．在观察蚂蚁的时候，我们不需要记录的是。
a.它去过哪些地方b.它的身体是什么颜色c.蜗牛在蚂蚁曾经呆过的地方经过。
12．人们常用丝绸做夏装，是因为丝绸。
a.防水性好b.吸水性好c.透气性好d.光滑性好。
13．蜗牛有两对触角，它的眼睛长在。
a.长触角上b.短触角上c.两对触角上都有。
14．我国在造纸方面有巨大贡献的人是（ ）
a．蔡伦 b．毕异 c．郑和。
15．下列动物中，和蚂蚁同属于昆虫的是（ ）
a.蜘蛛b.蝴蝶c.蜈蚣。
二、想一想，填一填（填空题）
16．动物都生活在一定的环境里，会___需要___维持生命，会排泄___会对___作出反应，会生长发育，会___后代，都有从生到死的生命过程。
17．鱼是___食物。
18．虽然我国资源比较___但由于人口___每人平均占有的淡水资源仅是世界人均水平的百分之___
19．读取液体的体积数时，视线要与量筒内液体的液面的最低处保持。
20．水是一种没有___没有___没有会___的物体。
21．动植物的等都要用到水。
22．不同的动物有___的特点，对不同的动物有___的观察方法。
23．植物的变化是___的特征之一。
24．小水轮转的快慢与有关。
25．制作纸飞翼时要使用的工具有等，其中使用剪刀要注意___
三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”
26．所有的材料都有韧性。（
27．常见的材料有金属、木头、塑料、玻璃、纸、纤维等。（
28．水能流动，空气也能流动。（
29．蜗牛有2对触角，身体分为头、胸、腹三部分。（
30．塑料的导热性比金属强。（
31．按照不同的形态可把物体分为固态、液态、气态三种类型。（
32．我们观察树叶时可以随意摘取树上的树叶。（
33．蜗牛有嘴巴，但没有牙齿。（
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．连线。
___顺水船 a停。
___逆水船 b进。
___静水船 c退
35．分辨下列物品是人造材料还是天然材料，用线连起来。
棉花。皮革人造材料。
陶瓷。砖瓦天然材料。
黏土。五、综合题（实验题、解答题）
36．下面是小明同学进行“制作多层液体”的实验过程，请将实验记录补充完整。
实验材料水、食用油、烧杯等。
实验步骤。1）先把蜂蜜倒入烧杯中，然后倒入水，如图1所示。
2）在烧杯中倒入食用油，观察烧杯中的液体分为几层，如图2所示。
3）用搅拌棒搅拌烧杯中的液体，观察搅拌过程中产生的现象，如图3所示。
4）观察搅拌之后烧杯中的液体分为几层，如图4所示。
实验现象：烧杯中分别倒人蜂蜜、水和食用油后液体分为___层。搅拌后液体变为___层。
实验结论：三种液体中___最重，次之最轻能溶解在水中。
根据下面的实验记录回答问题。
三个杯子里分别装有水、醋和牛奶。在不用眼睛看的情况下，王明对这三个杯子里的物体进行了比较，记录如下：
水、醋和牛奶的比较。
37．我们会发现量筒都是细而高的，这里面蕴涵着什么科学道理呢？
原来，这样做的目的是提高量筒测量的准确性。量筒的刻度线是均匀的，都表示液体体积的多少。细的量筒横截面（横截面是圆形的）的面积小，对应相同的体积变化，液面高度变化大，就能显示微小的体积变化，测起来更加准确。
而且细高的量筒与矮粗的量筒相比，相应的刻度间隔较大，便于准确地读数。
1.根据上述材料，你知道量筒做成细而高的原因了吗？
2.现在有两杯水，因为两个杯子的高矮和粗细不同，所以无法直接判断出两杯水的多少？3.小明从实验室里取来了一个量筒，要测量两杯水的体积。
4.请说出使用量筒的注意事项。
5．小明在用量筒测量完第一杯液体的体积后，马上用这个量筒测量第二杯液体的体积，这样做有什么不妥吗？
6．除了量筒之外，还能测量液体体积的器材有（ ）
a．锥形瓶 b．集气瓶 c．烧瓶。
38．如果你在公园里发现了一种不知名的虫子，你准备从哪些方面进行观察？在观察时你认为应该注意些什么？
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