六年级期初独立作业卷。
班级姓名。一、选择题:(在括号里填入序号)(20分)
1.下面带点字的读音完全相同的一组是( )
a.数落数说数九寒天数一数二 b .奔走投奔东奔西走疲于奔命。
c.鸡冠三连冠冠冕堂皇张冠李戴 d.中看中毒造谣中伤中箭落马。
2.下列汉字笔画,笔顺正确的是( )
a.“长”字共5画,第三笔是横。 b.“魂”字共14画,第三笔是撇折。
c.“凹”字共5画,第四笔是横折。 d.“肺”字共9画,第5笔是横。
3.下列成语有错别字的一组是( )
a.各抒己见心旷神怡名副其实人声鼎沸 b.神机妙算从容不迫阴谋诡计身临其境
c.漫不经心逃之夭夭郁郁寡欢无微不至 d.穿流不息前所未有斗志昂扬爱不失手
4.指出下列各组词同义词中感**彩完全不同的一组( )
a.宠爱溺爱腐蚀侵蚀理想幻想 b.熟悉熟练严厉严峻成绩成就。
c.顽强顽固机智狡猾教诲教唆 d.仇视轻视卑鄙卑劣爱护爱戴。
5.被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是 (
a.王维 b.孟浩然 c.李商隐 d.王昌龄
6.下面的句子属于比喻句的是( )
a.像只无头的苍蝇,到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺。
b.教师是园丁我们是花朵。
c.他走路的样子很像我爸爸。
d.一阵风吹来树上的梨儿像在对我们点头微笑。
7.依次填入下列各方框的成语,与句意最贴切的一组是( )
1)许多年以后,这一带的人们还( )地传说当年刘家敏的奋战情形。
2)小明的悟性特好,张老师才上了一节课,小明就能把老师讲课的样子模仿得( )
3)他所描写的事物,往往给人以一种( )历历如绘,须眉毕现,仿佛可触可摸的印象。
4)站在龛里的那个小童和那尊柳树精塑像,是那样逼真传神,真称得上是( )之作。
a.活灵活现鬼斧神工惟妙惟肖栩栩如生 b.栩栩如生活灵活现鬼斧神工惟妙惟肖
c.惟妙惟肖栩栩如生活灵活现鬼斧神工 d.活灵活现惟妙惟肖栩栩如生鬼斧神工
8.下列句子没有语病的一项是( )
a.为了避免今后不再犯同样的错误,我们应当好好订正这道题。
b.从这套厚厚的知识丛书中,使我获得了不少的课外知识。
c.学习是否勤奋,是取得好成绩的重要条件。
d. 标点用得恰当,不仅能准确地表达文章的内容,在一定的语境里,还能代替文字直接表达人们的思想感情。
9.下面成语中加点字意思都不一样的一组是。
a.居高临下欢迎光临兵临城下临危不惧
b.张冠李戴张灯结彩虚张声势东张西望。
c.举例说明举一反三举报**举不胜举
d.目之所及与之俱学弗若之矣为之一震。
10.“一径竹阴云满地,半帘花影月笼纱”运用了哪种修辞手法?(
a.拟人 b.比喻 c.夸张 d.列数字。
2、填空题:(42分)
1.看拼音写词语(8分)
xuàn rǎn tiān fdǎn qihào
shēn yín pò zhàn chuān suō jǐ liang
2.写出同拼音字 jì(4分)
)奠人才然 ( 续 ( 寞妒( )
3.根据句子的意思,用“望”字写词语,再填入句中括号里。(不能重复。) 4分)
老班长( )地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,变成个钓鱼钩。
五位壮士屹立在狼牙山顶峰,( 着群众和部队主力远去的方向。
对未来,他充满了。
家里虽穷,但他非常( )读书。
实现四个现代化,是全国人民的共同。
旧社会,劳动人民的生活没有。
去北海公园过队日,是我们( )已久的一项活动。
我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的。
4.数字猜成语:(3分)
5.对诗词(16分)
1)不知细叶谁裁出2)粉身碎骨浑不怕。
(3)劝君更尽一杯酒4)接天莲叶无穷碧。
5)生当作人杰6)采得百花成蜜后。
7)明月松间照8)茅檐长扫净无苔。
(9)远方侵古道10)天街小雨润如酥。
(11只缘身在此山中。 (12天下谁人不识君。
(13一寸光阴不可轻。 (14吾将上下而求索。
(15)学而时习之有朋自远方来。
(16是知也。
6.我知道***浒英雄的外号(2分)
关胜卢俊义李逵宋江。
7.按要求改写句子,不得改变愿意。(5分)
1)诸葛亮对鲁肃说:“你借给我二十条船,我自有妙用。”改为不用引号的句子。
2)他把小木船塞在我手里。 改为不用“把”字的句子。
3)考不好,这难道只是他的错?改为不用问号的句子。
4)战士们不忍心眼巴巴地看着自己的战友被活活烧死。 改为不用"不"字的句子。
5)大厅里安静极了。(改写成夸张句)
3、阅读(18分)
阅读(一)最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白、一道暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣:看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
1.这段文字在描写山景时,按照( )顺序,先写( )再写最后写山腰。(2分)
2.这段文字中作者从和两个方面描写了济南冬天雪后的山,突出了它的特点。(3分)
3.“那些小山太秀气”一句中的“秀气”的意思是1分)
4.怎样理解“叫你希望看见一点更美的山的肌肤”?表现了作者怎样的感情?(2分)
阅读(二)桃花心木。
种树人地说:“如果我每天都来浇(yǎo jiāo)水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖(lài nài)的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎(wěi wéi)得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。
”他的一番(pān fān)话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
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