姓名现状分析：
本班共有学生36人，男生20人，女生16人。六年级学生已基本掌握了鼠标、键盘的使用，认识了windows窗口的组成，掌握对文件及“画图”软件的一般操作，学生对word有了进一步的熟悉和提高，但是由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有两节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注重巩固，学生把握的情况不是很理想，参差不齐。现状存在的优势：
1.有一定的学习基础。现状存在的主要问题：
1.理论基础知识学习不认真，不积极；2.大部分学生对所学知识遗忘较大，操作仍然生疏。
性别。民族。
职称。目标活动/措施时间完成情况。
1、培养学生对信息技术的爱好和。
培养学生信息技意识，形成良好的信息技术素养，术素养。
为他们适应信息社会的学习打下必要的基础。
1、学会用word进行文字编辑排版；
让学生把握信息2、让学生了解或把握信息技术基技术基本知识和本知识和技能，使学生具有获取信技能。
息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力。
1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应。
养成良好的计算机使用习惯。
趣和意识，养成良好的计算机使用习惯。
用，培养学生学习使用计算机的兴。
全学期。正在实施。
全学期。正在实施。
全学期。正在实施。
小学信息技术六年级下册教学计划
三 教材分析。本学期使用的教材主要为浙江摄影出版社的 小学信息技术 课本，主要由第一单元学习好助手 第二单元与机器人零距离组成。第一单元教学内容以综合性的任务为主，通过对不同主题任务的研究，使学生能更加熟练地应用所学过的信息技术进行信息的搜索 筛选 加工 处理和发布等，培养学生根据不同的需求选择合适...
小学信息技术六年级下期教学计划
小学信息技术六年级下学期教学计划。一 班级分析。这个学期，教材是重大出版社出版的第七版 小学信息技术 系列教材六年级下册，这个阶段的学生都是接触电脑课已经接近六年了，电脑的操作还基本熟练。学生对电脑课的兴趣比较浓，热情比较高。所以，老师要抓住这点优势，让学生学得开心，寓教于乐。二 教材分析 教学内容...
小学信息技术六年级上册教学计划
一 教材分析。小学信息技术 是浙江摄影出版摄出版得教材，本教材特色鲜明，主题明确，内容贴近学生生活，取材学生生活实际。六年级上册分总共有三个单元，三个单元讲本册内容划分为三大块内容！第一单元走进电脑世界 本单元教学内容以计算机理论知识为主，通过教学，使学生对计算机得组成 应用 防护等方面有更深刻的了...