一、忆过去。
我和学生已经共同度过了六年的美好、欢乐的时光，每一个学生在我的心里都留下深刻的印象。还记得刚入学，六年前的样子吗？好像刚刚发生一样。
过去的六年，我和学生们和大家相处非常愉快。因为大家对我本人和工作的认可，对班级工作很支持。我是一个不愿意总麻烦家长的人，孩子能做的、我能做的就做了。
因为咱班家长很少有不上班的，每个人都有单位一摊活，所以，我从不强制要求家长运动会花钱出力，开放周必须来听课。但支持工作、关心同学的留下的印象肯定不一样，因为你的重视，我也更加重视、更加关注、更受锻炼。
六年来我也尽力、用心、毫无保留地教书育人，做好班主任工作。咱班孩子经过自身的努力、老师和家长的积极配合、家校合作共育。1－6年体音美、语数英各学科，各项活动都出类拔萃、非常优秀。
六年的语数英成绩没有考第2的时候，次次第一。学校运动会年年第一，学校组织部分同学参加的科技大赛、现场书画、**合唱、校体育队、篮球操表演、篮球比赛各各种种，咱班都是主力。老师们搞教研课首选咱班，从学校领导到任课教师都称赞有加，我作为班主任特别有成就感，见证了50多个学生小学六年的成长，我也非常幸福。
成绩的取得不是我一个人的，离不开良好的家庭教育和家长的引导。六年下学期学校组织了一些活动：假期实践作业展、篮球操比赛、到戒毒所参观，清明节抗美援朝纪念馆和部队祭扫活动、全市书信大赛、作业展评、全国征文比赛，粗略计算有8次活动。
其中假期实践作业咱班开展扎实有效，同学们真正走入养老院，给老人买东西，给卧床老人喂饭，体会老年生活不易，从中受到的教育特别深刻。还参加书写春联、为环卫工人包饺子等公益活动。咱班具有表彰人数多、质量高、活动实的优点。
篮球操第一名，清明节祭扫全校只有一个班参加，我对同学的表现特别满意，征文比赛这几天正在进行中，文件发到群里，有5人已高质量完成。
二、谈现在。
现在已经进入总复习阶段，我认为小升初毕业考试虽不影响你录取的中学，但它是对小学阶段学习的检验，学生将来面对的中考、高考也有这样的复习。让孩子耐得住寂寞，学会梳理知识、查漏补缺、正视自己、奋发读书才是总复习的目的。
前段时间，我们是边学新知边复习，每天早晨专项训练几道题，一天没落过，每天利用早自习时间讲完。一个学期18周，90天，每天5道题，是450道题。积少成多，就是这样一点点练过来的。
六下已完成，下周一从六上开始分册复习，五下、五上，分类、综合、阶段考试。
现在减负，取消期中考试，不意味着不考试、不要成绩，学校要求各科老师单元清、周周清、堂堂清，充分利用好上课的时间，讲求效率。
六年下，特别后半阶段学生思想动荡强烈，咱班孩子还好，大部分稳稳当过几当。过几天要召开全区大型运动会，学校和江南小学合出一个团体操，也是小学唯一的一个团体操表演，不知用不用六年学生，如果用肯定要吃苦、或多或少会耽误学习，家长必须支持。我会大力支持，成绩的取得不是一朝一夕的事。
学生在活动中受到不一样的锻炼，机会难得。即使不用六年，也会受团体操训练影响，我会采取相应的措施，并告诉学生要心静，不受外界干扰，越是别人忙乱的时候，你越沉稳；越是别人分心的时候，你思想越集中。只有这样才能处事不慌，按自己的节奏学习、按自己的节奏做事。
发现家长现在出现两种状态：要毕业了，有的更加重视，爸妈两人齐抓努力，非常焦急，和老师沟通。有的见不到人，好似对孩子的学习也不了解。
需要家长配合；1.认真完成作业，监督、指导好。2.
认真书写，消除浮躁心理，踏踏实实、规规矩矩学习。3.多读课外书名著4.
周一带六上数学书。
学习现状及方法：
优：1.用好错题本。
2.卷子装订，今后早自己内容以错题为训练内容。
中：1.努力、巩固的好时机、进步！
2.专项训练：比如：计算问题、正反比例、阶梯收费、圆柱圆锥、字 1分钟工整写10个字，老师家长都可以这样操作，几天见效，长期坚持。
三、谈未来。
1.档案重要，交中学。如不收自己保存好，可能高考时会用到，家长要重视。
2.小升初考试时间 7月初。
初中报名时间。
6月填毕业生信息表。
3.微信 qq相册。
4.一**自己问。
5．暑假安全重中之重。防溺水、注意车、电的安全。不支持学生聚会，家长要加强课外时间的管理和安全工作。
6.“玉不琢，不成器”相信孩子有无限潜能。有的需家长放手，有的好习惯不好，需要家长继续做好督促。中学要有良好的学习态度，坚持好的习惯。
7.和在座的家长成为朋友，学生毕业了，也许我们的友谊刚刚开始，友情延续。
结束语：不要在孩子需要陪伴的时候，你选择缺位，一个多月的时间，针对自己孩子情况，有目的地加强，家校合作，培育出更优秀的人才，让我们携手努力！
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