小学四年级下册班主任工作计划

我对班级的学生比较熟悉，对班级的优等生、中等生和后进生了如指掌。为了让班级充满活力与创新，能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，打造“班风正、学风浓、成绩优”的“三好”班集体。特制订如下班主任工作计划。

一、指导思想。

以学校德育教育思路为指导，少先队的中心工作为重心，爱国主义教育、安全教育为主线，建设“班风正、学风浓、成绩优”的“三好”班集体为目标。结合学生的实际情况，通过开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德品质，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，而创造性地开展工作。

二、学生概况。

全班共有学生54人，其中男生28人，女生26人。

1.品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象。

2.学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，积极发言，作业美观大方。

个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，作业潦草，甚至不完成作业，厌学情绪严重。

3.家校方面，家长大多是农民，能支持老师的工作，但不少家长不知如何教育孩子，不知如何与老师配合，家校形不成合力。

1 -因此，本期采取针对性措施，扭转不良现象，切实有效地开展工作。

三、工作目标。

建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学风；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成“守纪、进取、勤奋”的班风；加强教育与管理，争当学校的“优秀班集体”。

四、工作要点。

1.加**部培养。班干部是领导全班同学的核心力量，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。

因此，这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮助班干部树立为同学服务的思想。要求班干部要以身作则，事事起模范带头作用。

2.积极参加活动。活动育人，以积极的姿态参与学校组织的各项活动，对于提高学生的交际能力，培养艺术修养，以及一个人的品德性情等都有比较重要的作用。

3.强化转化工作。继续加强后进生的转化工作，后进生比较懒散，行动比较缓慢，理解力相对弱一些，缺乏自信心。

因此后进生转化的工作，一定持之以恒，增强学生学习的主动性和学习的信心，进而提高学习成绩。

4.强化习惯养成。强化学生行为习惯、学习习惯的养成，尤其是在倾听的习惯、书写的习惯、阅读的习惯、礼仪习惯等方面要加强。

5.加强心理教育。做好学生的心理健康教育，正确地给予教育，培养学生健康的心理品质。对少数问题学生，要及时地与家长取得联系，找到问题的关键，及时实施有计划的教育。

2 -6.加强安全教育。利用朝会课、班队活动课等及时开展安全教育主题活动，进行多种安全知识培训，提高学生的安全意识，培养学生自我保护能力。

7.强化疫情管理。新冠疫情期间，严格要求学生按学校要求抓落实，利用班会、升旗仪式、道德与法制课、朝会课等时间，对学生进行疫情防护教育。

8.创新评价机制。采取过程与结果相结合，全方位评价学生，评价内容包含：遵章守纪、作业质量、课堂效率、竞赛获奖、平时考试、期末考试相结合，评出三好学生、优秀干部、校园之星等。

9.加强家校联系。学生的成长，离不开学校、家庭、社会的共育。

本学期，要高度重视与家长的联系与配合。通过家长会、钉钉、微信、**、家访等不同形式与家长密切联系，反映学生在校的表现，了解学生在家的情况，对家长提出教育要求和建议，与家长一道共同教育学生，尽力形成教育合力。

五、活动安排。

三月：学生入校“收心”教育；新冠疫情防护教育活动；完善各项班级管理制度；加强学生日常行为规范；规范升旗、“两操”活动；班干部的竞选及管理分工；第一次安全教育主题活动；植树节开展环保教育；做好家校沟通与合作。

四月：纪律和学习目的教育活动；开展以“感恩”为主题的班队活动；作业评比活动；做好家校沟通与合作；准备期中考试。

五月：期中考试；加强学风建设；开展第二次安全教育主题活动；召。

3 -开家长会；准备班级应用题比赛；准备六一节目。

六月：六一庆祝活动；开展第二次作业评比活动；班级应用题比赛；开展以“理想”为主题的班队活动；做好家校沟通与合作；期末总复习。

七月：期末考试；期末评比活动；暑假安全教育活动。