九年级下学期毕业班班主任工作计划

发布 2024-02-12 13:40:05 阅读 3816

九年级下学期毕业班班主任作业方案。

九年级下学期毕业班班主任作业方案1

咱们九年级的整体科任教师将齐心协力,知难而进,发扬奋斗精力,抓紧抓严抓实各个教育教育环节,力求中考取得好的成果。特拟定以下方法。

一、树抱负、改变学习态度:

把要学习改变为我要学。经过展开主题班会。让学生清晰自己的人生方针。而九年级是完成这一方针的重要阶段,只要重视其学习进程,才或许完成抱负,改变学习态度,清晰尽力方向。

二、鼓动学生建立决心:

在这期中的最终的两三个月中是冲刺阶段和收成时节。各学科都要开端温习,让学生在温习中,教导他们拟定出切实可。

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行的温习方案,对曾经不足之处查漏不缺,让他们在学习温习的进程中建立决心,打败困难。

三、培育学生正确的学习方法:

在这段时期中,班主任要关怀学生各科的平衡开展,引导他们不断加强单薄学科,不要呈现偏科现象,让他们清晰7-1=0的道理。这段时期对学生来说是最名贵的,任课教师都在分秒必争地带领学生温习,力求使自己所教育科能考得更好。这个时分,班主任应统筹统筹,一马当先。

同科任教师合作。监督学生多下功夫,并要求学生各科统筹,不抛弃任何一科,构成一种以班主任、科任教师、家长统筹统筹、协同作战、齐抓共管、全面前进地局势。

其二是对月考中呈现地问题及时剖析正确原由,找出对策,如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不抱负、学习爱好上不去,考试时刻分配不妥。有骄傲心情等现象及时纠正,指明正确的方法。在战略上:

以竞赛精力去奋斗,抛开全部杂念。战求:强科争优势、弱科保底线。

四、加强班***,留意惯例。

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全部从细节下手,不因要升学就抛弃惯例办理,让学生全面开展,前进其责任心。

五、尽力抓好并严抓讲堂纪律:

纪律是成功的确保,采纳以下抓法:

1、催促学生学习,特别是学习成果差的,不要抛弃学习,尽力才会成功,抛弃只要失利。

2、教会学生勤学、学习尊重他人,学会保护自己的体面,学会保护自己在他人心目中的形象,学会自负。

3、建立自律小组,量化打分并布告。

4、建立典型,因教施人。充分发挥优生的典范作用,对行为习气较差的分批腹中,各个击破,多谈心,及时鼓舞,让其不打乱,尽力学,不抛弃。对优生会需求多关怀和鼓舞。

调理心态,让其成为亮点生。

六、加强与家长联络。

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呈现问题好及时通报,共商对策,加强在家体育锻炼,使其到达一起办理的意图,争夺在严峻、稳定地度过这一冲刺期,以最佳心态迎候中考。

九年级下学期毕业班班主任作业方案2

面临满怀神往、满怀希望、巴望常识、寻求别致的学生,作为一名初中毕业班的班主任,我的主意和曩昔相同,为了使学生可以在校园里学到更多的身手,开展自己的特性,前进个人的本质,我将尽我最大的尽力,教训这批学生知道自己,前进自己。九年级的教育是校园作业的重中之重,也是学生人生道路上一个重要的转折点。假如一位班主任,不能把学生放在心中的首位,那他就不是一名胜任的班主任,更不是一名胜任的教师。

班主任的作业崇高而又荣耀,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而荣耀。所以身为班主任,首要就是要对得起学生,其次仍是要对得起学生。为此,现特将本学年的班主任作业作如下方案:

一、班级现状剖析:

本班共有40名学生,男同学26人,女同学14人。依据八年级成果剖析,各门功课的高分率、优异率、合格率都一般,4

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并且两极分化严峻,特别是男生,有些比较狡猾,不想学习。因而,本学期将把双基教育作为作业重点,向40分钟讲堂要效益,向课余教导要确保。一起,继续抓好学生行为养成教育,让学生养成杰出的行为习气、学习习气。

二、教导思维:

九年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心思杂乱,崎岖改变大,心情易受周围事物的影响,思维显着会向活跃或消沉方向顷斜开展,因而班主任与学生建立调和、相等的师生关系,把自己置于团体的一员,尽力使自己成为与学生品格相等、心灵相通、情感融合的朋友和同伴,就势在必行。班主任作业的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、剖析社会现状,开始建立学生的正确人生观和科学世界观,精确掌握自己的人生航向。一起,活跃和谐并开始建立社会、校园、家庭三位一体的思维教育系统,教育学生建立远大抱负,开拓创新,遵纪守法,抓紧时刻,吃苦尽力学习,争夺在中考取的优异成果,为将来完成自己的人生方针跨进坚实的一步。

因而,班主任的思维教育作业一刻也不能懈怠。

三、作业方针:

方针:力求人人都有前进。

班风:联合进步、奋斗猛进、做最好的自己。

九年级毕业班班主任工作计划

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