五年级写人作文 我是男子汉

发布 2024-02-12 23:50:08 阅读 6139

我怎么也没想到,一次足球赛让我变成了真正的男子汉。

那是前年的事情了。那时我上三年级,学校组织了一场激烈的足球对抗赛,我们三年级二班与一班进行了一场激烈的比赛。比赛开始了,上半场还算顺利,两个班踢成了平局。

下半场一开始,对方的前锋队员带着球闪电般地超过了我们班的后位,接着把球射进了我方的球门。在以后时间里,我方的队员拼命地追才扳回了这一分。场上的气氛越来越紧张,时间也不多了,我们的班主任老师非常焦急,时不时地用手比划着,指挥着场上的队员,嗓子都喊哑了,但是没有用。

正当我们感到没有赢的希望的时候,她终于说:“如果不换人,我们会输的,何溪准备上场。”老师用信任的目光盯着我。

我刚准备上场,一位同学担心地说:“何溪跑步速度太慢,怕射不进去门。”老师说:

“我相信何溪一定会踢好的。”听了老师的话,我的心里好像产生了一股无比巨大的力量,我赶快冲进场地。当我跑到对方球门旁边时,机会来了,我带着球,看准了门,用尽全身力气把球朝对方的门踢去,这时只听见场外暴发出欢呼声,我定睛一看,球进门了,我高兴地满场跳了起来。

平时,由于我跑步速度慢,身体素质弱,连仰卧起坐都做不了几个,所以同学们都认为我不象真正的男子汉,通过这次踢球,大家才认可了我,为我竖起了大拇指,我也感觉到我变成了一个真正的男子汉。

我心中的男子汉五年级作文

我心中的男子汉。皮皮鲁外传 出自著名作家郑渊洁之手,我满怀期待地翻开,这本充满超级想象力,内容极具挑战力的童话便吸引了我。书中的皮皮鲁 一个勇敢 聪明 顽皮的男孩形象也深深住进我的心里。他就是我心中的男子汉。春节,皮皮鲁爸爸买了很多鞭炮。女孩子都怕皮皮鲁这个 炮兵司令 也有一些男孩子夸他,他于是就得...

三年级下语文教案 我是男子汉 长春版

教材分析 这是一首以第一人称写的诗,表现的是一个六岁的小男孩儿因为爸爸不在家而主动承担起照顾妈妈 保护妈妈的责任。诗写的很有特点,童趣盎然。设计理念 语文课程标准中明确指出 在发展学生语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造才能。我在教学中注意挖掘文中适于培养学生创造力的资源,发展学生的想象力...

五年级写人作文 我是谁

我是谁?这三个字非比寻常的深深的停留在了我的心扉里。一秒,两秒 我沉默了少许,也许只有几分钟,对我来说却是多么漫长,几分钟的时间,我的内心呐喊着千遍万遍 我是谁?我是谁?我是谁?我从来没想过这个问题,只是不明白,为什么我在回答这个问题的时候沉默了。我一直都知道自己是谁,也一直都不知道自己是谁,在生活...