篇一：初中学校20xx年春德育工作计划。
初中20xx年春德育工作计划。
根据xxx县教体局相关文件及教办要求，我校本学期德育工作将以爱国主义为主线，以师德教育为保证，以养成教育为重点，以团队活动为载体，学校、家庭、社会教育相结合，加强学生日常行为规范教育，深化团队活动，以活动促发展，在活动中培养和提高学生的素质；加强德育常规管理和德育队伍建设，调动校内育人积极性，全员育人、全程育人，全面推进德育工作，促进学生全面发展。具体工作如下：
一、师德师风建设：
2、坚持进行师德师风学习，努力提高教师个人素质及政治觉悟；坚持每月进行师德量化考核，并以学生评教挂钩；
3、根据县教体局【20xx】3号“德为人先行为世范”师德师风教育实践活动实践活动实施方案的通知“的精神，及时进行学习并按时上交各类资料；
二、班主任工作：
1、做好“一日多巡”的检查，确保学校无安全事故发生；
2、将每周星期一晚第四节晚自习定为班会，政教处每月组织进行一次班会公开课；
3、认真检查班务资料，将重点放在是否落实；
4、政教处在半期左右组织进行一次班主任工作交流会；
三、学生德育工作：
1、组织好每周星期一早上集体校会上的“国旗下讲话”活动；1
2、继续狠抓学生行为习惯，对学生进行爱国主义、文明礼仪、勤劳节俭、爱护公物等教育，各班每月推选一名助人为乐先进学生代表，并整理先进事例资料全校进行宣传；
3、做好毕业班学生德育评定工作；
4、每月**一次爱国主义影片；
四、文体工作“
1、组织**绵阳电视台的《开学第一课》；
2、组织三次体育公开课，并对体育课提出明确要求；
3、组织好每天大课间活动及课外活动，让学生每天进行一小时以上体育锻炼；
4、根据实际情况，本期活动每月由各班组织，政教处每月进行检查；学校在半期左右组织一次全校性活动；
五、团支部工作：
1、培养初一的升旗手及国歌指挥；
2、各班组建班级团小组，由团支部统一对小组成员进行培训；
3、组织好“3.12”植树活动，各班由团小组植1—2棵小树，并确保成活；
4、发展入团积极分子，为“五四”做好准备，并组织好“五四”活动；
5、协助学校做好其他方面工作。
二0一四年二月。
篇二：20xx-20xx学年上学期初中部德育工作计划。
20xx-20xx学年度上学期初中部德育工作计划。
20xx-9
德育工作是基础教育的核心内容，是全面推进素质教育的灵魂，在青少年健康成长中起着关键的作用。本学期我们将继续加强德育工作的常规管理，遵循中小学德育工作规律，抓落实、求创新、促发展，增强德育工作的针对性、实效性和可接受性，时代性。逐步使我校初中部德育工作走上全员化、规范化、序列化、科学化的轨道。
一、指导思想：
本学期学部德育工作将根据区教育局的德育工作重点和学校、学部工作的总体要求，以“完整教育塑造高素质的现代人，实施快乐全人教育，为学生终身发展负责”为目标框架，大力开展“主题教育活动”，全面践行“四德教育”、认真落实“十个成长”、以提高学生思想道德素养为根本点，以创建良好的学风、校风为重点，以健全德育工作管理体制，提高德育队伍管理能力为保证，通过扎实的德育教育活动，形成良好的育人环境，不断促进学生全面发展。
二、工作目标：
1、高度重视七年级“未来教育实验班”的发展，为将来班级成功转型打下坚实的基础。2、加大为明课程建设力度，尽快完成为明必修课的教材编写工作。
3、强化生活部管理，为住宿生打造一个洁净、温馨、文明的住宿环境，让学生满意，家长放心。4、开展“多彩校园”主题教育等形式多样的学生活动，培养一支阳光向上、勤奋守纪、全面发展的学生队伍。
三、工作重点：1、师生安全教育2、德育工作队伍建设3、宿舍区管理4、学生习惯培养5、德育科研工作6、为明课程建设。
四、工作思路：
1、以德育科研、主题班会观摩、经验交流、绩效管理等手段加强德育工作队伍建设，形成一支团结和谐、求实创新、素质优良的教师队伍。
2、以制度管理、“多彩校园”主题教育活动等形式强化师生的安全意识、培养身心健康、人格健全、习惯良好、技能全面的现代中学生。让我们的学生未来能更好的融入世界。五、工作措施：
1、强化行规教育。注重行为习惯养成，扎实行规强化教育，实行新生军训制度、开学行规强化周，办好行规强化培训班，为学风改进保驾护航。
2、完善学生管理、奖惩制度。健全德育管理、工作制度，完善学生奖惩制度，以制度约束行为。3、加强德育科研，增强德育工作有效性。
通过课题、交流、引导等形式，丰富德育研究形式，加强调研和中学生心理健康研究，针对性开展德育教育工作，着力德育目标的研制工作，逐步形成德育教育内容序列化，形成有武汉校特色的德育大课表。
4、加强德育工作队伍建设。实施全员德育，骨干引领，不断提高德育工作者理论、管理水平，深化“课外访万家”活动，形成德育处——年级组——班主任（副班主任）——生活教师——教师——家长这一立。
体的德育工作队伍和立体的德育工作网络。
5、注重德育工作、班主任工作常规。加强常规工作的指导检查，强化常规工作的绩效管理，形成三年德育工作常规序列，家访、班主任管理工作下移等常规形成硬性管理指标，落实好常规工作的日查周结月评制度。
6、实施“多彩校园”主题德育活动引领。着力抓好“行规强化”和“珍爱生命”两大主题教育活动，弘扬爱国主义、珍爱生命主旋律。
7、发挥学生群团组织作用。共青团、学生会组织要抓准青年教育主题，充分发挥学生自主管理作用，培养学生干部队伍，浓厚向上的校园精神。
8、弘扬正气，加强校园文化建设。注重正面引导，加大表彰力度；注重文化育人功能，办好校园广播站，充分利用板报、橱窗、宣传栏、墙面、教室、廊柱；注重网络德育功能，引导积极健康的网络文化；加大表彰力度，丰富表彰内容，以阳光、向上引领校园。
9、加强青春期的心理健康辅导。（1）﹑开通“心语室”，心理老师做好心理咨询，对学生在学习和生活**现的问题给予直接的指导，排解心理困扰。（2）﹑通过心理信箱，及时发现并解决学生的心理疑难。
（3）﹑加大“三包”工作力度，通过班主任、任课老师们承包学生，通过谈学习、谈生活、谈思想等手段及时掌握学生的思想动态，与孩子们共度难关。（4）﹑定期举办心理健康讲座。
10、加强平安校园建设，强化学生的安全教育。（1）、健全、完善安全工作管理制度。（2）、严格进出学校、进出宿舍的相关程序。
（3）、加大安全检查工作的力度，特别是用电安全检查和学生携带的违禁物品的检查。重点学生重点查。学生宿舍的吹风机、电夹板等用电器要在有专人看管的情况下统一使用。
11、深入开展课外访万家活动。（1）、通过家长会、家长开放日、致家长的一封信、家访、电访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，反馈学生在校的学习、生活及表现，帮助家长形成家庭教育合力。（2）通过家长学校邀请知名家庭教育专家，到校给家长们做报告，进行面对面的交流，进一步更新家长们的育人观念和教育水平，以达到家校联合的最大和谐。
（3）、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能像其他孩子一样健康成长。（4）、继续做好《家访手记》和家访博文的收集整理工作，不断积累家访经验，增强家访沟通技巧，提高家访效果。
六、主要工作：1、德育常规工作。
1）继续坚持班级卫生、学生考勤、两操一会、仪容仪表、水电门窗等常规工作的检查制。
班级卫生，学生考勤早、中、晚“一日三查”（上课前检查），出操时间主要检查学生的出勤、着装、教室用电、出操质量等四个方面。学生放假时主要是卫生和安全工作检查。返校时重点查仪容仪表、贵重物品、违禁物品。
另外，清洁大扫除、主题班会、为明选修课每周一次，黑板报每月一次。班主任重点关注十项常规工作（见附件）
2）继续坚持班级德育常规工作的督促、总结、评比、表彰制。
常规工作的检查由团委牵头，学生会干部负责，全体学生分期参与的自主管理模式，而常规工作的督促、总结、评比、表彰则是由分管三个年级的德育干事负责。坚持“日小结、周评比、月表彰”。一是：
每日将检查结果予以小结汇总，并在最后一节晚自习时间（班主任看班）集中反馈到班，送到班主任手上。便于班主任及时发现问题并进行处理，并对检查存在的优缺点及时予以公示。二是：
每周将根据各班一周的班级量化积分评出为明之星班级并颁发锦旗。三是：每月对获得“为明之星’较多的班级和月表现优异的学生个人予以表彰。
并颁发锦旗和奖品。
3）继续坚持落实班主任、德育干事、生活老师月绩效考核、学期考核管理制。
建立了相对科学、全面的班级检查、评比制度，班主任、生活老师、德育干事月绩效考核严格与班级管理工作挂钩。
4）继续坚持班级财产个人负责制，严防公物流失。
2、德育科研工作。
1）德育处课题：进一步完善《德育活动大课表》的研制工作，通过近两年的研究摸索，德育活动大课表已基本成型，面对新出现的问题和教育要求，我们必须展开了持续有效地创新型的研究工作，比如：“美丽中学生”形象大赛、“迎圣诞、庆元旦”文艺晚会等深受学生欢迎的活动，我们将纳入大课表中，并在今后持续开展活动的过程中不断的完善。
这个研究课题是我们德育科研的一项长期工作，由德育处承担，有关这个课题的研究我们将一直延续下去。
2）年级组课题：如何更有效地开展“多彩校园”主题教育活动也是每个学期我们研究的一个重点课题，今年由七年级组承担，主题有两个，分别是《行规强化》和《珍爱生命》主题教育有效途径的研究，这是一个短期的小课题研究，包含有主题班会观摩、主题板报制作，主题活动设计等一系列的工作。（3）体育组课题：
两年来学生晨练、大课间跑操质量一直不高，上下楼秩序较乱。为了解决好这一问题，本学期体育组设立《优化跑操、路队管理质量》的课题研究。希望通过研究活动，拿出切实可行的解决方案。
3、德育工作队伍建设。
通过以下四个措施提高班主任工作队伍的整体素质和业务能力。
1）科研活动：以班主任、德育干事为主的德育科研工作既是一个研讨的过程，也是一个德育工作者相互学习共同提高的过程。
2）工作例会：每周一次的班主任碰头会、德育干事工作例会，既是一个工作布置会，也是一个**如何有效管理、高效工作的研究会。
3）博文反思：每月一次的班级工作反思帮助我们的班主任不断地认识自我，深层次的开展自我教育。这是一次真正意义上的管理理念、管理方式的提升。
4）活动观摩：通过每月一次的主题班会课的观摩，来提高班主任进行主题教育的能力。
2019初中学校德育工作计划
班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路，在 整体优化，和谐发展 的办学理念指导下，班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础，小编为大家收集了 2018初中学校德育工作计划范文 欢迎大家阅读参考！2018初中学校德育工作计划范文一继续深入贯彻党的十八大 十八届四中全会精神，全面落实全国和上...
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