城关小学干部教师培训工作计划

城关镇中心学校师培专干工作计划。

本学期，我镇教育工作坚持以各级教育工作会议精神和县教育局、教研室为指导，围绕我镇教育工作的中心任务，以提升教师专业化水平为核心，以集中培训、远程研修和校本培训为主要形式，逐步打造一支师德高尚、业务精湛、富有活力的教师队伍。

一、加强领导，确保教师培训活动顺利开展。

学校成立由校长任组长的学习培训领导和工作小组，对各项学习培训活动进行统一安排。通过加强考勤、组织考核等方式，确保学习培训的各项活动顺利开展。

教师培训领导小组。

组长：郑长河

副组长：张建萍程建敏赵红霞马伟。

成员：王全李四平刘鸿源毛海良杨东锋。

二、丰富学习内容，打造师德高尚、业务精湛、富有活力的教师队伍。

1.认真组织好上级教育工作会议精神学习活动。

按照上级会议精神要求，认真组织好学习活动。学校制定出切实可行的学习方案，定期组织教师进行外出学习、培训。教师撰写心得体会，写出阶段性总结。

通过学习，使全体教师能深刻领会上级教育工作会议精神，正确把握教育改革和发展方向，进一步理清工作思路，加快推进我镇教育改革和发展步伐。

2.重视抓好教师职业道德专题培训。

以师德教育为重点，突出教师职业理想和职业道德教育，采取组织模范教师先进事迹报告、典型案例分析和解读办学规范等形式，组织广大教师深入学习《中小学教师职业道德规范》，全面把握新时期教师职业道德的基本要求，统一思想认识，规范办学行为，增强教师教书育人的爱心和责任心，营造良好的教书育人环境。

3.继续抓好班主任培训工作。

建立健全班主任培训制度，落实班主任教师每五年须接受不少于30学时的专题培训。深入实施班主任教师培训计划，严格执行班主任持证上岗制度。突出加强优秀班主任的培训，发挥骨干带头作用，全面提高班主任整体素养和履行工作职责的能力。

4.深入开展学科带头人（骨干教师、名师）培训。

确定专任教师的10%作为学科带头人（骨干教师）。择优选拔优秀的学科带头人参加上级组织的培训，提升他们实施素质教育的能力和水平，提高他们的教育反思能力和实践能力。有计划地组织骨干幼师参加上一级培训，通过骨干幼师的带动作用，使全体幼师的专业水平和一日活动的组织水平得到较大提高。

6.抓好新教师培训。

一是对教龄在三年以内的新聘任的教师重点加强教学基本功、先进教育理论、班主任工作和新课改知识等综合能力培训，确保参训率100%。二是开展好新教师优质课评选活动。三是以提高实施新课程教育教学实践能力为重点，采取校本培训、自主研修相结合的方式，促进新教师的成长。

7.做好紧缺学科教师培训。组织教师参加上级组织的小学地方课程和校本课程、音体美、科学及英语等紧缺学科教师统一培训。

2014年8月我镇在教育局人事科的带领下参加“美丽园丁”

8.周密做好教师远程培训工作。

按照上级要求，继续开展教师远程研修。通过**学习、专家引领、自主反思和同伴互助等方面的有效结合，实现教师培训的信息化、现代化，切实提高教师的教育教学能力。

9.做好教师全员培训工作。

认真组织全体教师积极参与“青岛市十万教师技能大练兵活动”，内容包括普通话诵读、规范汉字书写、教学课件制作和说课四项活动。严格执行五年一个周期的培训制度，完成对教师全年72学时的继续教育培训任务。

10.扎实推进校本培训质量提升工程。

加强以校为本的自主网络研修，依托琴岛教师成长工作室、青岛教师专业发展论坛、山东省教师教育网和莱西教育网以及各校的**等网络平台，通过注册参入专业栏目的学习研讨，提高教师的师德素养、理论水平和教育教学能力；通过琴岛教师成长工作室志愿者送教下乡活动，帮助学校教师提高备课、上课、评课水平，提高教育教学质量；继续开展学用《红蕾·教育文摘》活动，以案例研讨为重点，提高教师的专业发展能力。

11.抓好教师学历培训工作。

进一步提高教师的学历层次，力争45周岁以下教师三年内都达到本科以上学历层次。

12.突出幼儿教师培训。

突出幼儿教师岗位培训、教育科研能力培训。建立幼儿教师培训机制，扎实开展全员培训。

13.完善培训保障机制。

一是完善考核制度。对干部教师个人参加培训情况纳入绩效工资考核，所占权重不低于8%。二是规范继续教育学分登记制度。

每次培训结束，及时上报档案材料。三是建立经费保障机制。落实山东省教育厅、财政厅关于 “教师培训费由学校按照年度公用经费预算总额的5%安排，用于教师按照年度培训计划参加培训所需的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿等开支”的规定。

建立健全培训经费专项管理制度，确保教师培训经费的使用效益。

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