北京市第二十五中学。
2010——2010年心理健康工作计划。
一、心理健康课。
通过符合学生心理需要的心理健康课使学生掌握心理健康知识、了解人的各种心理现象、科学地认识自我、学会控制自己的情绪、学会与人沟通交流、学会科学地使用大脑、培养坚强的意志、完善自己的人格等等。本学期，将形成心理健康课校本教材的草稿，并努力在实践中不断完善。
二、心理咨询常规工作。
通过上一学年的经验，常规的心理咨询往往是学生采取预约的方式与辅导老师进行面谈，很少有学生利用中午的时间来咨询。因此，本学期每周。
一、三、五中午，学生可以到心理咨询室向老师介绍自己的情况并预约具体的咨询时间。
三、“心之声”广播。
根据学生的心理发展特点，对全体学生进行团体心理辅导，不仅要适用于各年级学生的共同点，还要抓住不同年龄学生的特点，做到有的放矢，不说教、不枯燥。
四、建立学生心理档案。
分阶段对全校学生进行心理健康普查工作，并形成报告上报学校有关领导及学生所在年级，对筛查出来可能存在问题的学生进行个体咨询。
五、配合做好随班就读学生及个别生工作。
本学期，还要配合我校初一年级做好随班就读学生工作。最好能够从心理的角度，了解学生的特点，及早做出学生的配套辅导计划并定期进行反馈，最后形成文字资料，以供参考。
另外，本学期还将继续配合区教研中心进行我校心理咨询室的建设工作。
北京市第二十五中学心理咨询室。
2010年7月
2024年第一学期心理健康工作计划
第一学期心理健康工作计划 一 指导思想 认真贯彻落实教育部颁发的 中小学生健康教育指导纲要 的有关精神，围绕学生学习 生活问题 适应问题和身心发展问题，本学期的主题主要是学生学习，确立正确的心理教育观念和方式方法，以预防性和发展性心理健康教育为主要内容，同时辅助于心理咨询与辅导。从而提高学生的整体心...
心理健康教育工作总结2019第一学期
心理健康教育工作总结。2010 2011学年度第一学期。心理健康教育 是德育的基础。德育是以心育为前提的，搞好心育促进德育，解决了德育二层皮 知，行 分离的不良倾向。在知识经济，信息时代里，人们面对快节奏的生存环境，高质量高效率的生活方式，会不会进行心理活动，会不会进行正确认识心理活动，已经摆在每一...
20142019第一学年心理健康工作计划
人文学院2014 2015第一学年心理健康工作计划。13高级文秘2班王甜甜。在这一学年里，我希望以更加饱满的姿态去对待这份班级工作。经历了大一的懵懂和历练，对于班级心理信息员这个职位我有了更加清醒的认识和了解，也掌握了一定的处事方法。希望能够尽自己所能把一切都做好。关于这一学年班级心理健康工作的开展...