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一、指导思想。
以《语文课程标准》为指针，以县教研室和学校教科研工作计划中的有关内容为切入点，以“促进教师专业成长，提高学生的语文综合素质”为落脚点，进一步完善常规管理，深化课堂教学改革，使我校语文教育教学质量稳中有升，力争把本组打造成为我校教科研的一处亮丽的风景。
二、工作重点及措施。
1、进一步完善读书学习制度，创设良好的学习氛围。
为进一步提升我们语文教师的教育理念，本学期我们语文组将进一步完善读书学习制度，创设良好的学习氛围。把语文教研组建设成学习型的教研组，形成学习上的互动、联动。继续充实语文**书角的数量和质量，继续向老师推荐一些与语文教学密切相关的**，继续不定期发放相关学习资料并集中组织学习，把校本培训与平时学习结合起来，要求每位语文老师每周读一篇有关新课程的教学**，每月至少读一本教育杂志，每学期至少读一部教育理论专著，并做好读书笔记。
让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践。
2、重视学生学习习惯和方法的培养，促进语文学习的健康发展。
要求学生在平时的学习过程中，字要规规矩矩的写，话要清清楚楚的说，练习要踏踏实实的做，作文要认认真真的完成。要求学生要有书法练习本、周记本、语文摘抄本(素材积累)和作文本。不定期举行学习方法经验交流会。
3、继续抓好集体备课，发挥集体效能。
集体备课是上年度我们语文组的薄弱环节，基本上是流于形式。本学期要进一步落实集体备课制度，首先备课组长思想上要重视，措施要到位，其它老师要紧密配合，讲究求真务实，对各种课型都要进行研讨，采取“分块备课，集体评议、个人修改、注重反思”的总体思路思路。让教师沿着“备课——评议——修改——反思”这一互联互动的螺旋式的渐进过程，求得问题的解决，从而促进教师间的互动式交流和教师与新课程的共同成长，达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。
2024年中学语文组工作计划
精选范文 学校姓名科目日期。2019年中学语文组工作计划。一 指导思想。我校地处城乡接合部，学生生源较少，但我校以紧抓学生语文基础，提高学生的综合素质为着力点，进一步深化课堂教学改革，关注常态语文教学，适时反思和总结，使我校语文教育教学质量稳中有升，进一步提高语文教学质量。以学生发展为本，以课堂教学...
2024年中学语文试卷A
a 只有才 b 如果就 c 即使也 d 宁可也。8 选择句子填空，恰当的一项是 暴风雪正在窗外作威作福行人瑟缩着裹紧了大衣，把头缩进竖起的领子里。a 一捧捧扎人的雪片被抛向窗玻璃 b 抛向窗玻璃的是一捧捧扎人的雪片。c 一捧捧扎人的雪片抛向了窗玻璃 d 把一捧捧扎人的雪片抛向窗玻璃。9 下面横线处所...
2024年中学数学组工作计划
一 本学期教研指导思想和目的要求在学校教学工作指导思想的前提下，大力推进课改工作，遵循学校发展目标，深入开展课堂教学研究，强化质量意识，规范 务实 创新做好各项工作。充分发挥教研组的作用，更有效的工作方法，紧紧围绕学校对教学工作的要求，积极地 认真地开展工作，力求教科研工作效益的最大化。二 本学期主...