2015—2016学年第二学期学校工作要点。
总体目标：以教育理念的现代化，管理制度的现代化，课程设置的现代化，办学条件的现代化为目标，坚持以创新为驱动，通过理念创新、思路创新、方法创新，推动学校内涵发展，特色发展，品牌发展。
一、德育工作：
工作目标：以德育课程建设为突破口，使学校德育工作课程化、系列化、生活化、活动化，打造精心化的学校教育。
工作要求：1、学校德育工作坚持以思想品德教育为基础，以理想信念教育为核心，以健全人格教育为重点，以综合素质培养为目标，以活动为载体，教育和管理相结合，让学生全面健康地发展。
2、认真实施全员导师制，进一步发挥好导师在育人和管理中的重要作用，导师要关心学生的全面健康发展，对受导学生进行思想上引导，学业上辅导，心理上疏导，生活上指导。成立学生发展规划指导中心。
3、探索学生自主式、阶梯式发展及目标达成评价的研究和实施。
4、坚持问题导向的工作策略，针对学生中存在的突出问题，精心研究，重点突破，提高德育工作的针对性和有效性。
5、加强学校与家长的交流与沟通，充分发挥学生家长在学生教育和管理中的作用，家校结合，形成合力。
二、教学工作：
工作目标：以教科研为先导，打造精致化的课堂教学（内容实、方法活、手段新、效率高、效果好）。
工作要求：1、深入推进“问题立教问题导学”课堂教学改革，把握实质，变成自觉，形成习惯。通过改进教学行为，提高课堂教学效率，让学生在课堂上学得主动，学得轻松，学得扎实。
功夫用在备课上，能力体现在课堂上，水平证明在成绩上。本学期继续组织“问题立教问题导学”课堂教学技能大赛。
2、继续重点关注课堂教学，加强对课堂教学的管理和引导。管理干部推门听课每周不少于三节，且每个月每个年级听课、评课不少于三节，听课后按照abcd四个等级进行即**价。
上学期，我们的课堂教学发生了很大的变化。推门听课的目的是发现问题，及时调整，让课堂回归本真。通过听课，我们发现了一大批精品课，发现了一大批教学高手，同时也初步解决了存在的一些突出问题。
也进一步证实，备好课是上好一节课的关键。
听课要重点关注以下几点：课标要求解读及学习目标设置的合理性；课前检测的有效性；问题设计能否引导学生进行深度思维且具有层次性，能否围绕重点和难点进行有效地突破；教学课件使用是否合理高效；学习目标的达成情况等。
将课程标准分解为学习目标，并转化为评价方式、教学内容和教学活动，是提高课堂教学有效性的重要环节。
科学合理使用教学课件，使其发挥提升教学效果的作用，避。
免教学课件随意和泛滥。
3、教学工作要重点关注“三弱”（弱科、弱班、弱生），立足“三清”（堂堂清、章节清、单元清），抓实“三测”（课前检测、当堂达标检测、课后质量抽测）。
4、着重抓好学科建设，进一步规范学科教研的内容和形式，发挥好学科组长的领导力和执行力，提高集体教研的针对性和有效性。一个负责任的学科组长，才能带出一支优秀的学科团队，造就出一流的学科教学质量。
5、做好新**、新技术在教学中的应用及培训工作，让信息技术辅助课堂教学更有效、更实用。
6、毕业年级的工作是本学期全校工作的重中之重，确保高中考升学目标任务的完成，是在建校五十周年校庆这个重要节点向社会证明我们办学实力的重要方式。希望两个毕业年级的老师们，不负学校、家庭和社会的重托，咬紧目标不放松，用全力以赴、扎实有效、非常规的备考工作，来证明我们的能力和水平，担当起提高高中考升学率的这份重任和使命。担负的是责任，是使命，是荣誉，是希望，也是未来。
三、课程建设：
工作目标：加快学校现代课程体系建设，重点推进国家课程校本化，校本课程特色化、活动化、生活化。
工作要求：1、积极研究高考、中考改革的新变化，按照新的要求制定我校课程设置、课程开发、课程管理、课程评价的新方案，早研究，早动手，早主动，为高中考改革年级教学做好充分的准备。
要重点研究课程的设置、课时的安排、期中期末学科分值的科学设置以及选课走班教学的实施。
2、丰富和完善学校课程体系建设，重点研究和开发学校校本课程，以师生为主体，以人的发展为核心，以培养创新精神和实践能力为目标，开发具有我校个性化风格的德育课程、生活课程、实践课程、活动课程、特色课程等，积极发展学生个性，满足不同层次学生需求，让师生与课程共同成长。上学期末，学校已着手成立课程中心，主要负责学校课程的研究、开发、管理和评价，我们要充分发挥课程中心的功能和作用，力争学校课程建设上档次，上水平。
3、国家课程校本化建设要把语文和英语的阅读与写作、理。
化生的实验教学作为重点研究推进，着重推广好已取得的一些成果，经过几年的努力，形成由我校自身特色的系列校本课程。初中要特别重视英语学科的教学工作（小学基础、兴趣的影响，音标，语法等）。
四、文化建设：
工作目标：丰富学校文化建设内涵，人文关怀和制度约束相结合，让文化管人，制度管事，建立学校精神共同体。
工作要求：1、积极推进学校文化体系建设，积极培育和谐、超越的精神文化，高雅、文明的行为文化，人文、自制的制度文化，现代、优美的物质文化，建立一套具有我校特色的多元化、全方位的现代学校文化体系，让文化引领人，让文化塑造人，让文化凝聚人。
2、以学校法制化和民主化建设为着力点，依法治校和民主。
治校双轮驱动，重点推进我校制度文化建设，让制度成为学校发展的推动力，让制度更好地维护学校的大局利益和全校师生的合法利益，努力实现从人治和权治向法治的根本性的转变。
五、队伍建设：
工作目标：加强教师和管理服务两支队伍建设，建设师德高尚，业务精湛，一专多能，充满活力的教师队伍（道德的表率，育人的模范，教学的专家）；以及乐于奉献，善于学习，勇于创新，敢于担当的管理服务队伍。现代管理所需要的不是经验丰富的人，而是工作不断创新，学习和实践能力强的人。
在当今的社会环境下，我们要规划好自己的发展目标，珍惜自己的现在，正视自己的未来，做一个自信的自己，充实的自己，进取的自己，有思想的自己。
工作要求：1、高度重视教师的专业规划及发展。积极探索教师自主式、阶梯式发展规划设计及评价办法的改革，按照合格、优秀、卓越三个层次目标要求，细化不同的等级标准，教师自主选择专业发展目标，学校按照等级标准进行审核评价，变教师被动发展为主动发展，自然发展为目标发展，统一发展为多样化发展。
学校根据教师专业发展达标情况，作为不同级别推优评优的主要条件进行选拔推荐。由过去别人说你干得怎么样变为你自己证明你干得怎么样。（分四大部分：
1、常规工作和教学成绩前、中、后三分之一；2、年级（级部）主任、学科组长、班主任、班主任助理、导师工作；3、全国、省、市、校级讲课、课题研究、课件评比、**评选等获奖情况；4、担任专业课以外的团队辅导训。
练、项目部研究及学校管理工作）。
2、加大力度宣传好先进典型和模范事迹，积极挖掘教职工队伍中的典范人物、亮点事迹，通过不同形式宣传好精彩二中人的故事，开展“校园月度人物”评选活动。
3、继续加大教师专业发展培养的力度，创造条件为教师提供多种学习、考察、研修和展现自我的渠道和平台，开阔视野，增长才干，提升素质。本学期，学校择时举办“未来教育家成长论坛”。
4、强化法治意识，树立法治观念，切实落实依法执教的要求，教育和管理工作既要合情合理，更要合法。我们每一个人都要守住师德底线，不越规章制度边线，不触法律法规红线，更加规范道德行为，规范工作行为，规范生活行为。学校要加强制度的约束力，提升工作的执行力和落实力，共同培育“讲纪律、守规矩”法治校园精神。
5、坚持个人评价和团队评价相结合，进一步完善多元化、全方位的考核制度，强化团队意识，培养团队精神，提高团队能力，让个人和团队真正融为一个利益共同体。
六、管理服务工作：
工作目标：以提高管理效能为着力点，打造精细化的学校管理。
工作要求：1、创新管理形式，改进管理方式，努力实现管理数据化，标准化，精细化。重要的事做精，常规的事做细，精细做成规范，规范形成制度。
2、建立一套全面客观、公平合理、科学有效的管理队伍考核评价体系。部门考核年级、年级考核部门、校领导考核部门和年级按照abc三个等级，每周一考核，每月一公布，重点考核常规工作的落实情况和重点工作的推进完成情况，也就是执行力和落实力。
3、服务岗位的职工，要转变观念，细化责任，落实职责，人尽其用。研究和探索实施岗位目标责任制和岗位竞聘制，个人申请工作任务，制定个人工作目标，做好记实性工作记录，客观评价工作绩效，证明自己的工作能力和水平，提高自身的竞争力。
4、高度重视安全教育和安全防范工作，牢固树立安全第一的思想，筑牢校园安全防线，重点落实好各项安全职责，教育为先，预防为主，落实职责，责任追究，建设平安校园。
5、在进一步发挥好校务委员会、专业委员会、家长委员会和学生会民主管理、民主决策和民主监督作用的基础上，本学期要推行听证会制度。
同志们，今年学校将迎来建校五十周年华诞。学校过去的建设和发展饱含着每一位同志的心血和智慧，站在新的历史起点上，我们更应该担当起学校更好更快发展的责任和使命。新的学期，希望每一位教职工要专注于自己的工作，专注于自己的岗位，专注于自己的职责，再创新业绩，再做新贡献。
学校工作计划 学度第二学期学校工作要点
依照学年度工作计划，今学期我们要围绕学校的工作目标和思路，趁着教某某县复验的东风，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，努力实践，与时俱进，确立新目标，应对新挑战，采取新措施，加强校园文化建设，实现新发展。以师生为本，立足基础，以课程改革为契机，以课题研究为平台，以特色建设为方向，积极开展高质量的校本教...
学校第二学期工作要点
指导思想 以 理论和 重要思想为指导，认真学习党的十七届三中全会精神，认真实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，继续加强师德师风建设，积极推进规范化管理，努力实践教育教学改革，继续以提升教学质量为中心，以丰富办学内涵为重点，打造 做有素养的现代人 的校园特色文化。一 以师德为核心，以素质为重点，加强...
第二学期学校工作计划
盛虹民办学校2019 2020学年度。一 指导思想。以 新时代中国特色社会主义教育思想和 总书记关于教育和体育工作的重要论述为指导，根据区教育工作要点，始终坚持 规范治校 质量强校 特色办校 文化立校 的思路，以教育质量为中心，以培育核心素养为目标，以常规管理为抓手，以提升师能为关键，主动适应教育改...