学校信息化建设工作要点

一、学校信息化建现状和问题。

本校的信息化建设始于1996年，在电大系统中属于信息化建设与应用较早的省级电大，在多次评估中都受到好评，特别是在**电大人才培养模式中期评中被评为全国教学现代化先进单位。但也正因为建设时间早，延续时间长给学校信息化发展带来一些问题，如早期的重硬件建设轻软件建设观念，使硬件系统建设不少，软件应用系统建设不多，硬件系统的作用得不到充分发挥，建设没有整体长远的规划设计，各软件应用系统开发于不同的时期，使用不同的技术和标准，信息不能共享，形成了一个个独立的信息孤岛，而且有的早期的软件系统所使用的技术已过时，难以适应发展的需要，不但增加了信息应用的难度，也增加了管理的成本，这些问题已成为学校信息化发展的瓶颈问题，如得不到有效地解决，信息化不但不能帮助我们提高效率，甚至很可能成为我们的包袱。因此，明年我们要把学校的信息化建设作为一个重大的课题进行研究并解决，使信息化建设能够突破瓶颈，进入一个良性的持续发展轨道。

二、建设指导思想。

信息化建设工作将紧紧围绕学校中心工作，遵循为教学服务、为管理服务、为教师服务、为学生服务的宗旨，在全面提高学校信息化应用的整体水平，进一步规范信息化管理的基础上，以加强信息化建设和应用研究为重点，坚持信息化校园的整体规划设计和分步实施方案设计相结合，坚持自行建设与整合上级部门应用系统相结合，逐步创建一个与一流电大相适应的信息化应用环境。

三、建设目标。

1、完成学校信息化建设整体规划设计，为学校信息化建设打下扎实基础。

2、启动学校信息化应用基础环境的建设，为学校各类应用系统的整合和数据共享提供一个基础平台。

3、完成部分信息应用系统的建设，逐步提高学校信息化应用水平。

4、优化现有的网络结构，提高网络的安全性，构建快速安全的网络环境。

5、加强信息化应用培训和技术支持，努力提高教职工的信息技术应用能力。

四、主要工作。

1、组织专门力量对学校信息化校园建设的需求进行分析研究，并根据需求进行公开招标，选择一家具有丰富的信息化校园规划设计和建设经验的单位协助学校做好信息化化校园建设的整体规划设计工作。

2、根据学校的发展目标、组织结构、业务特点、学校信息化建设的现状、存在的问题，并对学校各项业务流程进行全面调研和梳理（需要各单位的积极配合，各单位要设专人负责，并对本单位的各项业务流程进行预梳理），在此基础上，综合平衡国内外信息化校园的发展趋势、现有的技术水平、学校的特点、资金投入与效益等因素，提出广州市广播电视大学信息化校园规划设计方案和广州广播电视大学信息化校园的规范标准。

3、在做好调查研究的基础上，根据学校各单位对信息化应用的需求和经过梳理的业务流程，制定各信息化应用系统的基本需求方案和设计方案，并根据学校工作轻重缓急和资金投入情况，制定出学校信息化建设的分步实施方案。同时制定学校三到五年的信息化建设投资预算方案。

4、在完成学校信息化校园规划设计方案的基础上，启动信息化应用基础环境的建设，构建一个满足本校数字校园中各应用系统进行交互的架构平台，能将分布式的异构应用系统整合在统一的应用平台上，实现应用系统的高度整合，以解决“信息孤岛”问题。

5、根据学校工作的需要完成或启动包括工资查询系统、学生收费系统、固定资产管理系统等部分信息化应用系统的建设。

6、进一步做好网络环境建设工作，优化网络结构、加强网络安全建设，改进网络设备的运行环境，提高网络稳定性，完善新**的建设，为学校网上教学、行政管理提供优质网络技术支持服务。

7、完成本年度信息化建设项目的建设和验收，同时做好明年信息化建设项目工作前期准备工作。根据学校信息化校园规划设计和信息化校园建设分步实施方案，组织好各项信息化建设项目的方案设计和向上级部门的申报工作，争取得到上级部门对学校的信息化建设的更多支持。

8、举办一到两期本校系统教职工的教育信息技术培训，努力提升信息技术在学校教学和管理中的整体应用水平。

9、增强与分校、工作站的沟通，积极为分校提供信息化和教学现代化建设提供咨询、指导、培训以及技术支持等服务，提高分校教育信息技术应用水平，使分校的信息化建设和教学现代化建设与校本部同步发展。

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