许昌陶瓷职业学院2011年度工作要点。
2011年是实施我国“十二五”计划的起步之年，是我院改革、建设与发展极其重要的一年。
学院工作的总体思路和要求是：坚持解放思想，加大改革创新力度，加强科学管理，倡导并实施人才强院的发展战略，积极改革和创新人才培养模式；继续推进和谐校园建设，坚持以学生为本，以维护学院的稳定为前提，以服务学生、促进学生的良好成长为目标，以校风、学风和学院的行风建设为中心，对内加强学院管理，对外树立学院良好形象，开展符合高校特点的各项活动，逐步形成学风优良、健康活泼的校园文化氛围，构建富有高职高专特色和人文意识的大学精神。围绕创建省级示范性高职院校这个中心目标开展各项工作，全面推进学院工作再上新台阶。
在稳步协调开展学院各项工作的基础上，领导班子重点关注解决以下十件大事：
一、创新招生理念与招生形式，积极筹划、强力推进，全面做好招生宣传工作，圆满完成年度招生任务。
二、做好**教育的招生宣传工作，积极协调**相关部门与社会组织，逐步引进短期培训、长期培训、定期培训与五年制**专科教育等项目，全面开展**教育工作。
三、稳步推进学院的硬件设施建设，积极筹建图书馆、实训室、浴池、学生服务中心、电子银行、学院**等基本硬件设施，提升学院办学硬实力。
四、研究、布置并落实学院的党建和团建工作。
五、进一步深化教学制度改革。以教材和课程改革为切入点，细化人才培养方案规范人才培养模式，推进“双证”、“多证”教学工作；规范教学常规管理工作，；提升学院教学科研水平，鼓励并大力支持教学科研人员开展的各项教学科研项目。
六、以服务学生为核心，以“人无我有、人有我优、人优我特”为思路，全方位提升学生工作的质量和水平，进一步深化开展“三育人”工作。
七、逐步制定和完善各项人才引进制度和办法，制定相应工作计划，做好急需专业人才的引进工作。
八、建立健全学院各项规章制度，进一步做好学院的建章立制工作。
九、贯彻落实学院工作质量督导制度，推行定期岗位述职工作。学院各部门应积极支持并配合督导处开展工作，并形成部门负责人每五周向学院领导述职一次的工作制度。
十、进一步做好学院后勤服务、食品卫生和安全保卫工作。
各系部、处室在学院的领导和监督下扎实推进以下几个方面的工作：
一、以更新人才培养理念为先导，积极做好教学科研工作。
1、解放思想，更新观念，准确定位，大力推进课程改革，牢固树立以就业为导向的观念，明确职业教育的定位和方向，围绕市场需要培养面向一线的实用型技能人才，本期把整合和创新课程体系作为教学改革的重点。合理协调理论教学与实训环节教学的比例，积极探索精品课程建设的途径和方法，争取为创建国家级精品课程做好思想、组织和制度上的准备，不断积累建设经验，加强其示范作用，以示范专业和精品课程带动其它专业、课程的建设；开展以品牌特色专业建设为核心的高职教育创新建设，引导和鼓励各专业发挥自身优势办出水平、办出特色，力争在品牌专业、特色专业及精品课程建设上有所突破。
2、进一步做好各项科研活动，细化专业训练、成绩考核、教学总结等常规教学工作。加大对教师业务的考核，全面、细致做好日常教学检查、考核工作；做好课堂教学管理工作，提高课堂教学质量，要求全体教师注重课堂教学的组织管理，严格按照教学计划来组织教学，出现缺课、漏课的情况要及时作出处理。此外要继续推行优质课的评定工作、积极开展评教活动，促进整体教学水平的提高。
3、大力推进教学改革和模式创新，坚持以工作过程和重点岗位群的实际需要为依据，加大课程改革力度，采取走出去的战略，深入开展与行业企业合作、与实践接轨的教学模式，让学生学有所用。同时也要大力开展校外实训基地建设，专业课老师要积极与行业企业和专家联系，共同**合作机制、共同编写大纲、共同开创毕业生就业渠道、共同进行教学科研工作，使课堂教学植根于社会实践的沃土之中。
4、稳步推进学院的科研工作，鼓励科研人员与任课教师开展科研工作，将教学科研人员的科研成果与职称评定有机结合，制定相应的奖励措施与奖励办法，大力支持科研工作，为我院创建良好的学术氛围奠定基础，二、切实做好本年度学生管理工作。
2011年学生处工作重点围绕“促使学生身心健康，人格健全，能够掌握适应个人发展和社会发展的各项技能，并能适应社会之需求”的培养目标，贯彻实施学生工作“三育人”工作思路，在求真务实、真抓实干中全面提高我院学生工作的整体水平和实效性。
5、完善机制，建设学习型研究型的学生工作队伍。按照学院工作要求，努力推进辅导员队伍的建设；协助做好辅导员的管理工作；定期开展辅导员交流与培训，坚持辅导员周工作例会制度，实施辅导员“三深入”（深入学生宿舍，深入学生教室，深入学生活动）工作制度；每学年要开展一次学生思想状况专题调研，每周至少两次深入学生宿舍开展谈心活动，随时和特殊学生谈话，掌握学生思想动态。不断完善辅导员管理制度和考核制度，实行过程管理与动态考核，全面提高辅导员队伍的整体素质，加强对辅导员工作的检查、考核、表彰。
6、探索科学的高职学生管理理念，切实做好思想教育，安全稳定，制度管理，队伍建设，学风建设五项工作。加强和改进大学生思想教育，教育工作主要从责任意识教育和感恩教育着手，引导学生树立高尚的人生观与价值观。责任意识教育要增强学生的责任心；坚持“安全稳定是底线”的理念，以校园安全稳定为重点，配合学院全力做好平安校园的建设工作切实推进我院学风建设。
开展优良学风创建活动，学风建设要实现“三个转变”，学生学习由“要我学”向“我要学”转变、学生就业由“帮学生找工作”向“教会学生找工作”转变、学生管理由“被动接受教育”向“自我教育、自我管理、自我服务”转变。广泛开展学风调研，全面把握学风现状，制定有效解决措施。充分发挥各种载体特别是各班级、系（部）学生会团支部的作用，通过点、线、面相结合在学生中深入、持久地开展学风建设的宣传活动；鼓励和引导学生参加英语、计算机等级、以及各种专业技能证书考试，鼓励一专多能，以此来提高学生就业的综合竞争能力。
7、逐步组建学生团部、国旗队和学生社团等学生组织，推动我院学生工作系统化和规范化；妥善做好学院内部的学生宣传工作，办好每一期宣传栏与宣传海报，树立起学院的良好形象，增强学生的自豪感与自信心。
8、构建扶贫帮困助学体系，充分发挥学生资助工作的育人功能。做好2011-2012学年家庭经济困难学生认定工作，建立全院家庭经济困难学生档案，形成贫困生动态管理库；继续做好国家奖学金、助学金和助学贷款等学生专项资助经费的评定、公示、发放等管理工作；加大校内外勤工助学的力度，广泛开展勤工助学活动；做好校内勤工助学固定岗位设置和管理，加强对学生勤工助学服务组织的管理和指导，充分发挥其在助学工作上的自我管理作用；努力开辟校外勤工助学渠道，创新勤工助学新模式，建立勤工助学基地、开创“创业型”勤工助学模式，促进学生提升和社会适应能力，提高自信和就业能力。
9、做好心理健康教育工作，建立阳光心灵，创造和谐校园。加强对辅导员、心理咨询老师心理健康教育知识的培训，帮助他们提高心理知识水平，指导他们在工作中注意开发学生心理潜能；开展心理健康主题讲座，重点开展针对新生适应大学生生活，以及学习、情感、就业等方面的心理健康讲座。全过程、全方位关爱学生，关注学生的思想、学习、生活、行为等，关心学生的身体健康，经常与学生谈心，为其解困、解惑。
三、全力开展招生工作，圆满完成年度招生任务。
10、高度重视招生工作，改革招生理念与招生形式，将招生工作作为学院发展的首要工作来抓；尽早着手，采取行之有效的招生政策与形式，及时做好前期招生宣传工作，同时确保招生宣传内容的真实性和准确性，维护学院稳定和学院形象。
11、加强招生工作人员的业务培训，结合市场需求，积极开展市场调研，抓好新生报到和补录工作。严格实行招生目标责任制，注重提高学院品位和扩大学院影响力，提高生源质量，进一步改善优化生源及专业结构，稳定生源、继续保持多层次、多形式招生。扩大招生区域，保质保量地完成2011年的招生计划。
四、加大融资力度，完善财务管理体系。
12、依法理财，节支增效，杜绝浪费，合理使用资金，提高资金效益，努力建设节约型校园。加强银行贷款管理，建立有效的风险防范机制。做好清产核资工作，加强学院经费、学生奖助学金和助学贷款的监督和管理工作；积极做好融资工作，增强财务保障能力，确保学院健康发展。
优化各项办学资源配置，努力发挥最大效益。
13、进一步规范基建工程、物资采购招、投标等的管理。落实审计整改意见，加强财务统一管理。建立和健全经济内控制度，抓紧制定《预算管理办法》、《项目支出预算管理办法》等，进一步规范预算编制工作，逐步完善财务管理体系。
五、深化管理体制和人事制度改革。
14、加强制度建设，不断完善学院的各项规章制度，做到有章可循，有章必循，加大依法治校的工作力度，不断提高管理水平和办学效益。稳步推进人事制度改革和分配制度改革。
15、尽快落实“三定”工作，按照科学合理、精简效能的原则进行岗位设置，建立健全岗位设置管理制度，实现人事管理的科学化、规范化、制度化。将岗位设置管理与职工收入分配制度改革结合起来，与人员聘用制度结合起来，从而促进学院用人机制的转换，加强效能建设。强化人事管理，进一步完善各类用工的管理制度，充分调动其积极性和创造性，做到人尽其才。
16、着力开展急需教师的引进和人事工作，重点引进与我院精品专业紧密相关的紧缺性优秀人才、工程技术人员和研究生为重点，加大高层次人才的引进力度，继续做好学科带头人、优秀中青年骨干教师、“双师型”教师的选拔、培养和管理工作，努力造就一批教学名师，打造一支素质过硬、结构趋于合理、“双师型”教师数量充足、专兼结合的师资队伍。并妥善处理好其入编和教师待遇的统筹安排事宜。消除教师的后顾之忧。
六、继续努力、开拓创新，争取本年度**教育工作取得实质性进展。
17、迅速适应学院管理重心转移的新形势，制定与之相适应的管理制度和办法，转变观念，增强服务意识。协调相关**部门与组织，积极申请**教育项目，争取我院**教育项目的立项，并做好申请立项的各项准备工作。
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