2009年是我校深化并凸显办学特色，在新的历史起点上，有效实施学校2008—2020发展定位规划的关键之年。学校将以科学发展观为指导，紧紧以产学合作办学特色为引领，进一步加强产学研战略联盟，继续深化教育教学改革，提高师资队伍建设水平，促进专业、学科优化发展，全面提高人才培养质量，全力推进大学生就业工作。在新时期学校内涵建设中，着力提升学校发展质量，优化发展途径，丰富发展内涵，增强发展动力，促进学校规模、结构、质量、效益相统一，人才培养、科学研究、服务社会相协调，为国家和上海经济社会发展作出更大的贡献。
一、围绕创建现代化特色大学的战略目标，进一步优化学校中长期发展规划和学科专业建设规划。
1．深入调研，进一步调整和优化我校教育事业“十一五”发展规划；调整和优化学校“十一五”学科建设规划、师资队伍建设规划、校园建设规划、专业建设规划；调整和优化我校学生工作和产学合作教育、国际合作与交流等专题规划。
2．深入研究上海在实现“四个率先”，建设“四个中心”历史进程中对高等教育提出的新要求，进一步调整和优化《上海工程技术大学发展定位规划（2008—2020年）》，在广泛调研的基础上，编制六大学科群的建设发展规划，使我校的学科专业建设发展更好地适应国家发展战略和上海地区发展战略要求。
3．各学院要加强战略意识，增强推进发展的自觉性和主动性。要围绕学校建设现代化特色大学的战略总目标，调整和优化各学院的“十一五”发展规划，同时认真制订2008—2020 的学院发展规划和行动计划。
二、深入学习实践科学发展观，进一步提高科学发展水平。
4．精心开展好学校深入学习实践科学发展观活动。紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于学校科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进校园和谐的能力，切实推进学校内涵建设，努力达到提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的活动目标，为创建现代化特色大学奠定更加坚实的基础。
5．准确把握学习实践活动的目标要求、主要原则、关键环节。着重把握好坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的四个基本原则。聚焦学校在科学发展中的关键环节和突出问题，充分体现教育理念领先的精神，努力做到“五个突破”，即：
在弘扬大学文化和大学精神上有突破，在完善管理体制机制上有突破，在拓展产学研战略合作上有突破，在人才队伍建设上有突破，在推进学校内涵建设上有突破。坚持教育面向经济社会发展的方向，充分发挥广大教职员工和学生的积极性和创造性，进一步提高学校科学发展水平。
三、全员协力做好毕业生就业工作，着力解决大学生就业难问题。
6.依照教育部、市委、市**和市教委关于做好2009年毕业生工作的精神要求，进一步加强领导，切实落实“一把手”工程，明确责任，将就业工作列为考核学院领导的一项核心指标，将年终签约率、年终就业率、二级市场组织数、走访用人单位数作为考核学院的重要指标。要形成全员关心大学生就业的工作局面，采取“走出去，请进来、送上门”等多种方式，广泛动员，主动出击，积极为学生寻找就业信息。
要提升毕业生就业质量，实现就业人数的增长，确保实现2009年我校毕业生就业率95%的目标。
7．积极推进毕业生就业松江战略。广泛联系松江企业，注重对接松江高新技术企业，积极挖掘就业岗位。各学院要做好毕业生就业政策的宣传，鼓励学生在松江就业。
通过产学研合作教育平台，加强与产学合作单位的联系沟通，组织产学研战略联盟企业招聘专场，为毕业生开拓就业渠道。
8．进一步完善创业指导和扶持工作机制，进一步加强毕业生思想教育和就业形势教育，帮助大学生正确认识就业形势，大力提倡并积极扶持毕业生自主创业。积极开展创业指导服务，推动扶持大学生科技创业工作深入发展。完善大学生科研立项工作管理，鼓励大学生参加各类科技竞赛活动。
配合松江区**做好“上海大学生创业**会松江分**会”建设工作，为大学生创业提供支持。鼓励毕业生响应党和国家的召唤，胸怀报效祖国，服务人民的崇高志向，到农村、到基层、到西部锻炼成才，建功立业。实现志愿去西部、去基层就业和自主创业毕业生人数的进一步增加。
9．强化就业指导，重点帮扶就业困难毕业生。对于就业困难的毕业生，要重点指导、优先推荐，实施“一对一”的就业帮扶服务，切实帮助他们解决经济上、心理上以及求职过程中的实际问题，帮助他们顺利就业。
10．加强就业工作队伍建设，在生活上、工作上、心理上给予关心、支持和鼓励，凝聚合力，形成动力，促进学校就业工作跃上新的台阶。
四、大力弘扬大学精神，全面推进大学文化建设，努力培养投身经济建设和社会发展的一代新人。
11．大学文化和大学精神是学校发展的不竭动力，要以学习实践科学发展观为主线，高举中国特色社会主义伟大旗帜，突出科学发展的主题，要从讲品位、讲气质、讲胸怀、讲意境等方面继续努力培育体现时代特征、教育特点、“工程大”特色的大学文化和大学精神，以“勤奋、求是、创新、奉献”的校训，建设优良的校风、教风、学风，以深化教学改革、推进教学建设以及创建各类主题突出、富有特色的文化活动，营造大学文化建设氛围，形成体现社会主义核心价值观的“工程大”的价值观和教育品牌，形成体现社会主义办学方向、具有浓郁校园特色、广大师生员工喜闻乐见、人与环境和谐相处的和谐校园文化。
12．加强教师队伍思想道德建设，努力从制度建设入手，完善师德考核评价体系。树立追求科学、敬业奉献、教书育人、师之大爱的典型，弘扬潜心研究教育方法，立志传承优秀文化，启迪学生潜质智慧，执着培养学生成才的师德风范。要将师德建设工作同教学、科研工作结合起来，同解决广大教师的实际问题结合起来，不断将师德建设工作落到实处。
13．重视高雅艺术在塑造校园文化精神中的地位和作用，以提高学生艺术修养、审美观念、道德情操为目标，结合新中国成立60周年、五四运动90周年、澳门回归10周年等重大节庆和迎世博等重大事件，开展丰富多彩、积极向上的艺术教育活动。组织大学生学术节、科技节、读书节、体育节，举办科技创新系列活动，形成有助于学生成才的学术研究、学术交流的校园环境氛围，提升校园文化的学术含量。
14. 大力开展体育文化建设，积极开展以“迎世博全民健身与学生阳光体育”为主题的系列群体活动，通过整合资源，拓展活动内容，提升活动效果，促进广大师生体育意识和健身意识的提高。积极协调和配合学校体育文化节系列活动，做到月月有活动，阶段有高潮，常年不断线，将具有浓厚特色和文化底蕴的传统体育活动纳入文化节系列活动之中，充分展示我校的体育健身文化。
组织好学校运动会，突出创新性、参与性和实效性。组织和参加好第三届大学园区运动会，在保持原有项目优势的情况下，力争取得其它项目的突破，再创比赛佳绩。加快学校体育教学俱乐部制改革，积极开展体育特色活动，努力打造特色品牌竞赛。
认真带好学校的二支高水平训练队——篮球队、足球队，刻苦训练，开拓进取，在各大比赛中再创辉煌。
五、深化体制改革，促进制度创新，建设高水平的教学、科研和管理队伍。
15.建立人才建设专项**，较大幅度提高引进人才的经费支持力度。继续大力从海内外引进和选拔高层次人才，做好我校上海特聘教授(东方学者)岗位计划的实施工作，同时积极探索创新团队的培育和整体引进。
完善学科带头人和学术骨干的激励和考核制度，引进和选拔15名领军人才和学科带头人，充分发挥学科带头人和学术骨干在学科建设、创新团队建设过程中的核心作用。
16.进一步优化师资队伍结构，2009年底师资队伍的硕博比例达到80%，其中博士比例达20％以上。要有一定数量的教师具备海外学习经历，具有双师型素质专业教师比例力争达到25％以上。
要加强学科创新团队建设。每一个重点建设学科都要建立起能够承接重大科研项目的创新型学术团队，拥有在本学科研究领域内具有广泛影响力的学科带头人，拥有一批能肩负起科研教学重任的中青年学术骨干，拥有一批具有丰富教学经验和较高教学水平的教学骨干，充分发挥学科带头人和学术骨干在学科建设、创新团队建设过程中的核心作用。
17.加大教师的培训和培养力度。选派35名教师赴国内外高校进修和担任访问学者。
积极鼓励青年教师报考国家留学**，鼓励教师参加国内外学术会议，不断提高教师和科研人员的教学能力和学术水平。
18.做好我校“上海高校培养优秀青年教师科研专项启动资金”资助项目的考核和总结工作，继续支持和鼓励青年教师参加教研团队和科研团队，帮助青年教师提高教学和科研能力。
19.继续加强双师型师资队伍建设，2009年将选送35名以上优秀中青年教师到**机关和企事业单位挂职锻炼。启动学校岗位设置管理工作。
20.建设一支高素质的管理队伍。要继续选拔高学历的教师和科研人员充实学校管理干部队伍，不断提高管理队伍的整体素质，努力造就一支坚持党的教育方针，掌握高等教育管理理论和管理科学知识的高素质、专业化、高效精干的管理干部队伍。
六、集中精力，夯实力量，进一步推进教育质量工程建设。
21. 构建学科专业结构优化调整机制，健全教学质量保障体系，以提高本科生培养质量为核心，积极推进学校教学质量与教学改革工程，重点开展教育高地、实验实训基地、课程体系和教材等建设，鼓励教师优化教学资源，改进教学方法，充实教学内容。完善教材选用制度，优先选用特色教材、面向21世纪教材、教育部推荐教材和国外优质教材。
提倡和鼓励学术水平高、教学经验丰富的教师根据教学需求编写高质量的各类教材，出版50 本特色教材。
22. 做好。
一、二期教育高地验收工作，开展第三期教育高地建设。全力做好我校4个。
一、二期教育高地项目的最后冲刺工作，高质量地建设好“航空运输专业国家级人才培养实验区”工程。全面提升“艺术设计”、“物流管理”、“机械设计制造及其自动化”和“化学工程与工艺”四个上海市教育高地建设水平，高质量地通过教委的验收。根据我校学科和专业的优势和特色，以及上海市实验示范中心的布局特点，遴选我校优质资源，申报第五批上海市实验示范中心建设项目。
23. 进一步加强实践教学环节。要围绕高素质应用型人才培养目标，以“现代工业实训中心”建设为重点，建成“飞机模拟机训练中心”、“现代制造实验中心”、“化学工程与工艺训练中心”等一批高水平的教学实验实训基地，为培养创新人才提供实践平台。
24. 开展优秀教学团队和高校教学名师奖的评选。组建高水平的教学团队，形成学科知识互补、年龄结构合理的专业教学梯队。
积极培育我校具有较强师资梯队，在培养人才、科学研究、服务社会等方面较为出色的专业队伍申报上海市优秀教学团队。继续遴选具有较深学术造诣、较高教学水平、为人师表的教师申报上海市教学名师。继续组织各类教学竞赛活动，激励教师热爱教学岗位，认真上好每一堂课，全面提高教师整体教学水平和学生对教师教学工作的满意度。
继续认真组织好2008年教育成果奖的申报工作，要争取获得15项市级教学成果奖，1-2项国家级教学成果奖。
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