郭。庄。小。
学。李晓霞。
各位领导、各位老师：
大家好！本学年，承蒙各位领导和老师们的厚爱与信任，我继续担任咱们郭庄小学的教导工作。转眼间，一个学年即将结束，回顾自己的工作，问题在**？
价值又在**？现将本学年的工作向各位领导和老师做如实汇报：
一、 政治思想工作。
本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师行为规范。自担任教导主任工作的那天起，我就清醒地认识到：教导主任的工作就是为学生、为教师、为学校搞服务的。
所以，本人能牢固树立服务意识，真诚、热情、公正地对待每一个人、每一件事，严于律己，尽心尽责，以最高的要求来约束自己，对工作从不推诿懈怠。我热爱教育工作，热爱我们的学校，心系教育。
二、 教学工作。
本人能牢固树立以教学为本的教学思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标。每一节课我都精心策划，精心准备，努力做到知识教得清，能力培养到位，不图急功近利，真正关注让学生在课堂学习中得到发展。在新课程背景下我努力转变观念，把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。
热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁，对性格孤僻的学生，给以更多的热情帮助，意图使他们恢复自信，走出自我评价的误区。
本学年，我所教的班级在全校是学习基础最差，调皮捣蛋生最多，最难管理的班级，但我能根据不同学生不同的个性特点，因人而异，因材施教。对于学习习惯较差的学生，我经常协助班主任与其父母沟通，逐步改变他们的不良习惯；对于作业经常不做的学生，我会及时与他们交流，了解他们的心理动向，引导并督促他们按时完成老师布置的任务；对于接受能力差的学生，我除了利用业余时间给他们个别辅导外，还在学生间开通了“一帮一，一对红”的学习模式。一分耕耘，一分收获，我所教的班级在一次次的质量检测中，成绩是步步高升。
三、 管理工作。
作为学校的一名中层人员，为了更好地开展工作，我积极服从校长分配，并能与同志们相互团结，相互尊重。所以我所经手的工作都完成得非常顺利。
一） 学籍管理工作。
学年初，我认真组织一年级班主任搞好新生基本信息的采集，并及时予以上报，另外还要为转走的学生办理转学手续，并为转入的学生及时办理学籍增补，使他们能尽快地安心入校学习。
二） 教务工作。
1. 学期初，我认真学习上级文件精神，针对本校实际精心制定教学工作计划，使自己在工作上目标更明确，思路更清晰。还要及时督促并指导教研组工作精细化。
平时对教学常规性工作及时检查并认真做好记录。
2. 课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心。因此，平时的工作重点是抓课堂教学。
每学期除了教师自由听课以外，学校每月还举行一次大型听课活动，并坚持一课一议，有效地指导了课堂教学。
3. 提高教学质量是教学的根本，是学校教学工作的主要目标。为了适应现代课堂的需求，我又定期组织教师们学习新课程标准，不断探索和实践高效课堂教学模式，并对部分学科进行教学质量抽测，事实证明，我们的努力取得了一定的成效。
所有这些成绩，离不开乡中心校各位领导和薛校长的支持，更包涵了郭庄小学全体教师的辛勤付出，在此，我衷心的谢谢大家！
四、 存在的问题。
任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断发展完善的，我的工作也存在诸多需要改进的地方，比如：
1. 组织教师业务学习工作深入创新力度不够；
2. 深入课堂，深入班级不够；
3. 教学质量还有待进一步提高。
最后，我希望各位同仁多提宝贵意见，使我在今后的工作中能更好地为大家服务。我坚信，只要我们共同努力，我们的明天会更加辉煌！
谢谢大家！2012年5月23日。
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